Análisis de la ‘Alegoría de la Caverna’ y el ‘Mundo de las ideas’ de Platón y su relación con el mundo actual. Platón nos expone una metáfora en la cual varios prisioneros se encuentran en una caverna en la que han vivido toda su vida y la única fuente de conocimiento de la que disponen son las sombras que otros humanos les proyectan mediante la luz que proporciona una fogata. Podemos relacionar esta alegoría con el mundo actual por la cantidad de personas que, con pleno convencimiento, creen lo que se les expone sin informarse al respecto; un ejemplo de lo mencionado anteriormente vendría siendo las noticias amarillistas. Platón también nos plantea que uno de los prisioneros logró liberarse y salir hacia el mundo exterior, informarse sobre él y después regresó a la caverna para manifestar a sus compañeros lo descubierto, puesto que “el conocimiento puede ser alcanzado y satisfecho con la ayuda de los que ya han visto la luz y se acercan a la realidad de las cosas” (Calva González, 2013), sin embargo, los demás prisioneros se mantienen escépticos al respecto, de igual forma que quienes prefieren continuar en la ignorancia creyendo en su totalidad lo que se les expone, sin tener un espíritu crítico; incluso, aquellas personas a quienes se les refuta con información veraz las creencias que han pasado de generación en generación en su familia, sienten este conocimiento como “el equivalente a morir” (Rojas, 2011) por lo tanto, según las circunstancias de la persona, el conocimiento deberá infundirse de forma paulatina o no. Referencias Calva González, J. J. (2013). El mito de la caverna como acercamiento a las necesidades de conocimiento e información. Rojas, E. A. (2011). A PROPÓSITO DEL MITO DE LA CAVERNA DE PLATÓN. Revista de la Asociación Psicoanalítica Colombiana.
