Proyecto de alessia

PROYECTO
JUNTOS DECIMOS NO A LA CONTAMINACIÓN DE LOS
SECTORES PÚBLICOS.
“Reciclar es más que una acción, es el valor de la responsabilidad por preservar los recursos
naturales”
AUTORA: ALESSIA COTRINA UPIACHIHUA
GRADO Y SECCIÓN: 3° “C”
PROFESORA: AZUCENA JESÚS RÍOS
PICOTA_SAN MARTIN, SETIEMBRE DEL 2022
1
AGRADECIMIENTO
Este gentil agradecimiento va dedicado especialmente a Dios por haberme permitido
desarrollar con éxito este proyecto, ya que sin su bendición y el amor que él y mi familia
me brindan esto hubiera sido un completo fracaso. También a mi querida maestra que
gracias a sus conocimientos y apoyo pude concluir con excelentes resultados.
2
ÍNDICE
Pag…
Agradecimiento..........................................................................................................02
Resumen.....................................................................................................................04
Summary....................................................................................................................05
Introducción..............................................................................................................06
Justificación..............................................................................................................07
I.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………….08
II.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA……………………………….….08
III.
OBJETIVOS................................................................................................09
IV.
CAPÍTULO 1
4.1.¿Qué es la contaminación ambiental?
4.1.1. Que se entiende por contaminación ………………………...…………….09
4.1.2. Contaminación en las calles………………………………………………10
4.1.3. Causas y consecuencias……………………………………………………10
4.1.4. Problemas generados...……………………………………………………11
4.2.LA CONTMINACION DE SECTORES PUBLICOS COMO PROBLEMA
SOCIAL Y SU EXPRESIÓN EN LAS POLÍTICAS PÚBLICAS
4.2.1. La contaminación de vías públicas como problema social….…………….12
4.2.2. La contaminación de vías en las políticas públicas ………………….……12
CAPÍTULO 2
V.
5.1.LA CONTAMINACION Y SU IMPACTO QUE GENERA EN EL MEDIO
AMBIENTE…………………………………………….....................................13
5.2.LA CONTAMINACION Y SU RELACIÓN CON LA SALUD DE LAS
PERSONAS ……………………………………………………………..........14
CAPÍTULO 3
VI.
6.1.Que es la OEFA en Perú.……………….………………………………….….14
de la (OEFA)…………………………………………………………14
VII.
CONCLUSIONES …..……………………………………………………15
VIII.
BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………….16
IX.
ANEXOS......................................................................................................18
3
RESUMEN
El presente trabajo es una guía práctica de como la CONTAMINACION EN LOS
SECTORES PUBLICOS ha ido aumentando en este tiempo, este rápido crecimiento de
los sistemas urbanos e industriales, como ya se ha mencionado, ha traído consigo
diferentes problemas ambientales relacionados con la producción de desechos, la
afectación de los ecosistemas acuáticos y terrestres, las numerosas emisiones
atmosféricas con sus impactos sobre la calidad del aire y la atmósfera, la acumulación
de ruido, la contaminación visual y, más recientemente, la afectación por ondas
electromagnéticas.
Sin duda, el desastre ambiental ha sido originado por ciudadanos, quienes han contado
con la valiosa complicidad de sus autoridades municipales. que implica acciones
específicas en el campo de la salud, la emergencia ambiental se define como: “desastres
o accidentes que ocurren súbitamente como resultado de factores naturales, tecnológicos
o inducidos por el hombre, o una combinación de estos que causan o amenazan causar
severo daño ambiental, problemas de salud pública, así como pérdida de vidas humanas
y de bienes”.
Los residuos orgánicos e inorgánicos podrían ser recogidos puntualmente y por
separado en ciertos días de la semana, con lo cual se evitaría el triste espectáculo de la
basura en la calle. Por lo tanto, el gran reto para el Perú es cómo cambiar la norma
social para que la separación de residuos sólidos empiece en la casa.
