Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría Académica y de Investigación Curso: Diplomado de profundización en Linux (Opción de trabajo de grado) Código: 201494 Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 5 Administrando servicios en GNU/Linux 1. Descripción de la actividad Tipo de actividad: En grupo - Colaborativa Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 7 Puntaje máximo de la actividad: 70 puntos La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo, 04 de abril de 2022 17 de abril de 2022 Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de aprendizaje: Utilizar herramientas para la administración de servidores e Integración de GNU/Linux con otros Sistemas Operativos. Proponer soluciones tecnológicas basadas en servicios GNU/Linux a través de la instalación, configuración y puesta en marcha de aplicaciones apropiadas con el fin de gestionar las peticiones de información y comunicaciones de los clientes (dispositivos/usuarios). La actividad consiste en: Planteamiento y contextualización del problema a resolver: Se hace necesario migrar todos los servicios a un sistema operativo GNU/Linux, dadas las dificultades en la administración y operatividad de la infraestructura de la intranet y extranet las cuales han llegado al límite, por lo que se hace necesario migrar en el menor tiempo posible todos los servicios bajo Windows a servidores GNU/Linux Ubuntu Server. Con base a la problemática planteada, en la presente actividad se da continuidad a la solución de un requerimiento específico a partir de dicho problema, el cual permitirá establecer una discusión grupal donde cada 1 integrante del grupo deberá socializar y adjuntar evidencias de su experiencia basada en el requerimiento, derivado de la problemática principal. Es de aclarar, que en esta actividad requieren adicionar en su máquina virtual la distribución GNU/Linux para implementar los servicios que se solicitan, es de recomendarles que una vez la instalen, seguidamente adicionen un tipo de escritorio, dado a que la versión Ubuntu Server no trae por defecto ninguno y de forma nativa solo les permite trabajar a modo consola únicamente. La máquina base en Windows y la máquina virtual en Linux debe quedar en el mismo segmento de red, el tipo de conexión en la máquina virtual debe hacerse usando PUENTE (Bridge). Se deben trabajar con la herramienta de administración denominada Webmin y donde a través de ella deberán poner en marcha “Instalar, configurar y administrar” los siguientes servicios: Temática 1: Servidor DHCP, DNS, FTP y SSH. Producto esperado: 1 Demostrar la conexión de red a través del servicio DHCP entre el sistema operativo GNU/Linux Desktop y GNU/Linux Server. 2 Demostrar la conexión y la transmisión de archivos entre el sistema operativo GNU/Linux Desktop y GNU/Linux Server. Temática 2: Servidor Web con los servicios Apache, SSL, PHP, MySQL. Producto esperado: 1. Demostrar la funcionalidad de los servicios de localhost, https, php y phpmyadmin desde el sistema operativo GNU/Linux Server hacia GNU/Linux Desktop. 2 Demostrar construyendo un formulario de inscripción en PHP y comprobar desde el GNU/Linux Desktop el acceso al formulario y almacenamiento en la BD MySQL del server. 2 Temática 3: Servidor de correo Postfix. Producto esperado: 1. Demostrar el envío y recepción de un mensaje de correo electrónico desde la estación GNU/Linux Desktop hacia GNU/Linux Server. 2. Demostrar creando tres cuentas de correo, dos cuentas de usuario y una de administrador, entre ellos se debe evidenciar envió y recepción de correos desde el GNU/Linux Desktop hacia GNU/Linux Server. Temática 4: Servidor Proxy y de archivos con NFS. Producto esperado: 1. Demostrar la restricción de conexión hacia el servicio internet desde el sistema operativo GNU/Linux Server por medio de la navegación desde el sistema operativo GNU/Linux Desktop por un puerto determinado. 2. Demostrar la compartición de archivos entre el sistema operativo GNU/Linux Server hacia el sistema operativo GNU/Linux Desktop. Temática 5: Servidor Samba y LDAP para la interacción e integración con el sistema operativo Windows 10. Producto esperado: 1. Demostrar la compartición de archivos entre los sistemas operativos GNU/Linux y Windows 10. 2. Demostrar la compartición de al menos una impresora entre ambos sistemas operativos. Para las temáticas anteriores, cada integrante de grupo debe describir paso a paso el procedimiento realizado y las evidencias de los resultados obtenidos. Desde la consola se debe revisar cada uno de los servicios haciendo uso de los comandos para ver el status, parar el servicio, arrancarlo, reiniciarlo. Se debe evidenciar mostrando la fecha y hora de la ejecución del comando. 