ÁREA: RELIGION SEMANA: 23 GRADO: 2do C HORAS: 1 FECHA: 07/09/2022 NIVEL: PRIMARIA PROFESOR(A): ROSARIO ARNAO PROPÓSITOS COMPETENCIAS Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son más cercanas. CAPACIDADES • Conoce a Dios y asume su identidad religiosa y espiritual como persona digna, libre y trascendente. • Cultiva y valora las manifestaciones religiosas de su entorno argumentando su fe de manera comprensible y respetuosa. DESEMPEÑOS PRECISADO: . Explica los principales hechos de la Historia de la Salvación y los relaciona con su entorno. TITULO: Los milagros de Jesús: Bodas de Caná, el agua transformada en vino DESARROLLO DE LA SESIÓN 1. INICIO (10´) -Se da la bienvenida a los estudiantes, se precisan los acuerdos del área para iniciar la clase. Iniciamos entonando el canto “El amor de Dios” luego se muestran imágenes relacionadas a una fiesta, luego la docente realiza las preguntas: ¿para qué nos sirven todos estos elementos? ¿En que ocasiones lo utilizamos? ¿Para ti que es lo más importante que debe haber en una fiesta? Propósito: Hoy conoceremos el milagro de Jesús donde transformo el agua en vino y la obediencia que mostro a su madre. 2. DESARROLLO (30´) -Se narra la historia de las bodas de Caná (cita biblica) a los niños y luego responden las preguntas: ¿Dónde fue la boda? ¿Por qué el novio estaba preocupado? ¿Quién se dio cuenta de lo que pasaba? ¿Qué hizo para solucionar el problema? ¿Qué Dijo Jesús? ¿Qué pidió Jesús que trajeran? ¿Qué milagro realizo Jesús? ¿Por qué crees que Jesús hizo el milagro? -A continuación se realiza la ficha junto con los estudiantes 3. CIERRE (5´) Finalmente el docente pide recordar que paso en la boda cuando no había vino, responden ¿Por qué crees que Jesús hizo caso a María? ¿Qué habrías hecho en el lugar del novio? ¿Cómo te sentiste en la clase de hoy? ¿Por qué crees que Jesús hizo el milagro? Concluimos haciendo una oración pidiendo a Dios ser obedientes como Jesús lo hizo. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE Se trabajó con una ficha de aplicación OBSERVACIONES: (Se debe registrar todo cambio durante la ejecución de la presente sesión). CRITERIOS DE EVALUACIÓN N° 1. DESEMPEÑOS PRECISADO: . Explica los principales hechos de la Historia de la Salvación y los relaciona con su entorno. Explica en forma ordenada como sucedieron los hechos en la historia narrada. 2. Reconoce a Jesús como hijo de Dios por eso hace milagros 3. Identifica el valor de la obediencia en la historia INICIO PROCESO LOGRADO Lista de cotejo N° NOMBRES Y APELLIDOS Explica en forma ordenada como sucedieron los hechos en la historia narrada. SI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. NO Reconoce a Jesús como hijo de Dios por eso hace milagros SI NO Identifica el valor de la obediencia en la historia SI NO 15.