La basura acumulada en las calles está asociada a la aparición de diversas enfermedades
infecciosas, tales como disentería y fiebre tifoidea. La basura orgánica atrae insectos y
ratas que pueden transmitir bacterias y parásitos en la población aledaña. Al causar
contaminación ambiental por dióxido de carbono, metano y óxido nitroso, la
acumulación de basura callejera ocasiona también problemas respiratorios y oculares. El
impacto sobre la salud de los trabajadores que deben recoger esas montañas de basura
no puede dejarse de lado, así como la contaminación del agua subterránea por metales
pesados y otras sustancias químicas, o el impacto en la salud mental de los vecinos,
quienes se sienten abandonados, frustrados e impotentes de vivir entre tanta basura.
4
SUMMARY
The present work is a practical guide of how POLLUTION IN PUBLIC SECTORS has
been increasing in this time, this rapid growth of urban and industrial systems, as
already mentioned, has brought with it different environmental problems related to
waste production. , the affectation of aquatic and terrestrial ecosystems, the numerous
atmospheric emissions with their impacts on the quality of the air and the atmosphere,
the accumulation of noise, visual pollution and, more recently, the affectation by
electromagnetic waves.
Undoubtedly, the environmental disaster has been caused by citizens, who have had the
valuable complicity of their municipal authorities. which implies specific actions in the
field of health, the environmental emergency is defined as: “disasters or accidents that
occur suddenly as a result of natural, technological or human-induced factors, or a
combination of these that cause or threaten to cause severe damage environmental,
public health problems, as well as loss of human life and property.
Organic and inorganic waste could be collected punctually and separately on certain
days of the week, thus avoiding the sad spectacle of garbage in the street. Therefore, the
great challenge for Peru is how to change the social norm so that the separation of solid
waste begins at home.
Garbage accumulated in the streets is associated with the appearance of various
infectious diseases, such as dysentery and typhoid fever. Organic waste attracts insects
and rats that can transmit bacteria and parasites to the surrounding population. By
causing environmental pollution by carbon dioxide, methane and nitrous oxide, the
accumulation of street garbage also causes respiratory and eye problems. The impact on
the health of the workers who must collect these mountains of garbage cannot be
ignored, as well as the contamination of the groundwater by heavy metals and other
chemical substances, or the impact on the mental health of the neighbors, who feel
abandoned, frustrated and powerless to live among so much garbage.
5
INTRODUCCIÓN
La contaminación en los sectores públicos es un problema común en la mayoría de
ciudades del país, debido a diversos factores tales como el crecimiento demográfico, la
cantidad cada vez mayor de residuos que genera la población, la deficiente educación y
participación comunitaria entre otros. Esto se refleja en la falta de limpieza de áreas
públicas, existencia de botaderos, que conlleva a la reproducción de vectores
transmisores de enfermedades, generación de malos olores y el deterioro paisajístico
afectando el medio ambiente. El estudio de la caracterización de residuos sólidos
municipales en el distrito, se realizó teniendo como antecedente el estudio de
caracterización residuos sólidos municipales en los distritos, con la finalidad de
actualizar los datos para el Plan integral de gestión de residuos sólidos, lo cual nos
ayudará a definir la cantidad de residuos sólidos que genera cada habitante al día, es
decir, el promedio de la generación per cápita de residuos, así como, la densidad y los
distintos tipos de residuos.
La basura es un gran problema de todos los días y un drama terrible para
las grandes ciudades que ya no saben qué hacer con tantos desperdicios que son fuente de
malos olores, de infecciones y enfermedades, de contaminación ambiental y de
alimañas, además de constituir un problema de recolección y almacenamiento
que cuesta mucho dinero. En los últimos años, la reutilización y procesamiento de
la basura a nivel casero, se ha ido organizando de tal manera que llegará el
día
en
que
los
desperdicios
sean
fuente
de
riqueza
para
las comunidades que los generan.
6
JUSTIFICACIÓN
Se suele decir que las y los adolescentes son el futuro del país, sin embargo, también son
el presente, ya que, en gran parte, de sus actitudes depende que nuestra sociedad cambie.
