Subido por German Avila Mendoza

PLANEADOR 2022 SEXTO Y SÉPTIMO MATEMÁTICAS GERMÁN CUARTO PERIODO

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SECRETARIA DE EDUCACION PARA LA CULTURA DE ANTIOQUIA
INSTITUCION EDUCATIVA
Y A R U M I TO
ESFUERZO Y SUPERACION CONDUCEN AL ÉXITO
Vereda Yarumito-Barbosa-Antioquia-Telefax: 406 56 56
NIT: 811034087-9
DANE: 205079000206
PLANEADOR DE CLASE
AREA DE GESTION:
PROCESO: GESTION DE AULA
COMPONENTE: PLAN DE CLASE
DOCENTE:. Germán Ávila Mendoza
SEDE: CENTRAL
AREA/ASIGNATURA: ESTAD´SITICA
GRADO: SEXTO A y B
PERIODO ACADEMICO: 4
TIEMPO:
DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE /INDICADOR DE
DESEMPEÑO
MOMENTOS
1. Puesta en contexto:
Estadística
https://www.youtube.com/watch?v=0_ybaigJd1s
Interpreta información estadística presentada en diversas fuentes de
información, la analiza y la usa para plantear y resolver preguntas que sean
de su interés.
ACCIONES DE CLASE
ACTIVIDADES
RECURSOS DIDÁCTICOS
-Desarrollo de ejercicios
de Computadores aula de proyección,
estadísticos de la vida cotidiana.
compás, transportador, reglas.
Ejercicios donde se involucra la -Programa de Thatquiz
población, muestra y variables.
-Programa Khanacademy
Población, muestra y variables
https://www.youtube.com/watch?v=ybtx108IuR4
Frecuencia absoluta, relativa y porcentual.
https://www.youtube.com/watch?v=UR_LPK9tqNY
-Interpretación de datos
estadísticos.
-Elaboración de gráficas estadísticas
y manejo de las misma en hojas de
cálculo (EXCEL)
Ejercicios estadísticos.
https://www.youtube.com/watch?v=FMEb2w4wOOs
Gráficos estadísticos.
https://www.youtube.com/watch?v=Xq3thcQqwbc
2. Conocimiento
Qué es la Estadística.
Población, muestra y variables.
Común denominador.
Interpretación de datos.
Gráficos estadística.
3. Ejercicios de aplicación
Ejercicios de estadística. Plasmar en
el cuaderno.
-Tablero Smartboard
-Tablero acrílico
Dibujo de gráficas en el cuaderno.
-Ejercicios de población, muestra y
variables.
-Elaboración de ejercicios en el PC.
4. Evaluación
-Evaluaciones de preguntas de
selección múltiple con única
respuesta.
-Evaluación en los PC con
programas offline.
-Práctica en clase.
Reflexiones observaciones o inquietudes:
Bibliografía: Videos youtube,
Atlas de matemáticas (1 edición). Idea Books, S.A. pp. 12. ISBN 978-84-8236-049-2
PLANEADOR DE CLASE
AREA DE GESTION:
PROCESO: GESTION DE AULA
COMPONENTE: PLAN DE CLASE
DOCENTE: Germán Ávila Mendoza
SEDE: CENTRAL
AREA/ASIGNATURA:
MATEMÁTICAS
GRADO: SÉPTIMO A y B
PERIODO ACADEMICO: 3
TIEMPO:
DERECHO BÁSICO DE APRENDIZAJE /INDICADOR DE DESEMPEÑO
.Interpreta información estadística presentada en diversas
fuentes de información, la analiza y la usa para plantear y resolver
preguntas que sean de su interés.
ACCIONES DE CLASE
MOMENTOS
1. Puesta en contexto:
Estadística
https://www.youtube.com/watch?v=0_ybaigJd1s
ACTIVIDADES
RECURSOS DIDÁCTICOS
-Desarrollo de ejercicios de Computadores aula de
estadísticos de la vida proyección, compás,
cotidiana.
transportador, reglas.
Ejercicios donde se involucra la -Programa de Thatquiz
población, muestra y variables.
-Programa Khanacademy
-Interpretación de datos
-Tablero Smartboard
estadísticos.
-Elaboración de gráficas
estadísticas y manejo de las
misma en hojas de cálculo
(EXCEL)
-Tablero acrílico
1. Conocimiento
Qué es la Estadística.
Población, muestra y
variables.
Común denominador.
Interpretación de datos.
Gráficos estadística.
2. Ejercicios de aplicación
-Ejercicios de Fracciones,
propias e impropias y
números mixtos. en el
cuaderno
-Ejercicios de fracciones
equivalentes programa
Thatquiz.
-Ejercicios de común
denominador en thatquiz.
Ejercicios de comparación de
fracciones en Thatquiz.
3. Evaluación
Ejercicios de estadística.
Plasmar en el cuaderno.
Dibujo de gráficas en el
cuaderno.
-Ejercicios de población,
muestra y variables.
-Elaboración de ejercicios en
el PC.
Práctica en clase.
Reflexiones observaciones o inquietudes:
Bibliografía: Videos youtube,
Atlas de matemáticas (1 edición). Idea Books, S.A. pp. 12. ISBN 978-84-8236-049-2
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