Las propiedades del texto: la adecuación y la coherencia Mabel Idme Chipana 14/12/22 Nombre: _______________________________________________ Fecha: ___________________ 1. Subraya la idea que no pertenece al tema desarrollado en cada texto. • Los canguros son animales mansos. • La sobrevivencia de los canguros recién nacidos ha producido siempre admiración. • La hembra no manifiesta señal externa de su preñez. • La primera indicación de que va a parir ocurre cuando limpia su marsupio (bolsa). • El alumbramiento es un espectáculo por la forma como el embrión se arrastra hasta alcanzar el marsupio de su progenitora. 2. Ordena el texto de modo que sea coherente. 2 1 3 La gripe se contagia al propagarse por el aire a través de gotitas infectadas por el virus que se expulsan al toser o estornudar. Las personas que tienen la gripe pueden contagiarla desde el día antes de empezar a sentirse enfermas y hasta que sus síntomas desaparecen (lo que, en los adultos, generalmente, ocurre en una semana, pero, en el caso de los bebés, en hasta dos semanas). La gripe, también conocida como influenza, es una infección vírica de las vías respiratorias muy contagiosa. Aunque afecta a ambos sexos y a cualquier grupo de edad, los niños tienden a contraerla con mayor frecuencia que los adultos. Por ello, es bueno especificar su forma de contagio. La gripe generalmente aparece en pequeños brotes, pero, cada cierto tiempo, suele producirse una epidemia. Las epidemias (cuando la enfermedad se propaga rápidamente y afecta a muchas personas de una misma zona al mismo tiempo) suelen alcanzar su máximo desarrollo dos o tres semanas después de la aparición de los primeros casos. 3. Señala cuál de los siguientes textos es el adecuado para una ceremonia de clausura del año escolar. Luego, explica tu respuesta. Hoy, queridos patas, nos sentimos muy happy por estar aquí en esta ceremonia. Estos cinco años “juntos pero no revueltos” han sido bacanes y no los podremos olvidar. Además, aprendimos muchas cosas de nuestros profes. Por cierto, hay que ser agradecidos, porque nos han aguantado y se han rajado para que estudiemos. El día de hoy, estimados compañeros, nos sentimos felices por estar presentes en esta ceremonia. No podremos olvidar nunca los cinco años que hemos compartido juntos. Durante este tiempo, aprendimos mucho de nuestros profesores, a quienes debemos agradecer por su gran paciencia y esfuerzo para que estudiemos. la segunda, ya que esta tiene más coherencia y cohesión, para una ceremonia. __________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ Las propiedades del texto: la cohesión 14/12/22 Nombre: _______________________________________________ Fecha: ___________________ Mabel Idme 1. Completa el texto con los conectores apropiados para que tenga cohesión. En la actualidad, el consumo de las papas nativas en las principales ciudades del Perú es relativamente escaso. ____________, ya que se sabe que estas se cultivaban en nuestro país desde tiempos remotos. Hoy, algunas variedades de papas, a diferencia de las blancas o mejoradas, se cultivan con aguas de las lluvias; se siembran en terrenos que han descansado por lo menos cinco años; se las abona con guano de corral y, muy pocas veces, se utilizan pesticidas y fertilizantes químicos. Para sancocharlas, se requiere menos agua, menos tiempo de cocción y menos combustible, a diferencia de la papa blanca; debido a que contienen antocianinas, unos pigmentos ____________, resultan más económicas. ____________, por eso vegetales que previenen el envejecimiento celular y son una extraordinaria fuente de vitaminas C y B1, potasio, proteínas de alta calidad y fenoles. Están libres de grasas, casi no tienen azúcares solubles y son de muy fácil digestión. Muñoz-Nájar, M. (2008). Todo sobre la papa: historias, secretos y recetas. Lima: Edelnor. 2. Escribe un párrafo cohesionado con las oraciones de la siguiente lista. Usa los conectores y referentes necesarios. Me pagaron la semana pasada. • Me probé polos y jeans. Compré dos libros y un polo. • Pensé realizar alguna compra: libros, ropa, etc. Fui al centro comercial. • Decidí pasar por la librería a ver si me interesaba por un libro. __________________________________________________________________________________ me pagaron la semana pasada, así que, decidí ir al centro comercial , pensé en realizar algunas compras: libros, ropa, etc. Fui a una tienda de ropa donde me probe polos y jeans y __________________________________________________________________________________ termine comprando un polo ,decidí pasar por la libería a ver si me interesaba un libro y compre dos libros. __________________________________________________________________________________ 3. Subraya la alternativa que complete adecuadamente el texto, según el conector señalado. En la actualidad, uno de los problemas que se nos presentan es la vida sedentaria, puesto que las obligaciones diarias no dejan demasiado espacio para poder llevar a cabo la práctica de alguna actividad deportiva. Por consiguiente, … los beneficios son innumerables, y puesto que no existe una actividad física ideal, consideramos ejercicio aquel que va desde el deporte de competición hasta un simple paseo, pues la actividad que se elija dependerá de la edad, el estado de salud y la personalidad de cada uno. todos los beneficios que la actividad física pueda aportar se cumplen siempre y cuando su práctica sea cotidiana. De nada sirve realizarla esporádicamente, o de manera intensa durante cierto periodo. Esto no es bueno para el organismo, sino que es perjudicial y causante de lesiones crónicas. debemos aprovechar cualquier situación cotidiana que nos permita estar más tiempo en movimiento, como subir escaleras, ir andando (a pie) al trabajo, o usar ciertos aparatos (cinta, bicicleta estática, etc.) instalados en casa, que con