UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INDICE 1. INTRODUCCIÓN .................................................................................................... 7 2. UBICACIÓN ............................................................................................................. 9 3. VÍAS DE ACCESO ................................................................................................ 11 4. HISTORIA DEL PUEBLO ..................................................................................... 11 5. MEDIO FÍSICO ...................................................................................................... 12 5.1. Clima ................................................................................................................ 12 5.1.1. 5.2. Hidrología ........................................................................................................ 15 5.2.1. 5.3. Zona Agroecológica Yunga Media........................................................... 15 Aguas termales ......................................................................................... 16 Calidad de agua ................................................................................................ 17 5.3.1. Calidad microbiológica del agua .............................................................. 17 5.3.2. Calidad química del agua ......................................................................... 17 5.3.3. Calidad ecológica de los ríos .................................................................... 17 5.3.4. Calidad biológica del río........................................................................... 18 5.4. Geología y geomorfología ............................................................................... 18 5.4.1. Formación Chulec .................................................................................... 20 5.4.2. Grupo Qoyllarisquizga ............................................................................. 20 5.4.3. Formación Pariatambo .............................................................................. 20 5.4.4. Formación Yumagual ............................................................................... 20 5.4.5. Formación Chota ...................................................................................... 21 5.5. Suelo ................................................................................................................ 22 5.5.1. Fluvisol ..................................................................................................... 24 5.5.2. Phaeozem .................................................................................................. 24 5.5.3. Leptosol .................................................................................................... 24 5.5.4. Regosol ..................................................................................................... 24 Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 5.6. 6. Zonas de Vida .................................................................................................. 25 5.6.1. Bosque Seco – Montano Bajo Tropical (Bs – MBT) ............................... 27 5.6.2. Bosque Seco – Premontano Tropical (Bs – PT) ....................................... 27 SOCIEDAD Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS ................................................. 28 6.1. Población ......................................................................................................... 28 6.2. Ganadería ......................................................................................................... 29 6.3. Agricultura ....................................................................................................... 29 ................................................................................................................................. 30 6.3.1. Cultivo de coca (Erythroxylum coca) ....................................................... 31 6.3.2. Cultivo de Yuca (Manihot esculenta)....................................................... 32 6.3.3. Cultivo de maíz......................................................................................... 33 7. BIODIVERSIDAD.................................................................................................. 33 8. AMENAZAS ........................................................................................................... 34 8.1. Quemas ............................................................................................................ 34 8.1.1. 9. 2. Quemas en el caserío de Llanguat ............................................................ 35 8.2. Deforestación y cambios de usos del suelo ..................................................... 35 8.3. Caza ................................................................................................................. 36 TABLA TAXONÓMICA ....................................................................................... 38 9.1. Lista preliminar: Flora ..................................................................................... 38 9.2. Lista preliminar: Fauna .................................................................................... 40 9.2.1. Aves .......................................................................................................... 40 1.1.2. Mamíferos ................................................................................................. 46 1.1.3. Macroinvertebrados .................................................................................. 