INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO BUENOS AIRES Niveles de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria, Media Técnica en Administración de Empresas en convenio con la UFPS Reconocido Oficialmente según Resolución 3053 del 22 de octubre de 2019 SEM DANE 154001006409 - NIT. 807.002.663-1 INSTRUMENTO INSTITUCIONAL Media técnica en Administración de Empresas EVALUACION BIMESTRAL DE LENGUA CASTELLANA Área/asignatura Docente: Lengua Castellana LEONICIO CRUZ RIVERA 3143342592 Grado: SÉPTIMO Respondo las siguientes preguntas teniendo en cuenta los temas vistos en el primer trimestre encerrando el inciso de la respuesta que aparece al final. 1. 2. 3. Una narración donde hay personificación, ósea que se le atribuyen características de los seres humanos a los animales o seres inanimados. a. Mito b. Leyenda c. Fabula d. Novela El cuento literario se caracteriza por: a. Es trasmitido mediante la escritura b. Narración tradicional de transmisión oral c. Es anónimo, se desconoce su autor d. Esta enfocado en mitos y leyendas. Sus personajes son héroes y narran el origen de las cosas a. Fabula b. Mito c. Novela d. Leyenda 9. 10. 11. 12. 4. 5. 6. 7. 8. Es la representación verbal de un objeto: personal, animal, personaje. a. Sustantivo b. Narración c. Novela d. Descripción La actitud personal del autor muestra los sentimientos o emociones que objeto sugiere al sujeto que describe a. Descripción connotativa b. Descripción coloquial c. Descripción denotativa d. Descripción topográfica Palabras que acompañan al nombre y lo determinan a. Pronombres b. Adverbios c. Determinantes d. Conjunciones De los siguientes grupos de palabras cuales son sustantivos a. Cuadriculado, enorme, trabajador b. Joven, árbol, apartamento c. Nadaba, corrió, tenia d. Baja, cansado, contra. Son sustantivos propios a. Perro, gente, naranja b. Luis, elefante, ciudad 13. 14. 15. 16. c. Cúcuta, Colombia, Everest Son nombres o sustantivos colectivos a. Colmena, arboleda b. Niños, hormigas, soldados c. Bosque, caminos, habitantes d. Tormenta, equipo, útiles. Son palabras que acompañan al sustantivo para determinarlo o calificarlo. a. Pronombre b. Adjetivos c. Verbo d. Adverbio Cuales de los siguientes grupos de palabras cuales son adjetivos a. Jugaba, aposento, vivía b. Cabe, contra, según c. Pescado, Luis, oveja d. Oscuro, rojo, grande. Cual de los siguientes verbos están en gerundio a. Agregar, tener, dormir b. Jugaba, nadaba, lloraba c. Constando, bebiendo, comiendo d. Reía, trapeo, reparar Son verbos que están en participio a. Construir, trabajar, extraer b. Amado, temido, cansado c. Subiendo, corriendo, bailando d. Dormía, trabajando, moler Son adverbio de modo a. Así, bien, mal b. Cerca, allí, acá c. Si, también d. Ayer, hoy, siempre Lexema o raíz a. Es la parte variable de la palabra b. Es la parte de la palabra que no varia y que contiene su significado c. Es la parte final de la palabra d. Es inicial de la palabra que muy pocas veces varia El morfema se clasifica en a. Flexivo, derivado b. Prefijo y sufijo c. Raíz, lexema d. Raíz, derivados 17. En el siguiente cuadro escribo al frente de cada palabra la categoría gramatical a que corresponda valor: La vaca pintada salta siempre la cerca y La niña pequeña juega mucho todos los Pedro y juan son traviesos, van al bosque daña el cultivo días con sus vecinos a cazar animales La La Pedro vaca niña y pintada pequeña juan salta juega son siempre mucho traviesos, la todos van cerca los al y días bosque daña con a el sus cazar cultivo vecinos animales EL AIRE El aire siempre pasa lo mismo con las cosas que son muy importantes. Uno no se da cuenta de lo importante que son hasta que le faltan. Seguramente