Subido por Ricardo Macas

MACAS YUNGA RICARDO JOSUE. PARALELO109

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Universidad Técnica Particular de Loja
Código de la Niñez y
Adolescencia
Ricardo Josué Macas Yunga
Paralelo: 109
Carrera: Pedagogía en química y biología
Profesor: Espinosa Ruiz Camilo Issac
Revise los contenidos del Código de la Niñez y Adolescencia, sobre todo en lo que tiene que
ver con deberes, derechos y obligaciones.
Formule cinco preguntas a realizar a dos personas, pueden ser docentes, estudiantes,
directivos o padres de familia, respecto de elementos clave que usted considere
deben conocer de forma prioritaria sobre el Código de la Niñez y Adolescencia y la manera de
evitar la vulneración de derechos.
Tres recomendaciones
1. ¿Sabe usted cuál es la finalidad del Código de la Niñez y la
Adolescencia?
La finalidad que tiene es fundamentar la oportunidad, calidad y libertad en el pensamiento de
muchos jóvenes puestos con una limitación puestas por la ley dado que esta le brinda
seguridad para ellos, derechos y libertades que les garantiza una protección entera del estado
como por ejemplo la de la educación el cual es un derecho que no se puede negar a ninguna
persona en especial niños y niñas del país.
2. ¿En qué piensa usted cuando le digo Medidas Disciplinarias?
En que buscan asegurar que se respeten los derechos de niños y niñas sin que se aplique
maltrato tanto físico como verbal o algún tipo de castigo mientras se esta en clase, las medidas
disciplinarias tienen como único objetivo que se aseguren los derechos del código de la niñez y
adolescencia para protegerlos y puedan tener una buena educación y asistiendo a clases día
tras día.
3. ¿Qué hay que hacer en caso de presencie maltrato estudiantil?
Lo primero seria llamar alguna autoridad de la institución como lo será el rector o el director
del plantel y a los padres del niño afectado des pues hay que intentar calmar al estudiante
para que pueda explicar lo sucedido después aplicar la denuncia con el agresor dándole la
posibilidad de que el joven obtenga apoyo adicional.
4. ¿Las personas con alguna discapacidad tiene el derecho a la
educación?
Si tienen todo el derecho dado que no debería de haber ningún problema porque ellos son
jóvenes que tienen un buen futuro por delante sin que importe su discapacidad y para esto
existen las escuelas exclusivas que aportan a estos jóvenes un entorno tranquilizado para que
así se esfuerzan y se puedan convertir en un profesional que ejerzan sus servicios en empresas,
compañías, etc.
5. ¿Qué piensa usted al respecto al código de niñez y la
adolescencia?
En que busca impulsar los derechos de los niños, niñas y adolescentes para que tenga un libre
pensar con una buena conciencia y un buen desarrollo para que estos crezcan en un ambiente
de calma, felicidad y respeto entre si ya su objetivo es el de buscar proteger la seguridad y
bienestar de los niños y jóvenes para que tengan un gran futuro.
Las personas que me ayudaron a respondiendo las preguntas son mi mama y mi hermano
ellos conocen el código de la niñez y la adolescencia y me dieron las respuestas para llenar el
formulario.
RECOMENDACIONES
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Los jóvenes tienen que esforzarse para que convivan de manera respetuosa para que
su entorno en el plantel educativo sea como su propio hogar.
No discriminar el color o la nacionalidad de una persona llegando aun nivel de acoso
dado que todos somos iguales y todo tenemos derecho a la educación.
Tomar en cuanta las opiniones de los estudiantes y para que aso los profesores no
tengan ninguna duda y puedan comprender mas del tema
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