Taxonomía de Bloom: Preguntas para potenciar el aprendizaje COMP RE ND E Int r erp i n i r f P r red etar De bra e Co m ar mp cir No tific ara Ex n ir Ide scrib r D plica r eba r De orda tir c Re Inf e ecc rir io Inv est nar Cla ig sif ar Ex i am car ina r Sel E n gú al n? ce es ró ha o? ¿V pat te es ué sar ¿Q en p VA LU AR : ¿Q pue ué pru des e enc bas ont ¿C rar? agr ómo p od up la i ar/cla rías nfo rma sificar ción ? r sta r a r da nt Co men ar co Re ritic ar C par r m Co aliza An s? ía r a nd as ? I e L h o m ANA co Qué iert e ¿ ub ér u sc ¿Q de é ha u Q ? ¿ bien o s d i aría te? h é ¿Qu diferen a orm de f R ZA : Construir Imaginar Planificar Componer Diseñar CREAR: R ¿ oc Cuá ur nd rió o ? ¿Q u de é sa … be ? s DAR: R O EC Transferir conocimientos Relacionar Demostrar Utilizar Mostrar ¿Qué pruebas ¿C óm ríasr d apoyan oe o ¿P seña a tu opinión? ¿C s...? v u i d nue .? á l o e . pin s tu una a de. ión ¿ S r e i m b te oc ? ri c for s f o u e rma rre u s e ? . d . . e m n ejor d a ¿Pu propio e...? tu to aspec ¿Qué ne…? tie ¿P cóm uede o/qu expl é/po icar r qu é? ¿Pu raz ede da ón par r una a...? ¿Qué habrías re hecho tú? cur ¿Q le o ar? ¿Se o simil ha ué p ber od alg as d ó? é podrí esp pasa ría ri ara qu P ? ¿ o u l és? do ur utilizar oc s é la qu n as APLICAR: so ic or s st s? ¿P le erí ale uá ct ip ¿C ara inc c pr R: de ón ? d e .. ¿D iene. v ¿A qué se parece…?
