INSTITUCIÒN EDUCATIVA COLEGIO FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS SEDE SAN PEDRO CLAVER GUÍA DE APRENDIZAJE LAPSO II EJE CONCEPTUAL LITERATURA CRITERIO DE DESEMPEÑO ÁREA/ ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA II PERIODO DOCENTE: Zenaida Vergel Bolívar GRADO: 10º Relacionar y diferenciar la Literatura del Barroco, Ilustración, Romanticismo y Realismo. LITERATURA DEL BARROCO Y DE LA ILUSTRACIÓN Llamamos Barroco al movimiento cultural artístico que se desarrolló a lo largo del Siglo XVII. Esta época en España coincidió con un período de crisis económica, política y social. El deterioro de la economía frenó el asceso de la burguesía. Los campesinos abandonaron el campo para buscar trabajo en las ciudades, que se llenaron de mendigos, pícaros y delincuentes. La nobleza y el clero, apoyados por la monarquía absoluta, reforzaron su poder económico y social. La sociedad barroca se debatió entre dos extremos: por un lado, la suntuosidad, el lujo y los sueños de grandeza; por otro lado, el desaliento, la pobreza, las derrotas militares y la corrupción política. En España, durante el siglo XVII, se sucedieron los reinados de Felipe III, Felipe IV y Carlos II. El verdadero desmoronamiento se produjo en la época de Felipe IV, sobre todo a partir de 1640. Entonces los Españoles empezaron a darse cuenta de la realidad: los hechos glorisos del pasado reciente contrastaban con el pobre presente se vivía. El período puede resumirse en el cuadro siguiente: RENACIMIENTO BARROCO Explendor político de España. La población se siente segura de sí misma. Decadencia Desconfianza y desengaño. Visión optimista de la vida: el hombre es la medida de todas las cosas. Pesimismo: el hombre es miseria y su fin es la muerte. El hombre como centro del universo. Escasa valoración de lo humano. La muerte, telón de fondo. Gusto por lo elaborado, por los retorcimientos de estilo e ingenio. Contrastes violentos y complicación. Entusiamo por lo natural y lo espontáneo. Serenidad, equilibrio y elegancia de estilo El ser humano del Barroco mostró una actitud de desengaño ante la vida y el mundo. Ese pesimismo dio lugar a diferentes reacciones que se manifestaron en la literatura de la época: angustia personal, crítica y sátira de la realidad, evasión mediante el entretenimiento, incluso el conformismo o adaptación a las circunstancias. En el siglo XVI, la poesía vivió una época de máximo esplendor, con variedad de temas, tonos y estilos. Los tres grandes autores de la poesía barroca fueron: Lope de Vega, Luis de Góngora y Francisco de Quevedo. La distinta concepción de la lengua que tuvieron estos autores dio lugar a dos tendencias: el Culteranismo y el Conceptismo. CULTERANISMO Representado por Luis de Góngora, buscó la bellaza formal mediante el uso de cultismos y la creación de un lenguaje artificioso, con uso frecuente de hipérbatos, metáforas e imágenes. CONCEPTISMO Elaboró un complejo discurso literario basado en el ingenio, la ironía y el doble sentido. Los Conceptistas se inclinaron por el juego de palabras, paranomasias, etc. La figura más destacada fue Francisco de Quevedo. El culteranismo es una corriente literaria que se basa principalmente en la forma de las palabras; mientras que el conceptismo se basa en el significado o concepto de la palabra. CULTERANISMO Corriente literaria que cultiva la forma de las palabras dejando en un segundo plano su contenido y pretende crear un mundo de belleza, impresionando para ello los sentidos con los más variados estímulos de luz, color, sonido y con un lenguaje ampuloso y culto. Recursos CONCEPTISMO Corriente literaria que profundiza en el sentido o concepto de las palabras; se puede definir como una agudeza mental que da preferencia a las ideas con el fin de impresionar la inteligencia o el deseo de decir mucho con pocas palabras. Recursos - Abuso de la metáfora con el fin de crear un mundo de