P
A
G
E
1
0
7
P
TÍTULO: ACTITUDES EMOCIONALES Y NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEA LA I.E.
G
“JESUS DE NAZARET N°0603”- PAUCARTAMBO - CUSCO - 2021.
E
Matriz de Operacionalización de Variables
1
0
VARIABLES
DIMENSIONES
INDICADORES
7
1.
Demuestra
sentimientos
positivos
hacia
la
● Componente emocional.
Variable Independiente:
lectura.
2.
Demuestra sentimientos negativos hacia la
VARIABLE 1.
Lectura.
3.
Demuestra rechazo hacia la lectura.
• Actitud emocional.
MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES
La actitud emocional o emotiva es la que tienen aquellas
personas que tienden a basarse en lo emocional y valorar
los afectos propios y ajenos. Suelen ser más generosos,
románticos y afectivos tanto en sus interacciones como a la
hora de valorar las situaciones (a veces de manera incluso
contraria a la racionalidad).
VARIABLES
Variable Dependiente:
•
Comprensión Lectora:
La comprensión lectora es un conjunto de procesos
psicológicos que consisten en una serie de
operaciones mentales que procesan la información
lingüística desde su recepción hasta que se toma una
decisión.
DIMENSIONES
INDICADORES
•
Nivel literal
-
Ubica la Idea Principal
•
Nivel inferencial
-
Recuerda hechos y detalles
•
Nivel critico
-
Compara y contrasta
-
Hace predicciones
-
Propone títulos
-
Saca conclusiones
-
Emite juicios críticos
-
Distingue entre hecho y opinión
-
Identifica el propósito del autor.
-
Relaciona con otros contextos.
P
A
G
E
1
0
7
0