47 1.1.4. Reptiles ..................................................................................................... 52 BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................... 54 ........................................................................................................................................ 57 ANEXOS ........................................................................................................................ 57 Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 2 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INDICE DE FIGURAS Fig 1. Mapa de ubicación y rutas de acceso del caserío Llanguat. Elaboración: Ingrid, Chávez ............................................................................................................................ 10 Fig 2. Diagrama de la variación de la precipitación den caserío Llanguat en el año 2017 ........................................................................................................................................ 13 Fig 3. Diagrama de variación de temperatura del caserío Llanguat 2017 ...................... 14 Fig 4. Diagrama de evaporación del caserío Llanguat 2017 .......................................... 14 Fig 5. Descripción geológica del caserío de Llanguat. Elaboración: Leonardo, Chilon 19 Fig 6. Mapa de descripción de suelos del caserío Llanguat. Elaboración: Leonardo, Chilon ........................................................................................................................................ 23 Fig 7. Mapa de Zonas de Vida del caserío Llanguat. Elaboración: Leonardo, Chilon... 26 Fig 8. Cultivo de frutas (mangos) ................................................................................... 30 Fig 9. Cultivo de frutas (plátano) ................................................................................... 30 Fig 10. Cultivo de coca (Erythroxylum coca) en el valle de LLanguat – Celendín ....... 31 Fig 11. Cultivo de Yuca (Manihot esculenta)................................................................. 32 Fig 12. Periquito de cara amarilla (Forpus xanthops) Foto: Perci Barrantes ................. 42 Fig 13. Colibrí de Taczanowski (Leucippus taczanowskii). Foto: Perci Barrantes ....... 43 Fig 14. Carpintero de cuello negro (Colaptes atricollis). Foto: Perci Barrantes ............ 43 Fig 15. Fringilo – inca de frenillo anteado (Incaspiza laeta) Foto: Perci Barrantes ...... 44 Fig 16. Zorzal del Marañón (Turdus maranonicus). Foto: Perci Barrantes .................... 44 Fig 17. Río la Llanga. Foto: Leonardo , Chilon ............................................................ 49 Fig 18. Puntos de toma de macroinvertebrados bentónicos del caserío Llanguat en el río la Llanga. Elaboración: Leonardo Chilon....................................................................... 50 Fig 19. Actitis macularius – Playero coleador - Spotted Sandpiper. Foto: Perci, Barrantes ........................................................................................................................................ 60 Fig 20. Amazilia frnaciae – Colibrí andino - Andean Emerald. Foto: Perci Barrantes .. 60 Fig 21. Butorides striata – Garcita Estriada - Striated Heron. Foto: Perci, Barrantes .... 60 Fig 22. Camptostoma obsoletum – Mosquerito silvador - Southern Bearrdles-Tyrannulet. Foto: Perci, Barrantes ..................................................................................................... 61 Fig 23. Chloroceryle americana – Martín Pescador Verde - Green Kingfisher. Foto: Perci, Barrantes ......................................................................................................................... 61 Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 3 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 24. Coereba flaveola – Mielero común – Bananaquit. Foto: Perci, Barrantes ......... 61 Fig 25. Coragyps atratus – Gallinazo de Cabeza Negra - Black Vulture. Foto: Perci Barrantes ......................................................................................................................... 62 Fig 26. Crotophaga sulcirostris – Garrapatero de Pico Estriado - Groove-billed Ani. Foto: Perci, Barrantes ............................................................................................................... 62 Fig 27. Incaspiza laeta – Fringilo - Inca de Frenillo Anteado - Buff-bridled Inca-Finch. Foto: Perci, Barrantes ..................................................................................................... 62 Fig 28. Megaceryle torquata – Martín Pesacdor Grande - Ringed kingfisher. Foto: Perci Barrantes ......................................................................................................................... 63 Fig 29. Mimus longicaudatus – Calandria de cola larga - Long-tailed Mockingbird. Foto: Perci, Barrantes ............................................................................................................... 63 Fig 30. Patagioenas oenops – Paloma peruana - Peruvian pigeon. Foto: Perci, Barrantes ........................................................................................................................................ 63 Fig 31. Pheucticus chrysogaster – Pico grueso de vientre dorado - Golden Grosbeak. Foto: Perci, Barrantes ............................................................................................................... 64 Fig 32. Polioptila plumbea (hembra) - Perlita tropical - Tropical Gnatcatcher. Foto: Perci Barrantes ......................................................................................................................... 