belleza absoluta: Puertas de rubíes en lugar de labios. - Uso frecuente de cultismos: palabras tomadas del latín o del griego: Argentar en lugar de platear; tórrido, umbroso, áureo... - Abuso del hipérbaton. Consiste en alterar el orden de una oración, con lo que se llega a hacer difícil su comprensión: Un torrente es su barba impetuoso, en lugar de: su barba es un torrente impetuoso. - Uso de palabras parónimas. Es decir, palabras de un sonido parecido y diferente significado; con lo que logran impresionar y llamar la atención sobre nuestros sentidos: Nubes-naves. - Frecuentes metáforas, no con el fin de embellecer, como el culteranismo, sino para impresionar la inteligencia: Lumbre por pecado. - Juegos de palabras: utilización de una misma palabra con significados diferentes: "Salió de la cárcel con tanta honra, que le acompañaron doscientos cardenales, sino que a ninguno llamaban eminencia". (Quevedo.) - Estilo breve y conciso, que se logra mediante la elipsis o eliminación de palabras. Aplican el refrán: "Lo bueno, si breve, dos veces bueno". - Antítesis de palabras, frases o ideas, con el fin de impresionar y agudizar la mente: "Mi negra capa, ya blanca por los pecados". Máximo representante: Luis de Góngora y Argote Máximo representante: Francisco de Quevedo y Villegas CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA DEL BARROCO Rompimiento con las normas renancentistas de armonía y naturalidad y creación de una literatura artificiosa y díficil, que lleva al límite sus posibilidades expresivas con el fin de impresionar al lector. Empleo excesivas de figuras literarias como la metáfora, el hiperbatón etc. Énfasis en los contrastes y los desiquilibrios: presenta a la vez lo pequeño y lo grandioso, lo sublime y lo grotesco, lo feo y lo bello. Planteamiento de temas que reflejan el desencanto: La critica y la caricatura de la realidad, la fugacidad del tiempo, la muerte, la vida como sueño y el desengaño desplazan el optimismo caracteristico del Renacimiento. GÉNEROS DE LA LITERATURA DEL BARROCO LA LÍRICA: Los géneros y la métrica fueron los mismos que el Renacimiento . A ellos se sumaron los romances y otras formas de poesía popular cultivadas con éxito por Lope de Vega. La lírica barroca marco una evolución marcada por la actitud de desánimo y la busqueda de nuevos estilos. Los temas reflejaron las inquietudes de la época: la crítica de las costumbres, la fugasidad de la vida, el desengaño o la muerte. LA PROSA: Reflejó las circuntancias que preocuparon a la sociedad barroca. Tuvo una intensión moralizante y crítica, atacó y ridiculizó los hechos y las costumbres del momento. Se publicaron numerosas novelas picarescas que siguieron el modelo de Lazarillo de Tormes. Floreció también la prosa didáctica y moralizante, con obras como El criticón, de Baltasar Gracián. EL TEATRO: Exitió el teatro de tema religioso, cobró especial importancia el teatro de tema profano. Hacia mediados del siglo, aparecieron unas piezas breves de carácter humorístico destinadas a ser representadas entre actos o intercaladas en la comedia y que se denominaron pasos o entremés. GÉNEROS Lírica Teatro Prosa AUTORES Luis de Góngora y Argote Francisco de Quevedo Pedro Calderón de la Barca Félix Lope de Vega Tirso de Molina Miguel de Cervantes Baltasar Gracián Francisco de Quevedo Mateo Alemán OBRAS Soledades “Amor Constante más allá de la muerte” La vida es sueño Fuenteovejuna El burlador de Sevilla Don Quijote de la Mancha El Criticón El buscón Guzmán de Alfarache LA ILUSTRACIÓN El mundo durante está época En el siglo XVIII se dio la Ilustración, un movimiento intelectual renovador, que afecto a la sociedad, la política, la religión y el arte. Este movimiento se caracterizó por su defensa de la razón frente a la fe y por su confianza en la ciencia y en la educación como medios para impulsar el progreso de la población; por ese motivo a este período se le conoce