Cuadernillo de preguntas Matemática 2.° grado de primaria

KIT REGIONAL PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
2022
Cuadernillo de preguntas
Matemática
2.° Grado
Primaria
Institución educativa:
Nombres y apellidos:
Sección:
Fecha:
INDICACIONES:
Querido estudiante, a continuación, se te presenta
algunas situaciones problemáticas:
* Léelos con atención hasta comprender lo que debes
hacer para resolver el problema.
* Usa los materiales que necesites para resolver las
preguntas (papeles, lápices o colores, piedras,
chapas, material base diez, etc.).
* Una vez que estés seguro de tu respuesta,
selecciona y marca la alternativa correcta.
* Si tienes dudas, puedes dejar sin marcar tu
respuesta.
¡Haz tu mejor esfuerzo!
Un grupo de amigas de la escuela “Mundo feliz” fueron a jugar al
parque. Observa:
Jane
Yanina
Rocío
Betsy
Gloria
Ángela
1. ¿Cuál de estas comparaciones es correcta?
a) La cantidad de niñas es menor que la de animalitos.
b) La cantidad de niñas es mayor que la de animalitos.
c) La cantidad de niñas es igual que la de animalitos.
Mabel
2. En el parque, Jane llevó 15 croquetas para su perrito y Angela sólo
llevó 7, ¿cuántas croquetas tiene Jane más que Angela?
Jane
Ángela
a)
22 croquetas.
b)
8 croquetas.
c)
12 croquetas.
3. Yanina llevó fresas para compartir con sus amigas, guardó 4 fresas
en una bolsa y puso otras en el banco. Observa:
¿Cuántas fresas en total tiene Yanina?
a) 9 fresas
b) 12 fresas
c) 13 fresas
4. Mabel y Gloria recogen las flores del parque. ¿Cuántos flores
recogieron?
a) 4 unidades
b) 4 decenas
c) 40 decenas
5. Yanina recuerda que en su casa tiene fresas en una canasta y
quiere saber ¿Cuál es lo mismo que 34 fresas?
a) 34 decenas
b) 2 decenas y 14 unidades
c) 3 unidades y 4 decenas
¿Qué orden ocupan Rocio y Jane?
a) Segundo y sexto lugar.
b) Dos y seis.
c) Segundo y último lugar.
Yanina
Jane
Gloria
Angela
Mabel
Rocío
Betsy
6. Antes de comer las fresas, las niñas se lavaron las manos
respetando el orden de la fila:
7. Rocío y Betsy llevaron su propina, así:
Rocio
Betsy
¿Quién llevó más dinero y cómo lo representarías?
a) Rocío tiene más dinero porque 20 < 18
b) Rocío tiene más dinero porque 20 > 18
c) Rocío tiene menos dinero porque 20 <16
8.
Betsy quiere saber si a 18 le quita 7 ¿Cuánto le queda?
a) 1
b) 11
c) 25
9. Jane ordena sus croquetas. Observa:
¿Cuáles son las croquetas que faltan?
a)
b)
c)
10. Yanina ordena sus fresas usando el siguiente patrón de
números:
9, 11, 13, 15, 17
¿En cuánto aumentan los números en el patrón?
a) Aumentan de 1 en 1.
b) Aumentan de 3 en 3.
c) Aumentan de 2 en 2.
11. Ángela se ha enterado que puede canjear 5 croquetas
“huesitos” por 2 croquetas “corazón”, como se muestra en la
figura:
Equivale a
5 croquetas “huesitos”
2 croquetas “corazón”
¿Cuántas croquetas “huesitos” necesita para obtener 4
croquetas “corazón”?
a)
b)
c)
12. Observa la imagen:
Croquetas de Jane
Croquetas de Rocío
¿Qué harías para que las dos niñas tengan la misma cantidad de
croquetas?
a) Agregar cinco croquetas a Rocío.
b) Retirar cuatro croquetas de Jane.
c) Agregar cinco croquetas a Jane.
13. La gatita de Janina ha salido del parque y sigue el recorrido del
mapa:
Inicia en croqueta.
Luego, avanza 5 cuadras hacia la derecha.
Después, avanza cuatro cuadras hacia la abajo.
Finalmente, avanza 3 cuadras hacia la izquierda.
Mercado
¿A qué lugar llegó la gatita?
a) Al colegio.
b) Al hospital.
c) A los bomberos.
14. Observa la figura:
La afirmación que no es correcta es:
a) A la derecha de Rocío se encuentra un gatito.
b) Delante de Rocío se encuentran un perrito.
c) A la izquierda de Rocío se encuentra un perrito.
15. Jane observa que hay un juego en forma de cohete y quiere
saber cuántos triángulos hay en esa figura. Ayúdale a contar:
a) Hay 2 triángulos.
b) Hay 5 triángulos.
c) Hay 1 triángulo.
16. Jane dibuja una figura en un papel cuadriculado y dice:
“Este no es un triángulo porque está volteado” ¿Tú qué le dirías?
a) Que no es un triángulo.
b) Que sí es un triangulo porque tiene tres lados.
c) Que sí es un triángulo porque tiene tres lados y aunque ha
cambiado de posición sique siendo un triángulo.
17. Rocío debe darle sus croquetas a su mascota y agarra una del
plato sin mirar:
Marca lo que es imposible que suceda:
a) Que agarre una croqueta
.
b) Que agarre una croqueta
.
c) Que agarre una croqueta
.
Observa la cantidad de croquetas que comieron las mascotitas:
Cantidad de croquetas que comieron las mascotas
14
Cantidad de croquetas
12
10
8
6
4
2
0
Luna
Huesos
Shagy
Guapa
Mascotas
18. ¿Cuántas croquetas comió Huesos?
a) 10 croquetas
b) 11 croquetas
c) 12 croquetas
19. ¿Cuántas croquetas comieron entre todas las mascotas?
a) 34 croquetas
b) 36 croquetas
c) 37 croquetas
20.De acuerdo con el gráfico anterior: ¿Para qué te pueden
servir estos datos?
a) Para saber cuántas croquetas come cada mascotita.
b) Para saber qué croquetas les gusta más a las mascotitas.
c) Los datos del gráfico no te sirven.
Antes de retirarse del parque y volver a sus casas, cada niña
cuenta las croquetas que les sobraron y lo anotan así:
1
3
2
2
1
3
4
Organiza la información en el cuadro y luego responde:
Croquetas sobrantes
Cantidad
1
2
3
4
Total
21.
¿A cuántas niñas le sobraron 3 croquetas?
a) A una niña.
b) A dos niñas.
c) A tres niñas.
22. ¿A cuántas niñas le sobraron la misma cantidad de
croquetas?
a) A una niña.
b) A dos niñas.
c) A seis niñas.