Subido por Dylan Hinostroza

Fracciones-para-Primer-Grado-de-Secundaria

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FRACCIONES
Marco teórico
El concepto de «fracción» se maneja desde hace muchos
siglos atrás, en la historia el primer documento el que
se tiene referencia sobre los números fraccionarios es
el «papirus» egipcio que data de 1900 a.C. (hace casí
4000 años) escrito por el sacerdote Ahmes. En la vida
diaria es común utilizar fracciones como por ejemplo,
si se tiene una receta que rinde para 6 personas, y
deseas prepararla solo para 2 personas entonces se
tomará la tercera parte de cada ingrediente.
1. Fracción (Definición)
Todo número racional que cumple la siguiente
condición:
a
b
Numerador
Denominador
Donde: a y b ∈ Z+ ∧ a ≠ b
1 < > TOTAL < > 5 partes
6444444744444448
1
5
1
5
1
5
1
5
1
5
<> 3
5
1444244443
3 partes tomadas
Parte < > ES = SON = Representa
Respecto
Todo
DE DEL
Ejemplo:
¿Qué parte de 15 es 10?
Resolución:
Parte = ES = 10 = 2
Todo DE 15 3
Ejemplo:
¿Cuál de las siguientes expresiones representa a
una fracción?
2, –8; p; 0; 7; 6 ; 4; 8
3 5 4 3 5 –4 3 2
¡¡Cuidado!! No siempre la
menos cantidad cantidad
va en la parte superior
De la definición: 2 ; 7 ; 4
3 5 3
2. Fracción
«Relación parte-todo»
- Todo: número de partes en que se divide la
unidad.
- Parte: Número de pedazos considerados
Relación: Gaste / No gaste
Gaste
Queda/no gaste
1x
5
2x
7
Falta 4
Falta 5
4x
5
5x
7
Ejemplo:
Ayer preste 5 de mi dinero y aún me queda S/. 10.
7
¿Cuánto tenía?
Resolución:
Falta 2
Preste
5 x
7
\ x = 35
No preste
2 x = 10
7
Trabajando en Clase
Nivel I
1.
2.
6.
De un depósito que contiene 600 litros de
agua han sacado 1/6 del total y después 3/4
del total. ¿Cuántos litros de agua aún
quedan?
7.
Un obrero puede hacer una obra en 15 días
y otro puede hacer la misma obra en 20 días.
¿Qué parte de la obra avanzarán si trabajan
juntos durante 3 días?
¿Qué fracción del gráfico representa la parte
sombrada?
Calcular:
Nivel III
2 de los 4 de 3 de 105
3
5
7
3.
Calcular:
1+1
M= 2 3 ÷ 5
3
1–1
3 6
4.
Si ayer perdí 1/7 de lo que no perdí. ¿Qué parte
de lo que tenía perdí?
8.
Ayer perdí 3/7 de mi dinero y hoy presté 3/8
de lo que me quedó. Si aún me queda S/. 100.
¿Cuánto dinero tenía?
9.
Gasté los 3/5 de lo que no gasté y aún me
quedan S/. 60 más de lo que gasté. ¿Cuánto
tenía?
a) 150
b) 200
d) 190
e) 250
c) 240
Nivel II
5.
Si ayer gané 1/3 de lo que no gané. ¿Qué parte
de lo que tenía gané?
10. Verónica gastó los 2/5 de su dinero y luego
gastó 4/7 del resto. ¿Cuánto tenía
inicialmente si aún le queda S/. 90?
a) S/. 210
c) S/. 600
e) S/. 420
b) S/. 350
d) S/. 270
Tarea domiciliaria N°4
1. ¿Qué fracción del gráfico representa la parte
sombreada?
a) 1/2
d) 1/3
3.
Calcular:
b) 4/7
e) 3/8
S =  1
3
b) 4
3
d) 1
6
e) 1
3
c) – 4
3
Calcular:
a) 150
d) 225
c) 1/4
+ 1 – 1 –  2 + 1 
2
3 2
a) – 1
6
2.
4.
1 de 1 de 7 de 32 de 750
4
8
2
7
b) 375
e) 390
c) 550
En un jarrón hay rosas y claveles, 3/5 de las
flores son rojas y 2/9 de las rosas son blancas.
¿Qué fracción de las flores son rosas blancas?
a) 1
15
b) 7
15
d) 2
15
e) 3
5
c) 1
9
5.
Marita gasta 2/5 de sus dinero en comprar
un pantalón y 1/3 de su dinero en comprar
un libro. Después de todas sus compras aún
le quedó
S/. 24. ¿Cuánto dinero tenía
inicialmente?
a) S/. 56
d) S/. 72
7.
b) S/. 86
e) S/. 90
b) 4520 L
e) 4961 L
c) 5224 L
Sheyla puede hacer una maqueta en 6 días
mientras que Sara puede hacer la misma
maqueta en 8 días. ¿Qué parte de la maqueta
harán sí trabajan juntas durante 3 días?
a) 7/24
d) 3/8
c) S/. 120
Un tonel con vino está lleno hasta los 7/11 de
su capacidad. Se necesita todavía 1804 litros
para llenarlo completamente. ¿Cuál es la
capacidad del tonel?
a) 3204 L
d) 4200 L
6.
8.
b) 7/8
e) 4/7
c) 5/8
Un fútbolista ha metido los 2/5 del número
de goles marcados por su equipo y otros la
cuarta parte del resto. Si los demás jugadores
han conseguido anotar 45 goles. ¿Cuántos
goles ha metido el equipo en toda la temporada?
a) 60
d) 75
b) 90
e) 100
c) 105
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