Diversidad de seres vivos y diversidad celular

.CÉLULA Y NUTRICIÓN EN EL SER HUMANO
TEMA: La célula: unidad fundamental de los seres vivos.
OBJETIVOS DE LA ACTIVIDAD 1:
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Comprender que la célula es la unidad mínima de la materia viva.
Conocer cómo se estableció la teoría celular.
Valorar el trabajo de los científicos a través del tiempo.
ACTIVIDAD INICIAL: Responde los siguientes interrogantes de acuerdo a tus
conocimientos previos.
¿Cuál es la estructura mínima y fundamental de la materia?
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¿Cuál es la estructura mínima de los seres vivos?
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¿Qué características diferencian a un ser vivo de un objeto?
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¿Qué hace a un ser vivo diferenciarse de un objeto inerte?
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ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1: Lee y analiza el contenido del texto “La célula:
unidad funcional de los seres vivos”, poniendo especial atención en que la célula es la
unidad estructural y funcional de todos los seres vivos y que a través de la historia, gracias
al trabajo de muchos científicos se llegó a establecer la teoría celular.
Elabora en tu cuaderno una línea de tiempo con los principales acontecimientos en el
descubrimiento de la célula. En la línea de tiempo deben indicar año, acontecimiento,
científico, luego explica, en sus cuadernos, cada enunciado de la teoría celular.
¿Qué tienen en común estos seres vivos?, ¿en qué se diferencian?
ACTIVIDAD DE DESARROLLO 2.
ONJETIVOS:
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Comprender la diversidad celular y de seres vivos.
Conocer la estructura general de las células procariontes y células eucariontes.
1. Observa las imágenes…
¿Qué tienen en común estos seres vivos?
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¿En qué se diferencian?
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2. Lee comprensivamente leerán comprensivamente el siguiente texto.
Diversidad de seres vivos y diversidad celular
Todos los seres vivos están constituidos por una o más células. Los organismos
unicelulares están formados por una sola célula que, de manera independiente, lleva a cabo
todas sus funciones vitales: se alimenta, crece y se reproduce. Los organismos
pluricelulares están formados por millones de células que se especializan y que se agrupan
para llevar a cabo sus funciones. Las células que forman toda la diversidad de seres vivos
no son iguales. Según su estructura se pueden distinguir: células procariontes y células
eucariontes.
Las células procariontes: Tienen una
estructura muy sencilla: el límite celular
es la membrana plasmática hacia dentro
de la cual se encuentra el citoplasma.
Externamente están rodeadas por una
pared
celular.
No
presentan
subdivisiones en su interior y el material
genético se encuentra disperso en el
citoplasma.
Los
organismos
procariontes son todos unicelulares; las
bacterias son el ejemplo más
característico.
Células eucariontes: Las
células eucariontes también
se encuentran rodeadas por
una membrana plasmática,
pero a diferencia de las
procariontes
en
el
citoplasma se encuentra una
serie
de
subdivisiones
denominados organelos. Los
organelos tienen una forma y
función bien definidas y
están limitadas por una
membrana
lipídica.
El
material genético de estas
células se encuentra al interior de un organelo: el núcleo celular. Los organismos
eucariontes incluyen tanto a seres vivos unicelulares, como las amebas, y a organismos
multicelulares, como son todas las plantas y animales.
3.
Describe los siguientes conceptos en tu cuaderno: organismo unicelular,
organismo pluricelular, célula procarionte, célula eucarionte.
4. Investiguen, en diversas fuentes bibliográficas, información sobre los distintos
organismos que aparecen a continuación y completen en el siguiente cuadro en
sus cuadernos.
ORGANISMO
Bacteria
TIPO DE CÉLULAS
NÚMERO DE CÉLULAS
Cianobacteria
Hongo
Helecho
Perro
ACTIVIDAD DE DESARROLLO 3.
ONJETIVOS:


Comprender la diversidad celular y de seres vivos.
Conocer la estructura general de las células procariontes y células eucariontes.
1. En tu cuaderno organiza las siguientes estructuras desde la más simple hasta la más
compleja, bajo el título niveles de organización.
TEJIDO
ORGANISMO
ÓRGANO
CÉLULA
SISTEMA
2. ¿Es correcto incluir el nivel atómico y molecular? y, si es así, ¿dónde lo ubicarían
en el esquema?
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3. Copia en tu cuaderno este texto, léelo y analízalo:
Las células se organizan
Los organismos pluricelulares, como el ser humano, están formados por una gran
variedad de células, cada una con una determinada estructura, que se relaciona con la
función que desempeñan.
¿Cómo se organizan las células para conformar un organismo?
En los seres vivos pluricelulares se pueden distinguir varios niveles de organización.
Las células que son del mismo tipo y que realizan funciones similares se encuentran
organizadas estructuralmente, formando una red multicelular conocida como tejido. Por
ejemplo, las células musculares forman el tejido muscular, las células nerviosas del
cerebro y los nervios forman el tejido nervioso.
A su vez, diferentes tejidos pueden asociarse y formar un órgano, es decir un conjunto
asociado de tejidos que se reúnen en una estructura y realizan la misma función. Por
ejemplo, el corazón está formado por tejido muscular y nervioso, entre otros.
Por otro lado, distintos órganos se agrupan formando un sistema de órganos. Por
ejemplo, el sistema muscular, el sistema circulatorio y el sistema nervioso.
Los diferentes sistemas forman un organismo multicelular, como el ser humano, los
peces, las plantas, entre muchos otros.
4. Completa el siguiente cuadro.
NIVELES DE
ORGANIZACIÓN
ATÓMICO
MOLECULAR
CÉLULA
TEJIDO
ÓRGANO
SISTEMAS
EJEMPLOS