OBJETIVO DE LA CLASE: RECONOCER LOS FACTORES DE LA COMUNICACIÓN EN DIVERSAS SITUACIONES COMUNICATIVAS. OBJETIVO FIC: RESPONSABILIDAD CON LA CLASE Y MI APRENDIZAJE. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN LA COMUNICACIÓN • Interacción social, relación entre los seres vivos. • Proceso en donde se transmite una información entre un Emisor y un Receptor. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN • Emisor: Es quien emite el mensaje. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN • Receptor: Es quien recibe el mensaje. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN • Mensaje: Es lo que se dice. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN • Código: Sistema de señales y signos para transmitir un mensaje. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN • Canal: Medio por donde se transmite el mensaje. FACTORES DE LA COMUNICACIÓN • Contexto: Se refiere al entorno donde se realiza la comunicación. Es el ambiente físico o de situación (político, social, histórico o de cualquier otra índole). EMISOR RECEPTOR MENSAJE FUENTE DE ORIGEN DESDE DONDE PROCEDE EL MENSAJE ES EL DESTINATARIO DE LO COMUNICADO. QUIEN RECIBE EL MENSAJE ES LO QUE QUIERE COMUNICARSE. CONTEXTO CÓDIGO CANAL ES EL SISTEMA DE SEÑALES Y SÍMBOLOS QUE SE UTILIZAN PARA TRANSMITIR EL MENSAJE. MEDIO FÍSICO POR EL CUAL EL EMISOR HACE LLEGAR EL MENSAJE AL RECEPTOR. EJ: AUDITIVA, TÁCTIL, VISUAL, TELÉFONO, PC. SITUACIONAL: ES LA SITUACIÓN EXTRALINGÜÍSTICA QUE RODEA AL MENSAJE. ES EL ENTORNO DONDE SE REALIZA LA COMUNICACIÓN. PUEDE SER AMBIENTE FÍSICO, SOCIAL, POLÍTICO, HISTÓRICO TEMÁTICO: CORRESPONDE AL TEMA EN TORNO AL CUAL SE ELABORA EL PROCESO COMUNICATIVO. ES EL CONTENIDO EXPRESADO EN EL MENSAJE. IDENTIQUE LOS FACTORES DE LAS SIGUIENTES VIÑETAS EMISOR ¿QUIÉN HABLA? RECEPTOR ¿A QUIÉN HABLA? MENSAJE ¿QUÉ DICE? CANAL ¿QUÉ MEDIO UTILIZA? IDENTIQUE LOS FACTORES DE LAS SIGUIENTES VIÑETAS CÓDIGO ¿QUÉ SISTEMA DE SIGNOS SE UTLIZA? CONTEXTO SITUACIONAL ¿DÓNDE OCURRE EL PROCESO COMUNICATIVO? CONTEXTO TEMÁTICO ¿DE QUÉ O QUIÉN SE HABLA? IDENTIQUE LOS FACTORES DE LAS SIGUIENTES VIÑETAS Actividad. 1.- Identifique los factores de comunicación en el cortometraje. 11.- Redacte un diálogo breve y luego identifique sus factores.