3 Cada integrante del grupo debe seleccionar una de las temáticas, sin repetirse dentro del grupo y de manera individual realizar dicha temática propuesta en esta guía de actividades, cargar el desarrollo individual el cual deberá quedar en el entorno de aprendizaje colaborativo. Actividad grupal: En caso de que uno de los integrantes del grupo no participe o no seleccione una de las temáticas descritas en cada tabla o temática, el grupo en general deberá tomar el o los temas faltantes y darles solución, para ello el líder del grupo establecerá las condiciones y directrices hacia el grupo para sacar adelante la actividad en su totalidad. Consolidar en un solo documento el desarrollo y socialización de las 5 temáticas propuestas. Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que: En el entorno de Información inicial debe: debe consultar los recursos educativos requeridos para abordar este paso del curso. En el entorno de Aprendizaje debe: el estudiante realiza sus aportes para que el tutor realice la respectiva retroalimentación. En el entorno de Evaluación debe: el estudiante realiza la entrega del producto final. Evidencias individuales: Las evidencias individuales para entregar son: El estudiante debe entregar de forma documentada todas las actividades y procedimientos técnicos implementados que demuestren la solución propuesta con el fin de poder replicarlo a otras entidades. NOTA IMPORTANTE: Todos los procesos y procedimientos solicitados deben estar ejecutados a modo consola a excepción de la conexión remota de equipos, no se permite el uso de interfaces gráficas para tal fin. Enviar el documento individual solicitado al Entorno de aprendizaje colaborativo. 4 Al finalizar se debe entregar un documento individual con los siguientes elementos. Un documento .pdf Nombre_apellido#grupo.pdf Ya que el archivo puede pesar más de 10mb que el peso máximo que recibe el campus, el estudiante debe subir el archivo a un drive y compartir el link para su seguimiento de desarrollo y entrega final individual. Encabezado con nombre y código del curso, nombre y código de los integrantes que participaron en el trabajo. Introducción. Objetivos. Objetivo general Objetivos específicos (mínimo 3) Informe de contenidos de construcción grupal. Conclusiones (mínimo 3). Referencias bibliográficas (mínimo 3). Número máximo de páginas: Sin límite. Evidencias grupales: En esta actividad no se requieren evidencias grupales. 1. Asignación de Roles por estudiante para trabajos Colaborativos. 2. El grupo debe crear un documento consolidando los trabajos individuales de cada uno, vinculado lo desarrollado por cada integrante del grupo, este documento lo debe cargar al foro de entorno de Evaluación y seguimiento, un solo estudiante a quien designen para tal fin. 3. Se espera que los estudiantes realicen paso a paso cada una de los pasos / componentes presentados anteriormente y que entreguen un solo informe de manera grupal desde los siguientes criterios: Editor de texto MS Word para Windows. Fuente: Time New Roman. Tamaño fuente: 12 Espacio entre líneas (1.0) Márgenes: izquierda, derecha, superior e inferior de 2 cm. Títulos en la fuente, tamaño 12 y centrado. 5 Subtítulos en cursiva, tamaño 12, espacio 2 y alineado al margen izquierdo. Registre todas las referencias de las fuentes bibliográficas, cibergráficas y hemerográficas que le darán soporte teórico, conceptual y metodológico a su trabajo de investigación. El trabajo debe presentarse acorde al formato tanto individual como grupal entregado en anexos. Se debe presentar en formato PDF. IMPORTANTE: Únicamente se recibe un trabajo por grupo. Cada estudiante debe realizar aportes a través del foro de trabajo colaborativo. El único medio de entrega del trabajo final es el espacio en el Entorno de Evaluación. Estudiante que NO participe en el foro de manera pertinente y efectiva, o que llegue los últimos tres días antes de terminar la actividad tendrá una nota de cero (0.0). De acuerdo a lo establecido en la resolución 6808 articulo 19 numeral 3 6 2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias a entregar. Para evidencias elaboradas en grupo - Colaborativa, tenga en cuenta las siguientes orientaciones 1. Todos los integrantes del grupo deben participar con sus aportes en el desarrollo de la actividad. 2. En cada grupo deben elegir un solo integrante que se encargará de entregar el producto solicitado en el entorno que haya señalado el docente. 3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de actividades. 4. Solo se deben incluir como autores del producto entregado, a los integrantes del grupo que hayan participado con aportes durante el tiempo destinado para la actividad. Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las condiciones de presentación que se hayan definido. En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta actividad debe cumplir con las normas APA v7 En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus virtual. Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo, documento o invención realizado por otra persona. Implica también el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de 7 investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para la Universidad” Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las siguientes: a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente. 8 3. Formato de Rúbrica de evaluación Tipo de actividad: En grupo Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 7 La máxima puntuación posible es de 70 puntos Nivel alto: Demuestra habilidad para la puesta en marcha de Primer criterio de la distribución Linux Ubuntu Server instalando y configurando de acuerdo con lo solicitado. evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 06 puntos y 10 puntos Instalación y configuración de la Nivel Medio: Demuestra parcialmente habilidad para la puesta distribución en marcha de la distribución Linux Ubuntu Server instalando y GNU/Linux Server realizando algunas configuraciones solicitadas. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener Este criterio entre 01 puntos y 05 puntos representa 10 puntos del total No demuestra habilidad para la puesta en de 70 puntos de la Nivel bajo: marcha de la distribución Linux Ubuntu Server. actividad. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 00 puntos y 00 puntos Segundo criterio de evaluación: Instalación e implementación de la herramienta Webmin Nivel alto: Demuestra habilidad para la puesta en marcha de la herramienta Webmin realizando la instalación y configuraciones establecidas. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 06 puntos y 10 puntos Nivel Medio: Demuestra parcialmente habilidad para la puesta en marcha de la herramienta Webmin realizando la instalación y algunas de las configuraciones establecidas. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 01 puntos y 05 puntos Este criterio representa 10 puntos del total de 70 puntos de la Nivel bajo: No demuestra habilidad para la puesta en marcha de la herramienta Webmin. actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 00 puntos y 00 puntos 9 Tercer criterio de evaluación: Instalación, configuración y puesta en marcha de los servicios solicitados de acuerdo a la temática seleccionada Este criterio representa 30 puntos del total de 70 puntos de la actividad Nivel alto: Demuestra habilidad para implementar servicios en GNU/Linux mediante la realización de todas las configuraciones establecidas. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 16 puntos y 30 puntos Nivel Medio: Demuestra parcialmente habilidad para implementar servicios en GNU/Linux mediante la realización de algunas de las configuraciones establecidas. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 01 puntos y 15 puntos Nivel bajo: No demuestra habilidad para implementar servicios en GNU/Linux. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 00 puntos y 00 puntos Nivel alto: Demuestra habilidad para implementar servicios en GNU/Linux ejecutando una demostración del servicio seleccionado. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener Demostración de los entre 06 puntos y 10 puntos productos seleccionados de Nivel Medio: Demuestra parcialmente habilidad para acuerdo con la implementar servicios en GNU/Linux ejecutando una temática demostración parcial del servicio seleccionado. desarrollada. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener Cuarto criterio de evaluación: entre 01 puntos y 05 puntos Este criterio representa 10 Nivel bajo: No demuestra habilidad para implementar puntos del total servicios en GNU/Linux. de 70 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener actividad entre 00 puntos y 00 puntos Quinto criterio de evaluación: Recomendaciones de mejora sobre cada una de las Nivel alto: Propone acciones de mejora para la implementación de servicios realizando recomendaciones a los procesos de instalación y puesta en marcha de los mismos. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 03 puntos y 05 puntos temáticas desarrolladas por los demás integrantes de grupo. Nivel Medio: Propone parcialmente acciones de mejora para la implementación de servicios realizando algunas recomendaciones a los procesos de instalación y puesta en marcha de los mismos. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 01 puntos y 02 puntos Este criterio representa 05 puntos del total Nivel bajo: No propone acciones de mejora para la de 70 puntos de la implementación de servicios. actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 00 puntos y 00 puntos Nivel alto: Reconoce y comprende el proceso de instalación, configuración y socialización de todos los servidores propuestos en GNU/Linux. Sexto criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener evaluación: entre 03 puntos y 05 puntos Socialización y discusión. Nivel Medio: Reconoce y comprende parcialmente el proceso de instalación, configuración y socialización de algunos de los servidores propuestos en GNU/Linux. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 01 puntos y 02 puntos Este criterio representa 05 puntos del total de 70 puntos de la Nivel bajo: No reconoce ni comprende el proceso de actividad instalación, configuración y socialización de los servidores propuestos en GNU/Linux. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener entre 00 puntos y 00 puntos 11