Subido por KATHERINE CONSUELO MARTINEZ RAMIREZ

8. CUADERNILLO FONEMA F

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Cuadernillo
Fonema
/f/
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Conocer punto articulatorio.
Fonema /f/
Posición de estructuras fonoarticulatorias
✓ Ubica los dientes superiores sobre el labio inferior.
✓ Los dientes superiores muerden ligeramente el labio
inferior.
✓ Mantienen la posición e inspira lentamente por la nariz y
expira por la boca (soplando)
Instrucciones: Trabaja frente a un espejo. Imita la posición de la
boca que se muestra en la imagen real y dibuja como pones tu
boca en el cuadro. A continuación, pinta la boca del dibujo.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Conocer punto articulatorio.
+ Producir fonema /f/
Fonema /f/
Instrucciones: Trabaja frente a un espejo. Imita la posición de la
lengua que se muestra en la imagen junto con las vocales. A
continuación, pinta las sílabas que se forman.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Conocer punto articulatorio.
+ Producir fonema /f/
Fonema /f/
a
e
/f/
i
o
u
Instrucciones: Lleva a la foca hacia las pelotas. Ubica tu dedo en la
foca y arrástralo hasta llegar a las pelotas emitiendo el sonido /f/
para juntarlo con la vocal. Al finalizar, pinta las pelotas.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Discriminación auditiva.
+ Producir fonema /f/
Fonema /f/
Encierra foca
Encierra fuma
Encierra fuerte
Encierra fuego
Encierra sofá
Encierra forro
Instrucciones: Escucha atentamente y encierra en un círculo el
dibujo que te indican. Luego, nombra los dibujos que encerraste.
Pronuncia correctamente el sonido /f/.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
Fonema /f/
Efé Afé Ofé Ufé
Ofó Afó Efó Ufó
Ifí
Ofí
Afá
Ufá
Ofá
Ufú Ofú Efú Afú
Ufí
Efí
Efá
Instrucciones: Marca con un lápiz el camino que niño tiene que
recorrer para escapar de los fantasmas y llegar a su casa, mientras
recorres produce las secuencias escritas.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Discriminación auditiva.
+ Producir fonema /f/
Fonema /f/
Falda
Poca
Capé
Delfín
Bufanda
Pideos
Fuego
Jirapa
Elefante
Instrucciones: Escucha con atención y haz una estrella en los
dibujos que son nombrados correctamente y una carita triste a los
que son mal pronunciados. Corrige oralmente las palabras que
tienen errores.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
+Discriminación sonido /f/
Fonema /f/
Instrucciones: Escucha atentamente y pinta sólo los dibujos que
contienen con el sonido /f/. Luego, nombra los dibujos que pintaste.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
Fonema /f/
Instrucciones: Nombra todos los dibujos sin olvidar pronunciar
correctamente el sonido /f/. Luego, juega al memorice con estas
imágenes (sacar 2 copias y recortar)
9
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
+ Estructurar oración simple
Fonema /f/
Fabiola
Felipe
Instrucciones: Une con una línea según corresponda. Luego arma
oraciones y repítelas en voz alta.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
+ Estructurar oración simple
Fonema /f/
Fideos
Faro
Fósforo
Teléfono
Foco
Café
Oraciones:
1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________
Instrucciones: Nombra todos los elementos. Luego, escoge cuatro
e inventa una oración con cada uno. Con ayuda de un adulto
escríbelas en el espacio asignado.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
+ Estructurar oración simple
Fonema /f/
Bufanda
Ejemplo:
1. Le tome una foto al …
Semáforo
2. Suena fuerte el …
Sofá
3. Felipe se puso una …
4. Fabiola está sentada en el…
Elefante
5. En la esquina hay un …
Fantasma
6. Me asustó el…
Teléfono
Instrucciones: Escucha atentamente la oración y complétala
con la palabra que corresponde. Ahora, repite la oración
completa pronunciando correctamente sonido /f/.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
+ Retener información verbal.
Fonema /f/
Una foto me
saqué con
Felipe el
elefante mi
amigo fiel.
A la fiesta de
Fernando fue
facundo
caminando.
Felipe llegó con
un disfraz
fabuloso de un
fantasma muy
famoso.
Instrucciones: Escucha con atención estos versos y repítelos,
produciendo el fonema /f/. Luego, elige un verso, memorízalo y haz
un dibujo que lo represente.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
+ Estructurar oración simple
Fonema /f/
Instrucciones: Completa las imágenes pegando la parte que les
falta. Recorta los dibujos en la página siguiente. Luego, inventa una
oración con la palabra que descubriste.
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Objetivo(s)
Día Mes Año
+ Producir fonema /f/
+ Estructurar oración simple
Fonema /f/
Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de la
página anterior.
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@fonoaueduca
+569 44518033
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