Universidad Nacional de Chimborazo Facultad de Ciencias de la Salud Carrera de Medicina (R) Lenguaje y Literatura Lectura Comprensiva y Crítica Dra. Deysi Basantes Aynaguano Remache Daniela Elizabeth 04 de febrero de 2023 Riobamba – Ecuador Tarea 2 -Escoger de los archivos pdfs propuestos una lectura de su preferencia. https://moodle.unach.edu.ec/pluginfile.php/3056625/mod_folder/content/0/MAYORES %20QUE%20VIVEN%20SOLOS%20lectura.pdf?forcedownload=1 -Leer, dejarse guiar por el título y predecir su contenido. Título: Mayores que viven solos, una panorámica a partir de los censos de 1991 y 2001 Con el título como guía podemos predecir que este será un informe con los datos estadísticos de las personas de la tercera edad en distintos países que viven solos, nos mostrara las causas por las que se mantienen aislados y como esto afecta a su estado de salud, también podría estar mencionándonos el sexo y rango de edad mas frecuente de aquellas personas que se mantienen en soledad. -Señalar 2 ideas relevantes del texto. El texto analiza la evolución de la vida en solitario de las personas de la tercera edad y que no cohabitan en pareja entre 1991 y 2001 en siete países europeos. Mediante esta investigación se pudo observar que el número de personas que viven solas por región permaneció cuando las variables se mantuvieron en control, sin embargo, se dio un aumento generalizado de la vida en solitario en 2001 en todos los países a excepción de Rumanía, estos datos pudieron haber disminuido de no ser por los cambios en la composición de la población. Además se pudo concluir que el sexo, edad y estado civil no modifican significativamente la cantidad de personas que viven solas en cada región. -Indicar a qué tipo de lectura pertenece el documento elegido. Documento: Lectura intensiva Leemos para obtener información de un texto. Ejemplo: Un informe.