Es por eso que nuestro deber es involucrarnos en los asuntos públicos y, más aún, siendo
un año muy importante como es el bicentenario de nuestra independencia. Una forma de
involucrarnos es poniendo nuestras ideas en acción, es decir, identificando un problema
y proponiendo soluciones. Así podremos contribuir para solucionar los asuntos públicos
que afectan a nuestro país.
El presente proyecto responde al enfoque de Desarrollo personal y Ciudadanía Activa, en
ese marco vi necesario dar a conocer sobre como este asunto público, que afecta a todos
y todas, sabemos que Perú es un País que poco a poco se acerca a ocupar los principales
puestos de ciudades con alta contaminación ambiental.
Por ende, se quiere lograr que todos entiendan que nosotros somos los únicos seres que
podemos cambiar lo que nosotros mismos estamos ocasionando con el paso del tiempo,
ya que estamos contaminado el lugar donde habitamos y nuestro futuro como sociedad
depende del cuidado que le tengamos a nuestro planeta. Hemos comenzado a ver a la
contaminación como un proceso que a medida en que nos vamos desarrollando se va
volviendo algo mas cotidiano en nuestra vida.
Además, como ya tenemos conocimiento el mundo se está viendo afectado por tanta
contaminación en los lugares públicos y los métodos que se están tratando para esta
problemática son muy escasos y las personas que lo están tomando importancia son
pocas y todo se debe gracias a que otras personas no toman conciencia del daño que
ocasionan y toman de improvisto lo que pueda suceder en un futuro, ya que con el
tiempo esto traerá consecuencias que afectaran gravemente a las próximas generaciones,
con nuevas epidemias y enfermedades infecciosas, por ello estamos a tiempo de reducir
estas probabilidades, proponiendo propuestas de solución, porque a raíz del mal uso del
medio ambiente hoy surgen este tipo de problemas que ya son muy comunes y tampoco
son como un juego, sino que en realidad es algo muy serio y se debe tratar con
responsabilidad. Y lo queremos lograr a través de este proyecto es concientizar a las
personas sobre el método y formas de cuidar nuestros sectores públicos y así reflexionar
sobre la problemática causada por los seres humanos, y las consecuencias que pueden
conllevar si no se hace nada al respecto.
7
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Como se sabe uno de los principales problemas que han existido dentro de cualquier
comunidad es la producción excesiva de basura y la creciente contaminación que se
provoca.
En los últimos años, debido al creciente problema ambiental y a la demanda de mas
recursos y materia prima para generar nuevos productos, muchas personas se han visto
en la obligación de dar el primer paso con campañas y charlas motivacionales que
incentiven al cuidado y conservación del medio ambiente, para que de esta manera
tengamos una relación sana y armoniosa con el planeta.
I.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
¿CREES
QUE
AUN
ESTAMOS
A
TIEMPO
PARA
REDUCIR
LA
CONTAMINACION EN EL PLANETA?
8
II.
OBJETIVOS:
Es importante resolver los problemas de contaminación en los sectores
públicos porque pone en riesgo la salud de todos y todas y impide la sana
convivencia con el medio ambiente por ello queremos concientizar a toda la
población picotina para erradicar este problema.
 Denunciar los actos que vulneren nuestros derechos y sobre todo
promover el cuidado y conservación de estas vías públicas.
 Proponer campañas donde se incentive y promueva el cuidado de los
sectores, elaborando carteles y afiches.
 Brindar contenedores de basura elaborados a base de material
reciclado a todos los barrios y calles de nuestra comunidad.
 Aplicar una encuesta en toda la comunidad.
III.
CAPÍTULO 1
4. ¿QUÉ ES LA CONTAMINACION AMBIENTAL Y CUALES SON SUS
TIPOS?
4.1.1. Que se entiende por contaminación ambiental.
Llamamos contaminación ambiental a la introducción en el medio ambiente de
cualquier tipo de agente físico, químico y/o biológico que provoca cambios
perjudiciales en el medio ambiente. Estos cambios también pueden afectar a la salud,
bienestar o supervivencia de la biodiversidad o en general.
