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UNIVERSIDAD CATÓLICA DE MANIZALES
VICE-RECTORÍA ACADÉMICA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
INFORME DE LA VISITA A LA FACULTAD DE EDUCACIÓN DE LA
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FECHA: 9 de abril de 2012
LUGAR: Decanatura de la Facultad de Educación de la Universidad de Antioquiasede Central Medellín, Bloque 9, Decanatura
HORA: 2:00 p.m.
ASISTENTES:
Por la Universidad Católica de Manizales: Hermana Luz Mery Chaverra Rodríguez
y Gustavo Arias Arteaga
Primera sesión: Por la Universidad de Antioquia: Dr. Carlos Sandoval - Decano de
la Facultad de Educación y Presidente de ASCOFADE y Dra. María Alexandra
Rendón – Directora de Formación Avanzada
Segunda sesión: Por la Universidad de Antioquia: Dra. Sonia López Ríos –
Docente de matemáticas y física.
PROPÓSITOS:
 Reconocer pares académicos en el campo de la pedagogía, con el fin de
realimentar y ajustar la propuesta de Maestría en Pedagogía, para
presentarla de nuevo al MEN.

Reconocer pares académicos en el campo educativo de la matemática y la
física, con el fin de realimentar y ajustar la propuesta de la Licenciatura en
Matemáticas y Física, para presentarla al MEN.
DESARROLLO DEL ENCUENTRO
Primera sesión:
Después de los saludos institucionales y los agradecimientos por recibirnos, se les
presentó un resumen ejecutivo de la propuesta de Maestría en Pedagogía. Ambos
profesionales reaccionaron inicialmente respecto a:
 Valoran la propuesta con mucho potencial educativo, pedagógico, científico
y cultural.
 La encuentran muy pertinente especialmente para poblaciones vulnerables,
como la del Chocó, posibilidad que se abre con el proceso de gestión que
se viene desarrollando con la comunidad claretiana, a través de FUCLA.
Sugieren que impulsemos la propuesta en estas zonas con pocas
posibilidades de formación avanzada y que responden a las políticas de
atención del Estado colombiano.


Plantean sugerencias relacionadas con la estructura del plan de estudios
que nos permitiría ahorrar costos y hacer más flexible, pertinente y
beneficioso el programa (créditos, conformación de los módulos, horas de
presencialidad).
Muestran disposición de acompañamiento para valorar en detalle la
propuesta, en fechas de encuentro acordadas para el mes de mayo, para
ello presentarán a la universidad la propuesta presupuestal para el
acompañamiento.
Segunda sesión:
Después de los saludos institucionales y los agradecimientos por recibirnos, se le
presentó un panorama de la estructura y enfoque de propuesta de Licenciatura en
Matemáticas y Física.
 Valora como importante de iniciativa de formación, por la forma como se
pretenden articular las dos áreas de formación.
 Muestra disposición de acompañamiento para valorar en detalle la
propuesta, en fechas de encuentro virtual e in situ, acordadas para el mes
de mayo, para ello presentará a la universidad la propuesta presupuestal
para el acompañamiento.
Consideramos la gestión como exitosa y con mucha proyección para los
programas de la Facultad de Educación.
Cordialmente
Hna: Luz Mery Chaverra Rodríguez
Gustavo Arias Arteaga