Todos los procesos Para extraer un recurso natural yfabricar

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Todos los procesos Para extraer unrecurso
natural
yfabricar
Los contenedores
de basura
en la escuela
puedenpintarsede
acuerdoal tipo
de desecho:
papely cartón:
amarillo
vidrio: blanco
metal:gr¡s
plástico:azul
materiaorgánica:
verde
desechossanitarios:
rojo y siempre en
bolsa
varios:negro
r36
bloque 4
alimento,vestidou otro artículogenerandesechos,
Son restosque no
srrven,
Cada vez que se exlrae un metal,
por ejemplo,se dejaatrásunagrancantidad
d e r o c a sy o t r o s s ó l i d o sq u e h a y q u e
reacomodar:
Sisefabricapapel,por ejemplo,
es necesarioempleargrandescantidades
contienen
de aguaque cuandose desechan
peligrosas
paralosorganismos,
sustancias
Los
desechoscue se tiran sin cuidadoDueden
dañarel ambientey sellamancontaminantes.
Lo'sdesechosque salende lascasasy se depositan
en cestos.botes o barrilesconformanla basura,
A propósito,
de la reglade lastreserres,
¿teacuerdas
que vim os el cur so pasado?Indic abal os pas os
que se siguenpararesolverel problemade la basura
y los contaminantes,
Primerohay que cuidar;esto es,
reducirel uso de objetosque ensucianel ambiente,
Luego,
hayque reutilizar
lo yafabricado,
a f n de pequdicar
y
menos la Tierra los ecosistemas
vivos,Finalmente,
h " y q u e r e c i c l a rl o s m a t e r i a l e sú t i l e s d e e n t r e
losdesperdicios,
Losniñospuedenayudarcon lastres
erres,aunqueparala tercerase requierende lugares
que procesandichosmateriales
y fabrican
especiales
nuevosartículos,
Enocasiones
esfácilelirninar
algunos
contaminantes
si se conviertenen basura
y éstaes almacenada
en forma adecuada.
Es difícileliminarotros, como los gases
v e n e n o s o sq u e p r o d u c e nl a s f á b r i c a s
y m u c h o st r a n s p o r t e se n l a s g r a n d e s
ciudades.
Los niñosouedencuidarsesi se
mantienenalejados
de los escapes
de los
automóviles,motocicletasy autobuses.
Tamoocodebemosolvidarlavarlasfrutas
y lasverdurasantesde comerlas,ya que
a l g u n a sd e e l l a s e s t á n c o n t a m i n a d a s
co n sustancias
tóxicas,com o son los
insecticidas.
¿Quéotras accionespuedes
llevara caboentu comunidad
oaraeliminar
y evitarel contactocon loscontaminantes?
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