64 Fig 33. Psittacara wagleri – Cotorra de Frente Escarlata - Scarlet-fronted Parakeet. Foto: Perci, Barrantes ............................................................................................................... 64 Fig 34. Saltator striatipectus – Saltator rayado - Streaked saltator. Foto: Perci, Barrantes ........................................................................................................................................ 65 Fig 35. Sayornis nigricans – Mosquero de agua - Black Phoebe. Perci, Barrantes ........ 65 Fig 36. Serpophaga cinerea – Mosqueta de los torrentes - Torrent Tyrannulet ............. 65 Fig 37. Tiaris obscurus – Semillero pardo - Dull-colored Garssquit. Foto: Perci, Barrantes ........................................................................................................................................ 66 Fig 38. Butorides striata – Garcita estriada - Striated Heron. Foto: Perci, Barrantes..... 66 Fig 39. Valatinia jacarina – Semillerito negro azulado - Blue-black Grassquit. Foto: Perci, Barrantes ......................................................................................................................... 66 Fig 40. Colaptes atricollis – Carpintero de Cuello Negro - Black-necked Woodpecker. Foto: Perci, Barrantes ..................................................................................................... 67 Fig 41. Leucippus taczanowskii – Colibrí de Taczanowski - Spot-throated Hummingbird. Foto: Perci, Barrantes ..................................................................................................... 67 Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 4 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 42. Forpus xanthops – Periquito de Cara Amarilla - Yellow-faced parrotlet. Foto: Perci, Barrantes ............................................................................................................... 67 Fig 43. Asclepias curassavica. Foto: Ingrid, Chavez...................................................... 69 Fig 44. Passiflora edulis – Maracuyá. Foto: Leonardo, Chilon ...................................... 69 Fig 45. Croton sp. Foto: Ingrid, Chávez ......................................................................... 69 Fig 46. Commelina communis. Foto Ingrid, Chávez ..................................................... 70 Fig 47. Equisetum giganteum. Foto: Leonardo, Chilon ................................................. 70 Fig 48. Espostoa mirabilis. Foto: Ingrid, Chávez ........................................................... 70 Fig 49. Annona muricata – Guanábana. Foto: Ingrid, Chávez ....................................... 71 Fig 50. Ipomoea coccinea. Foto: Ingrid, Chávez ............................................................ 71 Fig 51. Ipomoea hederácea. Foto: Ingrid, Chávez .......................................................... 71 Fig 52. Ipomoea violácea. Foto: Ingrid, Chávez ............................................................ 72 Fig 53. Bambusoideae. Foto: Leonardo, Chilon ............................................................. 72 Fig 54. Lantana montevidensis (Spreng). Foto: Ingrid, Chávez ..................................... 72 Fig 55. Lantana scabiosaeflora. Foto: Ingrid, Chávez .................................................... 73 Fig 56. Lilium sp. Foto: Ingrid, Chávez ......................................................................... 73 Fig 57. Lilium sp. Foto: Leonardo, Chilon ..................................................................... 73 Fig 58. Lipipia modiflora. Foto: Ingrid, Chávez ............................................................ 74 Fig 59. Ludwigia octovalvis. Foto: Leonardo, Chilon ................................................... 74 Fig 60. Lupinus mutabilis. Foto: Ingrid, Chávez ............................................................ 74 Fig 61. Muntingia calabura L. Foto: Leonardo Chilon .................................................. 75 Fig 62. Nerium oleander L. Foto: Ingrid, Chávez .......................................................... 75 Fig 63. Onoseris albicans. Foto: Ingrid, Chávez ............................................................ 75 Fig 64. Opuntia tuna. Foto: Leonardo, Chilon ............................................................... 76 Fig 65. Psidium guajava L. Foto: Ingrid, Chávez ........................................................... 76 Fig 66. Ricinus communis. Foto: Leonardo, Chilon ...................................................... 76 Fig 67. Vicia sativa. Foto: Ingrid, Chávez ...................................................................... 77 Fig 68. Jacaranda mimosifolia. Foto: Ingrid, Chávez .................................................... 77 Fig 69. Melocactus bellavistensis. Foto: Leonardo, Chilon ........................................... 77 Fig 70. Ambrysus sp. ...................................................................................................... 79 Fig 71. Ambrysus sp ....................................................................................................... 79 Fig 72. Megaloptera........................................................................................................ 79 Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 5 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA INDICE CUADROS Cuadro 1. Relación de habitantes del caserío Llanguat .................................................. 28 Cuadro 2. Relación de servicios básicos del caserío Llanguat ....................................... 29 Cuadro 3. Relación de especies de plantas del caserío Llanguat ................................... 