las hadas brillan en la ocuridad1

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/ Guía docente
Las hadas brillan en la oscuridad
Colección torre de papel roja
48 páginas
ISBN: 9789875455764
CC: 28001907
/ AUTORA
Graciela Cabal
Nació en Buenos Aires en 1939 y falleció en 2004. Es una de las
más destacadas escritoras de literatura infantil argentina. Escribió más de cincuenta libros, por los que obtuvo numerosos
premios y reconocimientos. Desarrolló una vasta tarea como
docente y difusora de temas sociales, ecología y salud. En esta
colección ha publicado Toby, Las rositas, La pandilla del ángel
y Cuentos de miedo, de amor y de risa.
/ OBRA
Nanu la encontró en el patio de su casa, caída al lado de la
maceta del pinito. Por suerte era de noche y pudo verla enseguida: las hadas brillan en la oscuridad. Nanu nunca había visto
un hada tan de cerca. Es más, nunca había visto un hada. ¿Qué
podía estar haciendo en su casa? ¿Cómo había llegado ahí?
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Guía docente: Las hadas brillan en la oscuridad
Autora: Graciela Cabal
Ilustrador: Héctor Borlasca
¡A EXPLORAR!
1. Antes de empezar la lectura.
a. Hagan una lluvia de ideas y de palabras relacionadas con las hadas: su mundo, sus costumbres, ¡todo lo que
sepan y todo lo que se les ocurra acerca de estos seres fantásticos!
- Escriban primero en el pizarrón, y luego en el cuaderno.
b. Hagan un dibujo que tenga una, dos o muchas hadas como personaje principal.
c. Observen la tapa del libro y cuenten lo que ven.
- Describan qué expresión tiene el chico y el lugar donde se encuentra.
- ¿Qué se imaginan que va a pasar? ¿Qué harían ustedes si vieran un hada?
HORA DE LECTURA
1. ¿Cómo reacciona Nanu cuando encuentra al hada? ¿Qué le dicen los papás? Opinen entre todos.
2. ¿A quién recurre Nanu? ¿Por qué?
3. ¿Cómo son Nanu, la abuela Emma, el hada Melu y Toto?
- Descríbanlos con frases o con adjetivos.
- Préstenle atención al texto y a las ilustraciones.
Nanu
Abuela
Hada
Toto
orejitas en punta
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haragán
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Guía docente: Las hadas brillan en la oscuridad
Autora: Graciela Cabal
Ilustrador: Héctor Borlasca
4. ¿Con qué objetivo llegó el hada a la casa de Nanu?
5. Nanu dice: Pensándolo bien, ser rey en un país de hadas debía de tener su lado positivo.
- Imaginen entre todos qué diferencias podría haber entre el país de las hadas y el mundo en que vivimos.
- Vuelvan al libro a buscar características sobre el mundo maravilloso y el mundo real.
6. ¿Cuál es la contraseña que el hada, la abuela y el Toto conocen?
7. El final de este cuento maravilloso viene con sorpresa: ¿cómo termina la historia?
8. Momento de escritura:
- ¿Se animan a inventar un final diferente? Escríbanlo en el cuaderno.
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