frecuencia cumplen función de perchero. Adaptado de Licata, M. “La actividad física dentro del concepto de salud”. En https://bit.ly/34FO9jy El tema y los subtemas Mabel Idme Chipana Nombre: _______________________________________________ Fecha: ___________________ 1. Lee el siguiente texto. Luego, señala el tema y los subtemas. El Perú ha emprendido un vigoroso programa de plantaciones de eucaliptos. En 1975, la superficie total plantada era de 92 882 hectáreas. La finalidad de las plantaciones es producir madera industrial, tanto como para construcciones rurales, leña, postes, etc. Los suelos empleados para el cultivo de este árbol deben ser rocosos y ligeramente ácidos, deficientes en nitrógeno y en materia orgánica, con un bajo contenido de fósforo asimilable, pero con un elevado contenido de potasio. La principal especie plantada en el altiplano es E. globulus, especie que fue introducida en 1860 en el Perú, y ha dado muy buenos resultados. Aparte de E. globulus, las siguientes especies son prometedoras: E. botryoides, E. camaldulensis, E. citriodora, E. grandis, E. longifolia, E. tereticornis, E. viminalis. Adaptado de “Los eucaliptos como árboles en plantaciones” (1981). En El eucalipto en la repoblación forestal. Recuperado de https://bit.ly/31ASQcs Tema El Perú y los eucaliptos Subtema 1 Subtema 2 En 1975, la superficie total plantada era de 92 882 hectáreas. Los suelos empleados para el cultivo de este árbol deben ser rocosos y ligeramente ácidos, deficientes en nitrógeno y en materia orgánica Subtema 3 La principal especie plantada en el altiplano es E. globulus. 2. Subraya la alternativa que corresponde al tema del siguiente texto. El cóndor andino (Vultur gryphus) es el ave más imponente de los Andes americanos que pertenece al orden de los Falconiformes y a la familia Cathartidae, cuyos miembros son caracterizados por alimentarse casi exclusivamente de carroña. El cóndor es un ave grande monógama y sedentaria con ciertos hábitos nocturnos. Su cabeza es desnuda de plumas, y el macho se diferencia fácilmente de la hembra por su cresta o carúncula, que lleva sobre la frente y parte del pico; además, el macho tiene el iris del ojo de color marrón amarillento mientras que el de su compañera es rojizo; su visión es realmente extraordinaria. Su pico es recio, con gancho apical y bordes cortantes. Adaptado de “El cóndor andino” (2011). Recuperado de http://www.tunki.info/condor/ Clasificación del cóndor andino • Anatomía del cóndor andino El cóndor andino • Aves del Perú 3. Escribe T para la alternativa que contenga el tema y S para los subtemas. La fauna y la flora del Bosque de Protección Alto Mayo (T) Clima y paisaje del valle de Alto Mayo (S) Atractivos turísticos del valle de Alto Mayo (T) Hoteles y hospedajes en el valle del Alto Mayo (S) Cómo llegar al valle del Alto Mayo (S) La idea principal y las ideas secundarias Mabel Idme Chipana Nombre: _______________________________________________ Fecha: ___________________ 1. Subraya la idea principal en cada uno de los siguientes textos. Para algunos expertos, los televisores en 3D (tres dimensiones) podrían generar problemas en la salud de los usuarios. En efecto, según médicos oftalmólogos, esta nueva tecnología puede causar dolores de cabeza debido al esfuerzo extra que deben realizar los ojos y el cerebro para enfocar las imágenes. Las personas más vulnerables a este desequilibrio son las que sufren de algunos problemas leves en los músculos del ojo, como estrabismo o el llamado ojo perezoso. Ornitólogos alemanes han observado que las aves macho se despiertan y empiezan a cantar más temprano en las zonas urbanizadas donde las luces están encendidas durante todo el día. Este inicio adelantado de actividades (en comparación con las aves de los bosques) los expone más a los predadores, pero les brinda beneficios inesperados. Las hembras interpretan que estos machos son superiores, porque cantan antes y, por consiguiente, los prefieren como parejas. En conclusión, la contaminación lumínica generada por el ser humano puede afectar el comportamiento y apareamiento de las aves. 2. Escribe P (principal) y S (secundarias) para las ideas del grupo. Una razón es que los usuarios peruanos gastan menos dinero en comunicaciones que los de Argentina o Chile, por mencionar dos países. ( p) Aunque el número de usuarios de la telefonía celular se ha incrementado notablemente en los últimos años, no se puede decir lo mismo en lo referente a la conexión a internet desde los equipos móviles. ( s) Si las empresas de telefonía pretenden cambiar esta situación, tendrán que proponer precios y ofertas especiales. ( s) En el Perú, la penetración de uso de celular para navegar en internet es 50% menor que en Argentina, Chile, Brasil, Colombia y Uruguay. ( p) En comparación con otros países de Sudamérica, en el Perú son pocas las personas que acceden a internet desde sus teléfonos celulares. ( p) 3. Lee el texto y subraya con colores diferentes la idea principal, la idea secundaria que ejemplifique y la idea secundaria que detalle y amplíe. Las manos son una eficaz ruta de transmisión de enfermedades que viajan de persona a persona, ya sea a través del contacto directo o indirecto mediante superficies. Por ejemplo, un virus respiratorio puede vivir sobre la piel por varias horas, y una bacteria como la salmonella sobrevive hasta cuatro semanas en una superficie seca. En los lugares públicos, el peligro de contagio aumenta considerablemente. De ahí la importancia de que un baño, sea en un restaurante o en una oficina, cuente con estos elementos indispensables: fluido de agua, lavatorios y urinarios limpios, jabón líquido y papel higiénico en el WC, y papel toalla en los lavaderos o máquinas de aire caliente que lo puedan reemplazar. Adaptado de Chumpitaz, M. (18 de setiembre de 2010). “¿Ya te lavaste las manos?”. Somos.