4.1.2. Contaminación en las calles un problema en todo el mundo.
El manejo irresponsable de la basura se ha convertido en uno de los problemas de
contaminación ambiental más serios de la sociedad moderna. Esto ocasiona pudrición
en el área afectada y deja una estela interminable de residuos inorgánicos cómo potes,
latas, botellas, plásticos diversos, chatarra, restos de alimentos, huesos, cáscaras de
hortalizas y verdura, entre muchos otros restos que van a parar a las calles y avenidas,
afectando terriblemente el aire y los suelos.
También puede ocasionar serios problemas ambientales cuando la basura dispuesta en
forma inadecuada al aire libre es quemada para reducirla, ocasionando en vez de una
solución mayores daños ambientales y causando serios problemas de salud a las
personas alcanzadas por esta práctica nociva.
9
Causas y consecuencias.
Causas.
La basura puede definirse como aquellos residuos que no tienen ninguna utilidad y que
deben ser desechados. Estos residuos son producto de actividades humanas de producción
y consumo que no tienen ningún valor económico.
Por tanto, son las diversas actividades humanas tales como la agricultura, industria,
minería entre otras, las que inciden en la generación de la basura.
Las principales causas de la contaminación son:

Crecimiento y concentración poblacional

Mala gestión de desechos
Consecuencias
El desmesurado crecimiento en el volumen de los residuos en la sociedad actual está
poniendo en peligro la capacidad de la naturaleza para mantener nuestras necesidades y
las de futuras generaciones.
La basura se considera uno de los problemas ambientales más grandes de nuestra
sociedad. La población y el consumo per cápita crece, y por ende la basura; pero el espacio
no y además su tratamiento no es el adecuado. La generación de basura trae consigo los
siguientes impactos ambientales:
• El consumo de energía y materiales. - que se utilizan para elaborar envases y productos
que después desechamos. Esta energía y estos materiales con frecuencia provienen de
recursos que no son renovables, por ejemplo, del petróleo y de minerales.
La contaminación del agua. - El agua superficial se contamina por la basura que tiramos
en ríos y cañerías. En los lugares donde se concentra basura se filtran líquidos, conocidos
como lixiviados, que contaminan el agua del subsuelo de la que, en nuestra ciudad, todos
dependemos
• La contaminación del suelo. - a presencia de aceites, grasas, metales pesados y ácidos,
entre otros residuos contaminantes, altera las propiedades físicas, químicas y de fertilidad
de los suelos.
La contaminación del aire.- los residuos sólidos abandonados en los basurales a cielo
abierto deterioran la calidad del aire que respiramos, tanto localmente como en los
alrededores, a causa de las quemas y los humos, que reducen la visibilidad, y del polvo
que levanta el viento en los periodos secos, ya que puede transportar a otros lugares
10
microorganismos nocivos que producen infecciones respiratorias e irritaciones nasales y
de los ojos, además de las molestias que dan los olores pestilentes.
4.1.3. Problemas generados
El arrojar residuos a los ríos dique es un problema de educación y cultura que crea
graves inconvenientes. Los residuos arrojados en la calle o al aire libre, sin el
apropiado tratamiento de disposición final, obstruyen el flujo de caños de
desagües, canales, etc. Lo cual es generado por nosotros mismos.
La basura acumulada en las calles está asociada a la aparición de diversas
enfermedades infecciosas, tales como disentería y fiebre tifoidea. La basura
orgánica atrae insectos y ratas que pueden transmitir bacterias y parásitos en la
población aledaña. Al causar contaminación ambiental por dióxido de carbono,
metano y óxido nitroso, la acumulación de basura callejera ocasiona también
problemas respiratorios y oculares. El impacto sobre la salud de los trabajadores
que deben recoger esas montañas de basura no puede dejarse de lado, así como la
contaminación del agua subterránea por metales pesados y otras sustancias
químicas, o el impacto en la salud mental de los vecinos, quienes se sienten
abandonados, frustrados e impotentes de vivir entre tanta basura.
