3º FICHA DE TRABAJO: “Deducimos el tema y los subtemas” Nombres y Apellidos: RODRIGO GUERRA WENDELL Grado: 3° Sección: “ C ” Fecha: 27/04/2020 Docente: Sara Elisa Espinoza Castillo SESIÓN 04: “Diferenciando el tema del subtema” Propósito: Los estudiantes diferenciarán el tema del subtema en breves párrafos y textos; considerando valores como la disciplina y respeto. El tema es el asunto que se aborda en todo el texto. Usualmente, se presenta en forma de un enunciado que indica, de manera general, de qué trata. Para reconocer el tema, podemos preguntarnos lo siguiente: ¿de qué se habla en el texto?, ¿qué asunto trata el autor en el texto? La respuesta debe ser expresada mediante un grupo nominal (no una oración). Los subtemas, por otro lado, son los aspectos específicos del tema que se desarrollan, por lo general, en los párrafos del texto o en los diferentes capítulos de un libro. Cada uno se sintetiza en un enunciado que indica, de modo puntual, qué aspecto del tema se está desarrollando. Lee con atención el siguiente ejemplo: TEMA La Amazonía es el bosque húmedo más extenso SUBTEMA de la Tierra. Se le conoce por su inigualable La biodiversidad diversidad biológica, con una fauna silvestre que biológica de la La Amazonía incluye Amazonía. jaguares, delfines de río, manatíes, nutrias gigantes, etc. La gran cantidad de hábitats, únicos en su género, SUBTEMA en esta región de importancia a nivel mundial, La cantidad de ocultan abundantes especies, que los científicos habitantes de la siguen descubriendo con una frecuencia increíble. Amazonía. Actividades de aplicación 1. Lee el texto y subraya con rojo la idea más importante de cada párrafo. El agua es uno de los recursos naturales más valiosos de la humanidad. Aunque la mayor parte de nuestro planeta está compuesto por agua, 97 % del total es salada, y gran parte del resto está congelada. Las prácticas de ahorro del agua que utilizamos a diario contribuyen a usar en forma más racional un recurso escaso, ya que muchos habitantes de la Tierra no pueden disfrutarlo en sus casas. Pero, al mismo tiempo, aquellas acciones permiten colaborar con la calidad de los servicios de saneamiento y disminuir los gastos del hogar. ¿Por dónde comenzamos? El primer paso es identificar dónde usamos agua en la casa. Luego, necesitamos decidir qué hacer para reducir la cantidad de agua que usamos, ya sea eliminando prácticas y hábitos de desperdicio o mejorando la eficiencia de nuestro uso de agua. Un área que es importante vigilar es el baño. La mayor parte del agua es desperdiciada. Un ejemplo de ello es dejar correr el agua de los caños mientras nos cepillamos los dientes. 2. Deduce los subtemas del texto anterior y marca con una “X” los recuadros que consideres correctos. Luego, lee lo que marcaste, deduce el tema y escríbelo. Pasos para el ahorro del agua (X ) Definición del agua ( ) Usos alternativos del Importancia agua ( ) del agua ( ) X Beneficios del ahorro del agua ( X) Forma de desperdicio del agua ( X ) El tema es: Según mi opinión el título del texto es “El agua y sus cuidados”. 3. Explica cuál fue la intención del autor del texto que leíste. Escribe tu respuesta. Desde mi punto de vista, la intención del autor es darnos a conocer que debemos cuidar el agua y usarla de manera responsable por el bien común. 4. Deduce los subtemas de cada párrafo y escríbelos donde corresponden. La contaminación sonora es el sonido molesto que puede producir efectos nocivos para una persona o grupo de personas. Son de dos tipos: fisiológicos y psicológicos. La causa principal de este tipo de contaminación es el transporte, la industria, la construcción, etc. Efectos fisiológicos. El ruido, a diferencia de otros contaminantes, puede ocasionar efectos mediatos y acumulativos; el más conocido es la disminución de la audición o hipoacusia. Esta afección se presenta en la persona cuando es expuesta, de forma permanente, a sonidos extremadamente altos, sonidos fuertes o sonidos moderados. Efectos psicológicos. La conducta del ser humano puede verse afectada por la cantidad de sonidos que recibe, dado que pueden ocasionar estrés y trastornos en la conducta (mayor agresividad, mayor tendencia al movimiento). • Escribe los subtemas del texto. Según mi opinión Los subtemas del texto son: La definición y los tipos de efectos. • Escribe el tema del texto. El título del texto desde mi punto de vista es “LA CONTAMINACIN SONORA”. Metacognición Reflexiona y responde lo siguiente: • ¿Para qué me sirve esta estrategia en la comprensión de textos? Por ejemplo, para organizar bien un discurso. Al tener en orden las proposiciones y organizarlas jerárquicamente, el mensaje fluye de forma eficaz y logra ser transmitido a mayor cantidad de personas. • ¿Qué actividad fue la más complicada? Yo creo que la actividad 2, ya que hay que inferenciar algunos subtemas. ¿Cómo la resolví? Leyendo el texto más de dos veces hasta comprenderlo y empezarme a hacer preguntas acerca del tema. • ¿Qué aspectos debo mejorar? En la inferencia de los subtemas al leer un texto. Miss Sara Espinoza Castillo
