Entre diptongos e hiatos Lee el tip educativo y posteriormente realiza la separación silábica y clasifica las palabras en diptongo (d) o hiato (h). Un diptongo es la unión de dos vocales que forman una sola sílaba. Dos vocales que están juntas y NO se separan en sílabas distintas. peine: pei - ne Un hiato es la separación de dos vocales en sílabas distintas. Está formado por dos vocales juntas en una palabras que SI se separan en sílabas distintas. frío: frí – o nieve océano premio viernes héroe policía El uso de mayúsculas Lee el siguiente texto y reescríbelo utilizando correctamente las mayúsculas. bajo un cielo extraño en el momento en que scott abrió la puerta, sintió que no entraba a una sala de estudio sino a algo mucho más amplio. sintió una brisa fresca. esto era tan grato que avanzó sin pensar, y la puerta se cerró de golpe tras él. sobresaltado, buscó a tientas el apagador. no había ninguno. de hecho, no había pared, ni puerta. parpadeando, scott dio una vuelta completa. estaba, según todas las apariencias, en una pradera, en la oscuridad. en el cielo colgaba una media luna. por costumbre, trató de encontrar a orión entre las estrellas, pero no pudo. tampoco había rastro de casiopea, ni de las osas. desconcertado, incluso un poco alarmado, dio otra vuelta. sacudió la cabeza, aturdido. tenía que haber alguna explicación. tal vez había sufrido una laguna mental entre el instante en que entró a la sala y este momento. miró su reloj. marcaba las 4:47; había llegado a la biblioteca cerca de las 4:30. presionó el botón de la fecha: mayo 3. la misma fecha. tenía que haber alguna explicación. Gary L. Blackwood, “Bajo un cielo extraño” (Fragmento) en Al otro lado de la puerta. México, SEP-FCE, 1997. ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ Uso del diccionario Completa el siguiente texto con las palabras del recuadro, según corresponda. libro * alfabético * diccionario * significado * ortografía * palabras El diccionario es un __________ en el que se encuentra el _________________ de las palabras de un idioma. La recopilación se organiza en orden _______________________ . Entre otros usos, el ____________________ también nos ayuda para conocer la correcta __________________ de las palabras. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras. Coloca en el círculo el orden en que las encuentras en el diccionario: audaz: vehemencia: disturbio: pálido: ferviente: Palabras homónimas Una palabra homónima es la que suena exactamente igual a otra, también se escriben igual pero su significado es diferente. Ejemplo: coma y coma Realiza la lectura de las siguientes frases y explica qué significado tiene la misma palabra en sentidos diferentes. - ¿Usted no nada, nada de nada? - Es que no traje traje, porque el guarda lo guarda. nada: ______________________________________ nada: ______________________________________ traje: ______________________________________ traje: ______________________________________ guarda: ____________________________________ guarda: ____________________________________ Escribe un ejemplo como el anterior utilizando palabras homónimas. Los cientos Realiza la lectura de los tips educativos y completa el ejercicio. Al escribir el nombre de centenas debemos tomar en cuenta que la base es cien, por tal se escriben con c. Ejemplo: 800: Ochocientos Sin embargo, si el nombre del número que inicia la centena termina con s, la s se conserva y se agrega la c, ejemplo: 300: trescientos. 100: 200: 300: 400: 500: 600: 700: 800: 900: Equivalencias y proporciones Completa la tabla representando las cantidades según corresponda. Guíate en el ejemplo: Representación gráfica Fracción Porcentaje Decimal 4 5 80% 0.8 50% 0.25 1 10 10% 1.0 75% 1 5 Crucigrama matemático Realiza mentalmente las operaciones necesarias para resolver el siguiente crucigrama matemático. 9 x 7 = - 32 = + 50 10 x 5 = = = 12 - = 4 ÷ + 9 x = 25 = ÷ 2 = 5 x 2 = = ÷ = 4 x 2 = Por 10, 100 y 1,000 ¡Resuelve a toda velocidad! Multiplica mentalmente y obtén los resultados que se solicitan. • 3.14 x 1 000 = • 45 x 100 = • 2.35 x 10 = • 56 x 10 • 34 000 x 1 000= • 26 x 10 = • 26.5 x 100 = • 3 526 x 10 = • 2.90 x 100 = • 34.16 x 1 000 = Frutitas matemáticas Calcula mentalmente el valor de cada frutita con respecto a los resultados. = 25 + + - = 7 + = 10 15 =3 + = 27 19 + = + = 35 7 = 20 + + 8 + x x = 24 - = 1 x =5 + 10 + = 18 Pirámide matemática Resuelve la siguiente pirámide matemática. Pista, el ladrillo de arriba es resultado de la suma de los 2 ladrillos de abajo ¡Adelante! 10 000 1 400 800 0 550 100 50 200 150 300 Créditos: Este material es propiedad intelectual de Proyectos y Recursos Educativos. Maestra Yessi. Para uso personal, prohibida su reproducción y distribución total o parcial en cualquier medio. Cualquier abuso será reportado con las autoridades correspondientes. ©Proyectos y Recursos Educativos 2022 - Todos los derechos reservados ¡Mil gracias por tu preferencia! 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