11
4.2. CONTAMINACIÓN EN LOS SECTORES PÚBLICOS COMO PROBLEMA
SOCIAL Y SU EXPRESIÓN EN LAS POLITICAS PÚBLICAS.
4.2.2. La contaminación de vías publicas como problema social
La contaminación ambiental generalmente se origina como consecuencia del crecimiento
y desarrollo incontrolado de centros de población, turísticos e industriales, con el
correlativo incremento de las fuentes de contaminación, el deterioro de los recursos
naturales y el impacto de algunos fenómenos del mismo tipo.
4.2.2 La contaminación en las políticas públicas.
En el Perú las políticas de gestión de residuos sólidos son definidas por diversas
instituciones, sin que ninguna llegue a controlar al conjunto de la cadena. Este diagnóstico
es una de las conclusiones del seminario «Perusan» sobre saneamiento2 en el Perú,
realizado en noviembre de 2008 por el WSP (Water Sanitation Program-Programa de
Saneamiento del Agua) del Banco Mundial. El ministerio de Salud, el ministerio de
Vivienda y el nuevo ministerio del Ambiente, creado en abril de 2008, comparten las
competencias en cuanto a las políticas de saneamiento, sin que ninguna de estas tres
instituciones pueda tomar las medidas necesarias para efectuar un control global de la
gestión de los residuos sólidos. En efecto, cada categoría de residuos responde a una
legislación diferente.
La mayoría de las investigaciones sobre el tema de los residuos enfoca la gestión del
servicio público, del medio ambiente urbano o de las técnicas de valorización de los
residuos. Este texto se propone estudiar los residuos desde el ángulo de la vulnerabilidad
de la población y del territorio. La vulnerabilidad remite a un conjunto de elementos que
hacen de los residuos un riesgo para la sociedad urbana, en términos no solo sanitarios y
ambientales, sino también económicos y sociales. La exposición de los territorios y de la
población a estos riesgos define la vulnerabilidad producida por los residuos. Este
enfoque permite dar otra mirada al tema de los residuos sólidos urbanos.
12
V. CAPÍTULO 2
5.1. LA CONTAMINACION Y EL IMPACTO QUE GENERA EN EL MEDIO
AMBIENTE.
La contaminación también afecta de manera directa al medioambiente, que es sin lugar a
dudas el principal blanco de la degradación del aire, de recursos como el agua y, claro, de
la destrucción progresiva de la capa de ozono.
En un reciente informe presentado el pasado mes de septiembre, la ONU ha vuelto a
insistir en la necesidad de emprender acciones para frenar los numerosos efectos
negativos de este fenómeno en los entornos naturales y ha recalcado algunos de ellos:

Desaparición de especies animales y vegetales, algo que cada año se aprecia de
manera más significativa en zonas como el Amazonas o las regiones polares,
donde los animales tradicionalmente autóctonos cada vez tienen más dificultades
para adaptarse, dados los cambios bruscos en las temperaturas y en la duración de
los ciclos naturales.

El aumento del calentamiento global, que está generando valores máximos en
ciertas regiones del planeta, algo que se traduce en una clara alteración de la vida.
De este fenómeno también se desprende una buena parte de los desplazamientos
forzosos en el mundo, pues muchas personas dejan sus hogares para huir de las
crisis alimentarias o de los desastres naturales que se derivan de esos aumentos de
la temperatura.

Sequía de los ríos y desaparición de fuentes hídricas, víctimas directas de la
contaminación con sustancias químicas o indirectas tras la sequía de los suelos o
la deforestación.
5.2. LA CONTAMINACIÓN Y SU RELACIÓN CON LA SALUD DE LAS
PERSONAS.
No empezaremos a sufrir sus consecuencias en años, décadas o siglos. No, nada de eso.
