P A G E 1 0 7 P TÍTULO: ACTITUDES EMOCIONALES Y NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA EN ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEA LA I.E. G “JESUS DE NAZARET N°0603”- PAUCARTAMBO - CUSCO - 2021. E Matriz de Operacionalización de Variables 1 0 VARIABLES DIMENSIONES INDICADORES 7 1. Demuestra sentimientos positivos hacia la ● Componente emocional. Variable Independiente: lectura. 2. Demuestra sentimientos negativos hacia la VARIABLE 1. Lectura. 3. Demuestra rechazo hacia la lectura. • Actitud emocional. MATRIZ DE OPERACIONALIZACION DE VARIABLES La actitud emocional o emotiva es la que tienen aquellas personas que tienden a basarse en lo emocional y valorar los afectos propios y ajenos. Suelen ser más generosos, románticos y afectivos tanto en sus interacciones como a la hora de valorar las situaciones (a veces de manera incluso contraria a la racionalidad). VARIABLES Variable Dependiente: • Comprensión Lectora: La comprensión lectora es un conjunto de procesos psicológicos que consisten en una serie de operaciones mentales que procesan la información lingüística desde su recepción hasta que se toma una decisión. DIMENSIONES INDICADORES • Nivel literal - Ubica la Idea Principal • Nivel inferencial - Recuerda hechos y detalles • Nivel critico - Compara y contrasta - Hace predicciones - Propone títulos - Saca conclusiones - Emite juicios críticos - Distingue entre hecho y opinión - Identifica el propósito del autor. - Relaciona con otros contextos. P A G E 1 0 7
