#APRENDOENCASA | LEARNING EXPERIENCE 9 | English: Level A1 This is Peru! Hello again! It is me, Sayri. And I am Nantu. Welcome to Activity 1! LET’S SELF-ASSESS! Expresa lo que hasta ahora puedes hacer en inglés marcando con un aspa “X” donde creas conveniente. Aquí no hay respuestas correctas. Responde con honestidad. Al escribir un texto en inglés: 1 ¿Lo adecúo al formato de un artículo breve para una revista virtual que describe las acciones que contribuyen a construir un mejor país? 2 ¿Organizo mis ideas en párrafos, un título, una introducción y un mensaje final para describir las acciones que contribuyen a construir un mejor país? 3 ¿Uso el presente simple en forma positiva y negativa, y el vocabulario adecuado correctamente, para describir las acciones que contribuyen a construir un mejor país? 4 ¿Reviso si en mi texto utilizo el presente simple en forma positiva y negativa, y si empleo el vocabulario adecuado al describir las acciones que contribuyen a construir un mejor país? No Sí, pero necesito ayuda Material elaborado en colaboración con RELO Andes de la Embajada de Estados Unidos. DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA Sí Sí puedo y muy bien EDUCACIÓN SECUNDARIA This is Peru! English: Level A1 THE CHALLENGE Este año, por el bicentenario del Perú, se ha creado la revista virtual Being Peruvian, que está invitando a todas las peruanas y todos los peruanos a compartir las diferentes acciones que podemos realizar y que contribuyen a mejorar nuestro país. ¿Qué acciones puedes realizar como ciudadana o ciudadano del Perú que contribuyan a la mejora de nuestro país? ¿Podrías describir las acciones en inglés y compartirlas en la revista virtual Being Peruvian? Tu reto: describe las acciones que realizas como buena ciudadana o buen ciudadano en tu comunidad, y que contribuyen en la mejora de tu país, a través de un artículo breve. Desarrolla las actividades 1, 2, 3 y 4. Te ayudarán a enfrentar tu reto. ACTIVITY 1: A Good Citizen! LET’S OBSERVE! Observe the pictures and check “ ” if they are good or bad. 1 Example That’s good! That’s good! That’s bad! That’s bad! 3 2 That’s good! That’s good! That’s bad! 2 That’s bad! EDUCACIÓN SECUNDARIA This is Peru! English: Level A1 LET’S LISTEN AND READ! Listen to and read the infographic. A GOOD CITIZEN A citizen is a person who lives in a specific town, city or country. I live in Peru, so I am a Peruvian citizen. Just like you! A good citizen is a person who respects the traffic lights, helps other people, takes care of the environment among other things. You can be a good citizen at home, at school and in your community. Are you a good citizen? What can you do to be a good citizen? LET’S UNDERSTAND! UNDERSTAND-EXERCISE 1 Read and match. a 1 A citizen is A a person who lives in Peru. 2 A good citizen is b B a person who lives in a specific town, city or country. 3 A Peruvian citizen is c C a person who respects the traffic lights, helps people, among others. 3 EDUCACIÓN SECUNDARIA This is Peru! English: Level A1 UNDERSTAND-EXERCISE 2 Colour only the actions of a good citizen. 6. Helps his or her classmates. 5. Respects the traffic lights. 1. Never takes care of the environment. Example: Helps other people. 4. Never helps his or her parents. 2. Litters the street. 3. Takes care of the environment. ¿Sabías que existen estándares internacionales sobre lo que puedes hacer con el inglés? Aquí hay algunas preguntas relacionadas con estos estándares. ¿Lo puedes lograr? 1. ¿Puedo reconocer palabras simples en inglés con el apoyo de imágenes? SÍ - NO 2. ¿Puedo comprender frases básicas en textos breves y sencillos escritos en inglés? SÍ - NO This is the end of Activity 1. Bye-bye! Continue with Activity 2. El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación. 4
