DEL COMERÇ INTERNACIONAL A LA GLOBALITZACIÓ QUÈ VEUREM? -HISTÒRIA DEL PROCÉS: la història de la família LYNAS A) COMERÇ TRIANGULAR B) LES GRANS RUTES MARÍTIMES C) ENCLOSURE ACTS D) INDÚSTRIA I IMPERI E) LA SEGONA REVOLUCIÓ INDUSTRIAL F) BRETTON WOODS G) XXI I GLOBALITZACIÓ COMENÇA LA HISTÒRIA DE LA FAMILIA LYNAS PRIMERA PART -MARK LYNAS. ELS INICIS DE LA SAGA (1654-1721) 1. El comerç triangular era la base del comerç colonial dels segles XVII i XVIII. Per què creieu que se l’anomena així? 2. Quins són els continents implicats en aquest comerç? 3. Per què creieu que Europa és a l’inici del triangle? 4. Expliqueu en què consistia aquest comerç 5. Hi ha alguna primera matèria important per a l'industria? Per què? 6. El cafè/cacau eren productes inexistents a Europa. Quin grup social creieu que els consumia? Raona la resposta. 7. Per què es va decidir recórrer a la ma d’obra esclava? 8. Quines diferències observeu entre les “mercaderies” intercanviades? Comenteu la diferència de preu SEGONA PART -ROBERT, EL FILL D’EN MARK (1683/1756) Observant el mapa responeu: 9. Feu un llistat dels principals productes amb què comerciava la Companyia de les Índies Orientals. Valoreu l’interès d’aquests productes per a la societat europea. 10. Quins eren els principals centres de poder financer i on estaven situats? • 11. Per què penseu que les monarquies concedien monopolis a les grans empreses? • 12. Quina importància tenia per a les companyies el fet de gaudir d’aquests monopolis comercials? • 13. Reflexioneu sobre de quina manera es podia beneficiar la família Lynas de la seva participació en la Companyia de les Índies Orientals • 14. Per quina raó creieu que Sir Robert, com a representant del poder econòmic, entra a formar part del poder polític? TERCERA PART -JAMES, EL FILL D’EN ROBERT (1710-1794) 15. Busqueu informació sobre les enclosure acts/tancament de terres. Responeu: a)En què van consistir? b)Qui els va promoure i per quina raó? c) A qui van afavorir? d)A qui van perjudicar? e) Què van haver de fer els perjudicats? f) Què eren i per a què servien les terres comunals, “common”? QUARTA PART -JAN, fill de James (1738-1822), i Arnold, fill de Jan (1773-1851) Llegiu el següent fragment d’Indústria i imperi d’Eric Hobsbawm i responeu les preguntes: 16. Investigueu per què la primera indústria que es va mecanitzar a les fàbriques va ser la del cotó i no la de la llana. 17. El text diu que s’importava el cotó en brut. Quins processos s’havien de seguir per transformar-lo en teixits? 18. Per què els empresaris anglesos van monopolitzar la major part del comerç exterior en aquest període històric? 19. Per què França (que també era una potència militar) no va poder competir comercialment amb la Gran Bretanya? Feu alguna hipòtesi. Tingueu en compte els tipus de governs que hi havia en aquesta època. CINQUENA PART -Aaron, fill d’Arnold (1801-1891) i Jesus, fill d’Aaron (1829-1915) 20. Llegiu el següent fragment del discurs del polític francès Jules Ferry davant la cambra de Diputats a París, el juliol de 1885. Respon les següents preguntes: a) Jules Ferry fa referència a 2 motius principals pels quals cal imposar una política colonial imperialista, que trobem recollits en el primer paràgraf. Quins són i com creieu que es justifiquen? b) També afirma que la fundació d’una colònia serà “la creació d’una sortida”. Concretament a què creieu que es refereix amb la paraula “sortida”. Per què serà una sortida? c) Què en penseu del mite de les races superiors que apareix al punt següent? Quina és la vostra opinió sobre el deure de les races superiors envers les inferiors? d) De tots els arguments que apareixen en el discurs per justificar l’imperialisme, quin creieu que té més pes i per què? SISENA PART -NIKO, FILL DE JESUS (1863-1945), I ERIC, FILL DE NICO (1892-1979) • Aquí farem un petit treball cooperatiu. Estudiarem les institucions de Bretton Woods: BM, FMI i OMC. De cadascuna hauríem de buscar informació sobre: a) Quan s’inicia b) Qui la compon c) De què s’encarrega d) Quin poder i quina importància té e) Qui mana, com es prenen les decisions Un cop realitzats els 3 murals (CANVA) haureu de respondre a les següents preguntes al dossier: 21-Quines diferències trobeu entre els tres organismes multilaterals? 22-Per què calien els 3 organismes? 23-Què opineu del seu funcionament? ANEM A FER UN PETIT JOC Els països solen triar entre 2 maneres de regulació del seu comerç exterior: el lliure comerç o el proteccionisme. Els acords poden ser bilaterals (entre 2 països) o multilaterals (molts països). Tot seguit descobrirem molt per sobre com s’arribava possiblement a acords. Ho farem amb un joc de simulació. “NEGOCIACIÓ D’ALT NIVELL” Ens dividirem en 2 països: Marquituslandia i Batxillerandia. Les relacions entre ambdós països s’ha anat deteriorant amb el temps, i han provocat problemes a cada país, que ara es volen solucionar. Cada país tindrà uns problemes/situacions diferents. En aquesta negociació s’abordarà la problemàtica de 4 productes: tomàquets, roba confeccionada, cotxes i smartphones. Els representants de cada país tenen com a objectiu aconseguir el millor per a les empreses ubicades a la seva nació. NO ES POT ANAR A TOT O RES, cal arribar a mínims que permetin acords. Penseu en el vostre poble. • Ens dividirem en 2 equips. Cada equip és un país. Cada grup-país tindrà uns rols: a) Ministre/a i ajudant b) 2 sotssecretaris pels tomàquets c) 2 sotssecretaris per la roba d) 2 sotssecretaris pels cotxes e) 2 sotssecretaris pels smartphones Per a cada producte només parlen els sotssecretaris corresponents, els altres només poden assessorar-los: • Esbrineu per què l’altre país actua com ho fa. Això per a cadascun dels productes • Identifiqueu quin problema té el vostre país • Poseu en comú les diferents opinions i elaboreu l’estratègia que cal seguir a la ronda següent, especificant fins on voleu arribar en la cessió dels vostres interessos. • Ompliu la fitxa individual. Quan ja tingueu l’estratègia per a cadascun dels productes, comenceu la 2a ronda de negociacions. ARA RESPONEM A LES SEGÜENTS PREGUNTES 24-Què creieu que vol dir lliure comerç? I el proteccionisme? 25-En quines situacions del joc es porta a terme el lliure comerç i en quines proteccionisme? 26-Quins tres tipus de proteccionisme han sortit al joc? Quines raons els justifiquen? 27-Els defensors del lliure comerç afirmen que la lliure circulació de mercaderies és beneficiosa per a tots els països, perquè a la llarga cadascun s’especialitzarà en els productes que pugui produir en millors condicions. El joc que acabem de fer corrobora o desmenteix aquesta afirmació? Raoneu.