Los problemas de la contaminación ya causan serios perjuicios a nuestra salud y al
equilibrio planetario. La contaminación atmosférica produce efectos distintos en los
diversos grupos sociales, pues depende de muchos factores. Las personas con problemas
previos de salud son quienes sufren las consecuencias más graves, así como los niños, los
ancianos y las familias con pocos recursos o con escasas posibilidades de acceder a una
13
atención sanitaria de calidad. Entre los principales efectos de la contaminación en nuestra
salud podemos mencionar:
 Aumento de las complicaciones respiratorias, ya que en el fondo se trata de un
problema de higiene del medio en el que nos desenvolvemos.
 Mayor riesgo de sufrir enfermedades cardiovasculares, sobre todo las personas
que se han expuesto durante años a concentraciones elevadas de material
particulado (MP). Según la OMS, casi 1,3 millones de personas mueren al año por
una alta exposición a la contaminación.
 Agravamiento de los cuadros diagnosticados previamente: por ejemplo, en los
casos de los pacientes con asma. Las personas con esta enfermedad suelen
presentar estados más críticos en las épocas de mayor contaminación de la
atmósfera.
 Reducción de la calidad de vida, como en el caso de las personas que viven en
grandes ciudades altamente contaminadas.
V.I. CAPÍTULO 3
6.1. Qué es la (OEFA) en Perú
Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental (OEFA) es una entidad adscrita al
Ministerio del Ambiente.
6.2. Qué función cumple
Impulsan y promueven el cumplimiento de las obligaciones ambientales en los agentes
económicos y la mejora del Sistema Nacional de Gestión Ambiental, de manera
articulada, efectiva y transparente, con el fin de resguardar el equilibrio entre la inversión
en actividades económicas y la protección ambiental y, de esa manera, contribuir al
desarrollo sostenible del país.
Además, se quiere formar un país moderno que aproveche de forma sostenible sus
recursos naturales, conciliando el desarrollo económico con la sostenibilidad y
conservación ambiental, en beneficio de sus ciudadanos.
Asimismo, son el ente rector del Sistema Nacional de Evaluación y Fiscalización
Ambiental (SINEFA) y cumplimos una función normativa y supervisora con las
Entidades de Fiscalización Ambiental (EFA) de ámbito nacional, regional o local.
14
VII. CONCLUSIONES
La Basura es un problema que nos incumbe a todos, porque está en juego nuestra salud y el
cuidado del Medio Ambiente, es por esto que mediante este ensayo se ha dado a conocer los
conceptos básicos, relacionados con La Basura, de Tratamiento, la reglamentación boliviana y
quizá una sugerencia de cómo es que se debe tratar este problema  .Analizando los casos del
Manejo de la Basura se podría indicar que existen muchas falencias, que se deben principalmente:
 El incontrolado aumento de la cantidad Basura, que va de la mano con el incremento
poblacional.
 Incumplimiento de la Normativa Técnica y Medio Ambiental, del Manejo de Residuos Sólidos.
 Complicaciones sociales, por asentamientos humanos, en zonas aledañas a los Rellenos
Sanitarios.
 Falta de interés en la implementación de Métodos que permitan reducir la cantidad de Residuos
Producidos.
 Deficiencia en la promoción de planes educativos medio ambientales, para la Población, que
promuevan actividades como el Reciclaje. La participación de los ciudadanos, es el elemento
clave para asegurar la implementación y funcionamiento de programas o proyectos para poder
resolver este problema tan difícil. De lo anterior surge la necesidad de implementar un programa
que abarque la concientización de todas las edades y la coparticipación de todos los medios de
comunicación demostrando que la recuperación de los plásticos otorga beneficios para todos los
integrantes del municipio.  La contribución a la solución al problema de la basura depende de
cada persona, comenzando por no botar papeles, ni nada en las calles. La separación de la basura
en el origen, el reciclaje y la reutilización son algunas actividades de la gestión integral de residuos
sólidos en las que la ciudadanía reconoce que puede involucrarse activamente para contribuir a
restar el volumen final de los residuos que llegan al botadero. En algunas zonas hay avances
importantes en la separación de la basura, que disminuyen el volumen de los desechos. En
seminarios, talleres y otros espacios, tanto expertos, como autoridades y población coinciden en
que hace falta mayor información y educación sobre el manejo de residuos sólidos.
