INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL NURQUI MUNICIPIO DE SANTA FE DE ANTIOQUIA Aprobada mediante resoluciones: S129313 del 2014 y S201500096812 del 2015 Dirección Sede principal: VEREDA NURQUI. DANE: 205042000281 Nit: 811029924-9 tel: 8513786 GUIA DE APRENDIZAJE EN FAMILIA Nombre de la guía: aprestamiento orientaciones espaciales Docente: Sede: Periodo 1 Dimensiones: Corporal, Estética, Socio afectiva, Grado: Preescolar Semana: 3 y 4 Comunicativa Propósito de la educación inicial: Aplicación de las nociones espaciales para ubicarse en representaciones sencillas de los espacios vividos. Tema o aprendizaje: nociones espaciales, me relaciono con el otro y armonía corporal DBA: Construye nociones de espacio, tiempo y medida a través de experiencias cotidianas. Desempeño: Formula explicaciones para aquello que sucede a su alrededor. Objetivo de aprendizaje: Aplicación de criterios sencillos de orientación y estimación de distancias en los espacios vividos Materiales: fichas físicas, colores, lápiz, borrador. Criterios de evaluación: identifica las nociones de tiempo espaciales Usa correctamente las nociones espaciales para localizar y describir su situación en su entorno inmediato Aplica criterios sencillos de orientación y estimación de distancias en los espacios vividos Aplica a las actividades cotidianas términos relacionados con las nociones espaciales Bienvenidos a la institución educativa rural Nurquí, que se complace en recibirte para que inicies tu ciclo escolar. La guía de aprendizaje está orientada por un modelo significativo, partiendo de las experiencias y saberes previos de los niños y las niñas, se hace necesario que en casa los padres y madres estén atentos y presentes en los diferentes procesos desarrollados por los estudiantes, son ellos quienes guiaran a sus hijos e hijas para que alcancen las competencias establecidas, motivaran el desarrollo de actividades y la adquisición de saberes, potenciaran sus habilidades y además, fomentaran el trabajo autónomo y creativo de los niños y niñas. ¿Querido amiguito! Estas actividades que se desarrollan permiten que los niños se ubiquen en el espacio que habitan, reconociendo los elementos y la función de los mismo, para el bienestar de sí mismo y quienes lo rodean. Los conceptos de: arriba. Le muestran al estudiante las posibilidades de desempeño en las diferentes circunstancias de la Vida . Actividades Básicas Cotidianas: el padre de familia o el adulto responsable, le recuerda al niño que van hacer una actividad académica en casa, se dispone a decir el día y la fecha, debe dar unas pautas de estudio en casa, escuchar con atención, participar y preguntar lo que no entienda y que debe disfrutar de las actividades. Requisitos Previos: -Ubicación tempo-espacial, observación, percepción, motricidad gruesa Actividad de motivación al aprendizaje: juega con los niños Se debe hacer una división con un lazo o una seña para delimitar dos espacios los cuales uno será agua y el otro será tierra y los niños serán los paticos. El espacio que queda al frente de los niños será agua y el que esta atrás será tierra. Los padres deben empezar a decir paticos al agua, paticos a tierra, en repetidas ocasiones para observar su atención y mirar cómo se ubica espacialmente. Actividades rectoras: literatura y exploración del medio Actividad 1. Los padres deben de leer en vos alta LA LUNA Hace mucho tiempo había un lugar en el mundo, donde no existían ni estrellas, ni luna. Todo era totalmente oscuro. Pero unos amigos saliendo de aquel lugar a dar un paseo sin rumbo, llegaron así a una tierra donde al atardecer, el sol se ocultaba detrás de unas montañas y se veía un globo blanco muy grande, que iluminaba el cielo con una luz delicada en medio de la noche. INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL NURQUI MUNICIPIO DE SANTA FE DE ANTIOQUIA Aprobada mediante resoluciones: S129313 del 2014 y S201500096812 del 2015 Dirección Sede principal: VEREDA NURQUI. DANE: 205042000281 Nit: 811029924-9 tel: 8513786 Ese globo no iluminaba como el sol, pero si lo suficiente. Los amigos estaban sorprendidos y se animaron a preguntar a su guía: - ¿Qué es ese globo blanco? -Es la luna, fue comprada por tan solo tres monedas de oro por el alcalde de la