ACTIVIDADES I.- Completa con las palabras que faltan: El sentido de la nos sirve para ver, y su órgano es El sentido de la nos sirve para escuchar, y su órgano es El sentido del nos sirve para percibir sabores, y su órgano es El sentido del nos sirve para percibir aromas, y su órgano es El sentido del nos sirve para percibir texturas, y su órgano es II.- Completa dibujando el órgano correspondiente: VISIÓN AUDICIÓN OLFATO GUSTO TACTO III.- Lee y relaciona, escribiendo el número que corresponde al sentido con que percibes cada situación. Sigue el ejemplo: 1. Audición 2. Olfato ¡Apaga la radio, está muy fuerte! ¿Qué perfume estás usando? ¡Qué precioso este paisaje! ¡Este helado está muy rico! Siento mis zapatos húmedos. La casa esta pasada a coliflor ¡Qué ácido está ese limón! ¡Este género es muy suave! El semáforo está con luz roja. ¡Me quemé con el agua hirviendo! ¡No grites tanto! Ese edificio es muy alto. Ese postre quedó muy dulce. 3. Gusto 1 4. Vista 5. Tacto IV.- Marca con una cruz el sentido que utilizas con cada objeto, puedes marcar más de uno: X X X
