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20
En tu hoja de respuestas hay un número subrayado, anótalo aquí:_________________, ese es tu
código; ingresa a www.instruimos.com y haz clic en RESULTADOS EN LÍNEA. Escribe tu código
en Estudiantes colegio y luego clic en enviar, encontrarás las calificaciones de esta prueba.
En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de
preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.
PRUEBA
MATEMÁTICAS
LENGUAJE
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
INGLÉS
TOTAL
N.º DE PREGUNTAS
5
5
5
5
5
25
TIEMPO
1
HORA
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya que al finalizar te puedes quedar con él.
También recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra
número 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga
tu nombre y el número del cuadernillo; luego, sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.
Matemáticas
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Responde las preguntas de la 1 a la 3 con base en la siguiente información.
En el grado 5.° se les ha preguntado a los niños por la materia preferida. Los
resultados de esta encuesta están en la siguiente tabla:
Materia
Cantidad
de niños
12
16
Matemáticas
Español
Ciencias
Naturales
Ciencias
Sociales
1.
10
11
12
16
Para hallar la mediana de este grupo de datos debemos
A.
B.
C.
D.
2
Matemáticas
Español
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales
El promedio o media de los datos de la tabla es
A.
B.
C.
D.
3.
9
Según los datos de la tabla, podemos decir que la materia que está de moda es
A.
B.
C.
D.
2.
11
Sumar el total de los datos y el resultado dividirlo entre la cantidad de datos
escoger el dato que más se repite
escoger el menor de los datos
organizar los datos de menor a mayor y hallar el promedio de los dos del
centro
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
Responde las preguntas 4 y 5 con base en la siguiente información.
La edad de siete amigos es la siguiente:
4.
La edad media (promedio) de este grupo de niños es
A.
B.
C.
D.
5.
49 años
7 años
3 años
9 años
El procedimiento para hallar la moda entre las edades en este grupo de amigos
es
A.
B.
C.
D.
sumar los datos y dividirlo por el número de datos
escoger el dato más repetido
organizar de menor a mayor y escoger el dato del centro
escoger el mayor de los datos
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
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3
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Lenguaje
EL HADA FEA
Había una vez una aprendiz de hada
madrina, mágica y maravillosa, la más
lista y amable de las hadas. Pero era
también un hada muy fea, y por mucho
que se esforzaba en mostrar sus muchas
cualidades, parecía que todos estaban
empeñados en que lo más importante de
un hada tenía que ser su belleza. En la
escuela de hadas no le hacían caso, y
cada vez que volaba a una misión para
ayudar a un niño o cualquier otra persona
en apuros, antes de poder abrir la boca,
ya le estaban chillando y gritando:
4
201500126
─¡Fea!, ¡bicho!, ¡lárgate de aquí!
Aunque pequeña, su magia era muy
poderosa, y más de una vez había
pensado hacer un encantamiento para
volverse bella; pero luego pensaba en lo
que le contaba su mamá de pequeña:
─Tú eres como eres, con cada uno de tus
granos y tus arrugas; y seguro que es así
por alguna razón especial...
Pero un día, las brujas del país vecino
arrasaron el país, haciendo prisioneras a
todas las hadas y magos. Nuestra hada,
poco antes de ser atacada, hechizó sus
propios vestidos y, ayudada por su fea
cara, se hizo pasar por bruja. Así, pudo
seguirlas hasta su guarida, y una vez allí,
con su magia preparó una gran fiesta
para todas, adornando la cueva con
murciélagos, sapos y arañas, y música de
lobos aullando.
Durante la fiesta, corrió a liberar a todas
las hadas y magos, que con un gran
hechizo consiguieron encerrar a todas
las brujas en la montaña durante los
siguientes 100 años. Y durante esos 100
años, y muchos más, todos recordaron
la valentía y la inteligencia del hada fea.
Nunca más se volvió a considerar en
aquel país la fealdad una desgracia, y
cada vez que nacía alguien feo, todos se
llenaban de alegría sabiendo que tendría
grandes cosas por hacer.
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
Pedro Pablo Sacristán
5
Responde las preguntas de la 6 a la 10 de acuerdo con el texto
anterior.
6.
Por el contenido y la forma de desarrollarlo, podemos decir que el
texto anterior es
A.
B.
C.
D.
7.
En el texto se dice que el hada era
A.
B.
C.
D.
8.
un cuento
una novela
una noticia
un poema
vieja y malvada con los niños
hermosa y que tenía muchos amigos
mágica, lista, maravillosa y amable
invisible los días martes y jueves
Cuando las brujas del país vecino arrasaron el país, haciendo
prisioneros a todos los magos y a todas las hadas, el hada fea
A. sintió mucha felicidad, ya que las demás hadas y magos no le
volverían a decir fea
B. hechizó sus propios vestidos y, ayudada por su fea cara, se
hizo pasar por bruja para rescatar a las demás hadas y magos
C. dejó que se llevaran a todos las hadas que le decían fea y salvó
solo a los magos que no la molestaban
D. murió intentando salvar a sus compañeros y en su honor se
hicieron fiestas durante los siguientes 100 años
9.