ciudad, para que brille hay que limpiarla todos los días y bañarla en aceite. Respondió el guía. Cuando el guía se fue, los 4 amigos acordaron un plan para llevarse la luna. Trajeron un carruaje con caballos y planeaban como bajar la luna que estaba atada a un roble. Una vez que bajaron la luna, la cubrieron para que nadie notara su brillo ni el robo. Al llegar a su pueblo, la gente estaba feliz de ver que estaban iluminados por esa gran lámpara llamada luna, todos bailaban de tanta alegría. Pasaron los años y los amigos se hacían viejos, cada uno iba muriendo y se llevaron a la tumba la cuarta parte de la luna, antes de morir consideraban que era su derecho llevar consigo lo suyo, hasta que aquel pueblo quedara una vez más en completa oscuridad. Al juntarse nuevamente los 4 pedazos de la luna bajo la tierra, empezó a iluminar una vez más las profundidades de la tierra despertando de su sueño a los 4 amigos. Todos regresaron a sus actividades y a celebrar en grande, tanto alboroto hizo que el ruido llego hasta el cielo. San Pedro al ver tanto alboroto el mismo bajo a la tierra y mando a descansar al sepulcro a los amigos para que descansen y se llevó la luna al cielo para que desde allí nos ilumine a todos. Preguntas 1. ¿Dónde vive la luna? Arriba o abajo 2. ¿Dónde vive el sol? Arriba o abajo 3. ¿Dónde viven las montañas? Arriba o abajo 4. ¿Dónde se ocultaba el sol? Delante o detrás de unas montañas 5. ¿Cómo era el globo blanco que se veía? Grande o pequeño 6. ¿Por cuantas monedas de oro compraron la luna? Actividad 2. Encierra con rojo los animales que están dentro y colorea los que están afuera Actividades rectoras: Arte y juego Actividad 1 : decora con material que tengas en casa os dulces que están adentro del frasco y tacha los que están afuera INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL NURQUI MUNICIPIO DE SANTA FE DE ANTIOQUIA Aprobada mediante resoluciones: S129313 del 2014 y S201500096812 del 2015 Dirección Sede principal: VEREDA NURQUI. DANE: 205042000281 Nit: 811029924-9 tel: 8513786 Actividad argumentativa: Dibuja las cuerdas de las cometas que están lejos del sol y pega lana representando las cuerdas de las cometas que están cerca al sol. Actividad 1. Primero utiliza lápiz para trazar los l caminos, luego observa y colorea con amarillo el camino que quede más cerca y con verde el camino más lejano. Actividad 2. Colorea el perrito que está al frente de la caja y encierra el que está detrás de la caja. . INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL NURQUI MUNICIPIO DE SANTA FE DE ANTIOQUIA Aprobada mediante resoluciones: S129313 del 2014 y S201500096812 del 2015 Dirección Sede principal: VEREDA NURQUI. DANE: 205042000281 Nit: 811029924-9 tel: 8513786 Actividad 3. Tacha con una x los ratones que se hallan detrás de las botas, colorea los ratones que están delante de las botas y decora las botas con el material que prefieras. Pinta con tempera amarilla los globos que están arriba y con tempera azul los globos que están abajo Colorea el árbol, pega plastilina o cual elemento rojo que tengas en casa, a las manzanas que están arriba del árbol y plastilina o cualquier otro elemento verde a las manzanas que están abajo del árbol INSTITUCIÓN EDUCATIVA RURAL NURQUI MUNICIPIO DE SANTA FE DE ANTIOQUIA Aprobada mediante resoluciones: S129313 del 2014 y S201500096812 del 2015 Dirección Sede principal: VEREDA NURQUI. DANE: 205042000281 Nit: 811029924-9 tel: 8513786 Actividad 1: CRITERIOS Identifica las nociones espaciales. SI Aplica a las actividades cotidianas términos relacionados con las nociones espaciales. Diferencia las nociones espaciales de otras. Usa correctamente las nociones espaciales para localizar y describir su situación en su entorno inmediato Aplica las nociones espaciales para ubicarse en representaciones sencillas de los espacios vividos Aplica criterios sencillos de orientación y estimación de distancias en los espacios vividos Siente agrado al desarrollar las actividades diseñadas. Participa en familia en el desarrollo de las actividades planeadas. BIBLIOGRAFIA O WEDGRAFIA https://www.youtube.com/watch?v=ZWT917WVLwU https://www.youtube.com/watch?v=0nkpZ3ahPSU https://www.youtube.com/watch?v=KAVQtWeZ0t4 https://www.youtube.com/watch?v=LKQQsuVNYng NO
