Presentacion ejemplo de mapas mentales y de Conectores
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Mapas Conceptuales Que es un mapa conceptual Los mapas conceptuales son instrumentos de representación del conocimiento sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje como la enseñanza. Elementos Ejemplo de elementos Concepto Conectores Conceptos Conectores Conceptos Sugerencias para la realización 1 Al realizar tu lectura comprensiva de determinado material, identifica los conceptos principales (palabras claves) y escríbelos en una lista. Sugerencias para la realización 2 Ordena los conceptos desde el más general al más especifico en orden descendiente. Sugerencias para la realización 3 Determina la jerarquía entre conceptos por medio de líneas o flechas. Auto Gasolina Sugerencias para la realización 4 Agrega conforme se necesite palabras de enlace o conexión. Estos deben enunciar por que los conceptos están conectados entre sí y deben formar una proposición. Auto funciona con Gasolina Sugerencias para la realización 5 En ocasiones la idea principal puede ser dividida en dos o más conceptos, procede entonces a colocarlos a la misma línea o altura y luego ve poniendo los conceptos relacionados abajo de las ideas principales. Recuerda Ejemplo de mapa conceptual Se lee por ejemplo la proposición “ Mapas conceptuales ayudan a responder preguntas claves que son dependientes del contexto, ejemplo social” Se por lee por ejemplo la proposición “ Mapas conceptuales ayudan a responder preguntas claves que son dependientes del Errores al hacer los mapas •• Faltan Faltanpalabras palabrasde deenlace enlaceentre entrelos losconceptos conceptos •• Se Sedefinieron definieronpárrafos párrafoscompletos completosen enlugar lugarde depalabras palabrasclaves clavesooconceptos conceptos •• No Nohay hayflechas flechasque quedefinan definanelelorden ordende dejerarquía jerarquíaentre entreconceptos. conceptos. Errores al hacer los mapas •• •• •• Se Seestablecen establecenfrases frasescompletas completasyyno nopalabras palabrasclaves claves Los Losconectores conectoresestán estánmal maldefinidos. definidos. No Nohay hayflechas flechaspor portanto tantono nose seobserva observaelelorden ordende dejerarquía. jerarquía. Elementos de evaluación • ¿Has incluido los conceptos más importantes de tu material de lectura en el mapa? • ¿Conectan las relaciones correctamente los conceptos? o ¿las relaciones forman proposiciones válidas? • Verifica la Inclusividad. Esto implica que los mapas conceptuales no son generalmente jerarquías, sino redes. • Verifica las relaciones no jerárquicas, también llamadas relaciones "cruzadas".