como el Siglo de las Luces. El modelo político de la Ilustración fue el despotismo ilustrado. Los Gobernantes persiguieron la mejora de las condiciones de vida y del pueblo y la extensión de la educación a todas las clases sociales, pero se mantuvo la concepción absolutista del Estado: el rey conservaba todos los poderes y o se permitia la participación democrática en la toma de decisiones. En la organización social se conservaron los privilegios de la nobleza y el clero, aunque la burguesía continuó su ascenso hacia los puestos de poder. El pensamiento Ilustrado se originó en Inglaterra y Fráncia a finales del siglo XVII, pero se difundió por toda Europa en el siglo XVIII, principalmente desde Francia, donde entre 1751 y 1772 se publicó la Enciclopedi, una obra que reunía los conocimientos de la época. La Ilustración se caracterizó por la confianza en la razón y en la experimentación cientifica como medios de conocimiento y el rechazo de la superstición y de la ignorancia, a las que se consideraba fuente de todo atraso. CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA DE LA ILUSTRACIÓN El arte clásico, con sus principios de armonía y equilibio, se convirtió en el modelo de los ilustrados. Por esta razón se denominó a este movimiento estético Neoclasicismo. La Literatura Neoclásica del siglo XVIII se fundamentó en los siguientes rasgos: La creación literaria se guía por la razón, por ello los autores manifiestan su espíritu crítico ante el mundo que los rodea. La literatura debe tener una intensión didáctica, ha de enseñar deleitando. Los autores tienen que ajustarse a la preceptiva clásica que imponían reglas a cada género e imitaba a los autores grecolatinos. GÉNEROS DE LA LITERATURA DE LA ILUSTRACIÓN El espírito crítico y el afán didáctico impregnan los géneros tradicionales y fomentan el desarrollo de otros. Se destacarón: Ensayo Fábula Poesía Teatro Fue el género en prosa más importante del siglo XVIII porque permitió la divulgación del pensamiento ilustrado. Cultivadas por Tomás de Iriarte y Felix María Samaniego respondieron plenamente a la finalidad didactica del arte neoclasico. Se rigió a los criterios de utilidad y “buen gusto” propios de la época, por lo que se desarrollo una poesía social y filosofica junto a una lírica de tipo clasicista. Además, aparecieron las fábulas cultivadas por Félix María Samaniego y Tomás Iriarte. Se impuso la normativa clásica y se rechazó la comedia Barroca. El teatro se utilizó para difundir la ideología. Sobresalieron las obras de Leandro Fernández de Moratín. TEMAS DE LA LITERATURA DE LA ILUSTRACIÓN El amor y la belleza femenina. La sensualidad y la exquisitez. Los asuntos pastoriles y la exaltación de los placeres superficiales. La crítica y denuncia de vicios y costumbres sociales. La historia y la investigación literaria y filológica. Asuntos cívicos, cientificos y filosoficos relacionados con la realidad nacional. TALLER LITERARIO Aplica lo aprendido 1. Completa un esquema como el siguiente. Literatura Barroca es se caracteriza por se desarrollo en sus corrientes son 2. Realizar un paralelo sobre el Conceptismo y el Culteranismo. 3. En conclusión, ¿por qué crees que esta época se le denomina Siglo de Oro? 4. consulto biografías de: (Vida, Obra y estilo) 1. Luis de Góngora y Argote. 2. Francisco de Quevedo y Villegas. 5. Miguel de Cervantes Saavedra. 3. Felix Lope de Vega. 4. Félix María Samaniego 6. Tirso de Molina. 5. Vocabulario. 1. Filosófica 8. Metáfora 15. Comedia 21. Hipérbole 2. Artítica 3. Ilustración 4. Picaros 5. Burguesía 6. Monarquía 7. Artificiosa 9. Hipérbaton 10. Métrica 11. Romances 12. Moralizante 13. Didáctica 14. Profano 16. Despotismo 17. Nobleza 18. Clero 19. Superstición 20. Cultismos 22. Antitesis 23. Elipsis 24. Sátira 25. Soneto 26. Entremés. 6. Consulto: El argumento de Fuenteovejuna , del autor Félix Lope de Vega. (Inicio, sucesos, personajes y el final). 7.