El deber de cada ciudadano y ciudadana es educar a las personas más cercanas a su entorno para
que todos reduzcamos la basura que producimos.  El problema principalmente la cultura que se
tiene en nuestro país con respecto al manejo de desechos. Se debe evitar principalmente la
creación de vertederos de basura clandestinos, que se pueden crear desde el momento en que
alguna persona tira su basura desde su vehículo. Actualmente los vecinos aprovechan la noche
para tirar los desechos en cualquier lugar (orillas de carreteras principalmente).
15
VIII. BIBLIOGRAFIA
FUENTE 1: https://www.ecologistasenaccion.org/36068/la-problematica-de-la-basuraen-nuestras-calles/
FUENTE 2: https://rpp.pe/peru/actualidad/la-acumulacion-de-basura-en-las-calles-unproblema-que-se-repite-en-varias-regiones-del-pais-noticia-1163743
FUENTE 3: https://eco.mdp.edu.ar/institucional/eco-enlaces/1611-la-basura-consecuenciasambientales
FUENTE 4: https://eacnur.org/blog/cuales-son-los-problemas-derivados-de-lacontaminacion-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/
FUENTE 5: https://www.gob.pe/institucion/oefa/institucional
FUENTE 6: https://journals.openedition.org/bifea/2396
ANEXOS
16
REALIZANDO LAS ENCUESTAS A ESTDIANTES DE SECUNDARIA.
CONTANDO LAS ENCUESTAS.
17
18
PUBLICANDO CARTELES ICENTIVANDO AL CUIDADO Y
CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE.
19
Edad
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa
Porcentaje
13
28
28/260 = 0.11
11%
14
57
57/260 = 0.22
22%
15
77
77/260 = 0.29
29%
16
75
75/260 = 0.28
28%
17
26
26/260 = 0.1
10%
260
100%
ELABORACION DE GRAFICOS DE LOS ESTUDIANTES ENCUESTADOS.
ENCUESTADOS NIVEL SECUNDARIA DEL A.L.G
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
13 años
14 años
15 años
16 años
17 años
Serie 1
20
TABLA DE FRECUENCIA ABSOLUTA, RELATIVA Y PROCENTUAL DE LAS
ENCUESTAS ELABORADAS.
¿Sientes que en tu
localidad hay mucha
contaminacion?
Si
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa
Frecuencia porcentual
184
184/260 = 0.71
71%
No
24
24/260 = 0.09
9%
Probablemente
52
52/260 = 0.2
20%
100%
Comentario 1:
El 71% de estudiantes creen que hay demasiada contaminacion en su localidad, el 9%
dice que no hay demasiada contaminacion y el 20% es probablemente.
¿Tu localidad recibe
apoyo de las
autoridades ante estos
casos de
contaminacion?
Frecuencia absoluta
Frecuencia relativa
Frecuencia porcentual
Si
53
53/280 = 0.20
20%
No
112
112/260 = 0.43
43%
Probablemente
95
95/260 = 0.37
37%
100%
COMENTARIO 2:
El 43% de estudiantes consideran que las autoridades no estan apoyando a los casos de
contaminacion, 37% de estudiantes creen probablemente, y el 20% creen que si se esta
apoyando ultimamente.
Durante el tiempo
Frecuencia absoluta Frecuencia relativa
de la cuarentena ¿
Cree usted que la
contaminacion
disminuyo?
Frecuencia
porcentual
Si
103
103/260 = 0.39
39%
No
98
98/ 260 = 0.38
38%
Probablemente
59
59/260 = 0.23
23%
21
COMENTARIO 3:
El 39% de los estudiantes creen que durante la pandemia a disminuido la
contaminación, el 38% no y probablemente un 23% creen que si disminuyo.
22