El aparente defecto que el hada tenía era la
A.
B.
C.
D.
fealdad
agresividad
hermosura
amabilidad
10. El orden de lo sucedido en el cuento es
A. ataque de las brujas – aceptación del hada fea – rechazo en la
escuela
B. rechazo en la escuela – ataque de las brujas – aceptación del
hada fea
C. aceptación del hada – transformación en hada – nombramiento
como hada hermosa
D. transformación en hada – aceptación de sus compañeros –
fiesta en el país vecino
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
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5
Ciencias
Naturales
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
11. Los cigarrillos son unos cilindros blancos que se encienden para fumar. Uno de
los efectos más negativos del consumo de cigarrillos es el cáncer. El sistema más
propenso a sufrir cáncer es el
A.
B.
C.
D.
circulatorio
reproductor
digestivo
respiratorio
12. La cafeína es un estimulante que se encuentra en el café y que en pequeñas
cantidades funciona contra la fatiga y la falta de vigor, pero cuando se excede su
consumo puede ocasionar diversos trastornos como
A.
B.
C.
D.
aumento de la concentración
dificultad para dormir
mejoramiento de la inteligencia
incrementar el cansancio
13. Una de las consecuencias más notorias de un fumador es el curtimiento de los
dientes. Podemos afirmar que el cambio de color
A.
B.
C.
D.
6
es debido al calor que tiene el humo al entrar en la boca
es porque la persona se cepilla menos de cuatro veces al día
es debido a un químico presente en el humo del cigarrillo
es porque la persona comienza a comer más
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
14. En una fiesta un familiar bebió mucho alcohol y como
consecuencia comienza a caminar tambaleándose y a hablar
enredado. Esta situación es debida a que
A.
B.
C.
D.
el sistema nervioso es afectado
el sistema digestivo es afectado
el sistema nervioso es beneficiado
el sistema digestivo es beneficiado
15. El alcohol después de ingresar al organismo es metabolizado
por el hígado el cual intenta desintoxicar el organismo. Por lo
anterior es posible afirmar que el hígado
A.
B.
C.
D.
intenta acumular las toxinas
no elimina las sustancias
se puede enfermar
transporta las sustancias al estómago
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
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7
Ciencias
Sociales
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
16. Observa la siguiente imagen
Esta empresa representa a una industria de
A.
B.
C.
D.
electrodomésticos
calzado
alimentos
textiles
Nuestra economía cuenta con diferentes problemáticas como el desempleo y la pobreza.
El desempleo es aquella circunstancia en la cual una persona puede y quiere trabajar
pero no encuentra empleo. Para saber la cantidad de desempleados en un país se
cuenta la parte de la población activa que no tiene un empleo. No se considera dentro
de la población activa a las personas que hacen trabajos sin remuneración económica
(sin pago) o a los estudiantes porque no integran el mercado laboral.
Por su parte, la pobreza es una situación que se presenta cuando las personas no tienen
suficientes recursos para solucionar sus necesidades: alimento, salud, educación,
vivienda, entre otras.
8
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
De acuerdo con esta información, responde las preguntas de la 17 a la 20.
17. Una persona que podría contarse como parte de la población activa podría ser
A.
B.
C.
D.
18. El desempleo es una problemática que afecta la economía porque
A.
B.
C.
D.
cuando hay desempleo las personas gastan menos dinero
cuando hay desempleo las personas gastan más dinero
mientras haya gente desempleada se crean más empresas
muchas veces los desempleados no quieren encontrar trabajo
19. Relacionando la pobreza con el desempleo, podríamos decir que
A.
B.
C.
D.
la pobreza causa que la gente no busque empleo
el desempleo causa situaciones de pobreza
la pobreza y el desempleo son situaciones muy diferentes
normalmente los pobres tienen empleo
20. Una imagen que representa una situación de pobreza podría ser
A.
B.
C.
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
D.
5
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9
Inglés
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
21. When is New Years’ eve?
A.
B.
C.
D.
B.
C.
D.
22. Where is Colombia?
A.
10
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
5
Sofia: Hello Kris, How are you?
Kris: I’m good. 23 about you?
Sofia: I’m good just a little bit sick.
Kris: Why? 24 happened to you?
Sofia: Last week it rained and I got wet.
Kris: Oh that’s not good. 25 were you that you got wet?
Sofia: I was leaving my school to go home.
Kris: I hope you feel better soon.
23.
A. How
B. Why
C. When
D. Where
24.
A. When
B. How
C. What
D. Why
25.
A. When
B. Where
C. What
D. Why
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 8 • GRADO
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