eso es lo que sucedió a los “Si te comprometes y nos comprometemos, una Educación de Calidad Tendremos” INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO BUENOS AIRES Niveles de Preescolar, Básica Primaria, Secundaria, Media Técnica en Administración de Empresas en convenio con la UFPS Reconocido Oficialmente según Resolución 3053 del 22 de octubre de 2019 SEM DANE 154001006409 - NIT. 807.002.663-1 INSTRUMENTO INSTITUCIONAL hombres cuando les faltó el aire por primera vez. Entonces supieron que sin aire no podían respirar bien, y que hasta podían morirse si les faltaba de todo. Porque el aire es lo único que se puede respirar sin ahogarse ni asfixiarse. Con el tiempo los hombres se dieron cuenta de que el aire, además de servir para respirar, podía serles útil para otras cosas. Por ejemplo, cuando el aire expulsado por los pulmones hace vibrar unas membranas que tenemos en la laringe (llamadas cuerdas vocales), se produce un sonido: la voz. Gracias a la voz, nacieron los distintos lenguajes con los que las personas nos comunicamos. Cuando la voz interpreta sonidos musicales (que son las vibraciones armónicas que se propagan por el aire), se produce el canto. Por eso, la voz fue probablemente el más antiguo “instrumento” musical que utilizó el hombre. Más tarde el canto tuvo una importancia muy especial; durante una larga época, casi toda la música que se creaba era religiosa y, en ella, sólo intervenían las voces de los cantores. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 A A A A A A A A A B B B B B B B B B Media técnica en Administración de Empresas d. Que es grave con tilde C C C C C C C C C D D D D D D D D D 10 11 12 13 14 15 16 17 18 A A A A A A A A A B B B B B B B B B C C C C C C C C C D D D D D D D D D 19 20 21 22 23 24 25 Lea con atención el texto anterior y conteste las preguntas que vienen a continuación marcando X 18. El refrán que mejor sintetiza lo que se afirma en el primer párrafo es: a. Vaca chiquita siempre es ternera b. Más vale pájaro en mano que cien volando c. Nadie sabe lo que tiene hasta que lo pierde d. Al mal paso darle prisa 19. La palabra “ seguramente”, empleada en el primer párrafo indica que el autor: a. Está muy convencido de su afirmación b. Cree que así pudo haber sido c. Ha comprobado que así fue. d. No cree en su afirmación 20. De acuerdo con el segundo párrafo a. El aire sólo sirve para respirar b. El aire, al pasar por las cuerdas vocales, produce la voz c. Las cuerdas vocales están hechas de sonido d. De la voz nacieron los distintos lenguajes 21. La expresión “gracias a”, empleada en el segundo párrafo, puede ser remplazada por: a. En contra de b. Debido a c. A pesar de d. Sin embargo 22. En el tercer párrafo, la frase que aparece entre paréntesis a. Explica que son los sonidos musicales b. Niega el significado le los sonido musicales c. Contradice lo dicho al comienzo del párrafo d. Nunca debe leerse pues es un error del autor 23. El autor coloca la palabra “instrumento ” entre comillas porque piensa que: a. La voz se puede tocar b. La voz no es muy importante c. Aunque no se puede tocar produce sonidos d. Si no se coloca entre comillas, nadie vería la palabra 24. La expresión que mejor sintetiza el tema de la lectura es: a. La importancia del aire y de la voz b. La necesidad del canto en la vida diaria c. La voz como un instrumento musical d. La importancia de los distintos lenguajes 25. Por la ubicación de la sílaba acentuada en la palabra importantes podemos decir: a. Que es aguda b. Que es grave sin tilde c. Que es esdrújula sin tilde “Si te comprometes y nos comprometemos, una Educación de Calidad Tendremos” A A A A A A A B B B B B B B C C C C C C C D D D D D D D