39 Cuadro 4. Lista de especies de aves registradas en el valle de Llanguat ........................ 45 Cuadro 5. Especies de mamíferos brindados por testimonio de pobladores de la zona de Llanguat .......................................................................................................................... 47 Cuadro 6. Especies recolectadas en el primer punto del rio la Llanga en el caserío de Llanguat .......................................................................................................................... 51 Cuadro 7. Especies recolectadas en el segundo punto del río la Llanga en el caserío de Llanguat .......................................................................................................................... 51 Cuadro 8. Especies recolectadas en el segundo punto del río la Llanga en el caserío de Llanguat .......................................................................................................................... 52 Cuadro 9. Relación de especies de reptiles del caserío Llanguat ................................... 53 Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 6 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 1. INTRODUCCIÓN Los valles interandinos son los relieves que se encuentran entre las cordilleras, presenta dos partes bien diferenciadas: vertiente y planicie. La planicie aluvial concentra las agrandes urbes del territorio andino. Es el terreno de gran producción agropecuaria. Un valle (dellatín vallis) es una llanura entre montañas o alturas. Se trata de una depresión de la superficie terrestre entre 2 vertientes, con forma inclinada y alargada. Los valles presentan varias características que le permiten ser lo apropiado para el desarrollo de una civilización o comunidad. En las zonas montañosas los valles son los lugares se encuentra la tierra más fértil, es donde encontramos los ríos, donde se asientan los pueblos, donde hay rutas, trenes, entre otros. Por lo tanto, es en los valles donde se produce y se desarrolla la mayor parte de las actividades. Los valles generalmente están ubicados cerca o son atravesados por un río, situación que hace más atractivo todavía para el desarrollo de un grupo humano. Llanguat se encuentra ubicado en el extremo norte de la ciudad de Celendín a una distancia de 20 km con una altura de 1.490 m, conformado por 6 anexos y 7 unidades agropecuarias, presenta un clima templado con temperaturas entre 17º a 26 ºC. Tiene la gran ventaja de ser recorrido por el río La Llanga, de importante y buen caudal y poca merma en época de ausencia de lluvias; convertido en indispensable recurso actual y potencial para la agricultura, ganadería y agro industria. La Llanga es el principal río que recibe las aguas de: Sendamal, Chirimoyo y Jadibamba, cuyos orígenes se encuentran en acuíferos y lagunas de las partes altas de los distritos de Sucre, Sorochuco y Huasmín. Además, es un valioso recurso para el aviturismo, ya que cuenta con especies que solo habitan en esta área geográfica, por ejemplo, la presencia de aves como el Periquito de cara amarilla (Forpus xanthops), Colibrí de Taczanowski (Leucippus taczanowskii), Fringilo – inca de frenillo anteado (Incaspiza laeta), Zorzal del Marañón (Turdus maranonicus). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 7 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA También cuenta con manantiales de aguas térmicas (San Sebastián, Platanal o Baños de Jerez y al pie del cerro Huamamachay) de mucho valor e importancia en los tiempos actuales para la salud y turismo. El estudio de línea base en el caserío de Llanguat proporcionando información descrita de los datos recolectados en el medio físico (clima, hidrología, calidad de agua, geología y geomorfología, suelo, zonas de vida, ecorregiones), sociedad y actividad económica (población), biodiversidad (flora, fauna) y amenazas, que nos permite tener conocimiento de las condiciones ambientales en la que se encuentra los hábitats, ecosistemas, elementos, recursos naturales y los servicios ambientales existentes en esta área de estudio. Así mismo, este estudio de línea base es un instrumento esencial para mejorar los procesos de gestión del conocimiento y toma de decisiones de promoción del desarrollo. Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 8 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 2. UBICACIÓN Se encuentra ubicado en el extremo norte de la ciudad de Celendín a una distancia de 20 km, por carretera afirmada, para hacer un tiempo promedio de 45 minutos, a una altura de 1.490 msnm. Como caserío con el nombre de Llanguat se encuentra adscrito al distrito de Celendín, aunque parte de las tierras que están al otro lado del río La Llanga, pertenecen al distrito de Miguel Iglesias de la misma provincia, y como unidad espacial social y productiva se encuentra conformado por 6 anexos y 7 unidades agropecuarias. A continuación, las coordenadas correspondientes: Distrito : Celendín Provincia : Celendín Región : Cajamarca Latitud : 9250382.51 m S Longitud : 811144.42 m E Altitud : 1490 m.s.n.m Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 9 Fig 1. Mapa de ubicación y rutas de acceso del caserío Llanguat. Elaboración: Ingrid, Chávez UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 3. VÍAS DE ACCESO En dirección norte de la ciudad de Celendín se encuentra el caserío de Llanguat, un valle interandino, el cual sus aguas escurren al rio Marañón, para llegar a esta campiña se tiene dos vías de acceso; se puede llegar a Llanguat viajando en combi o camioneta durante 45 minutos aproximadamente a través de una trocha de 20 km de longitud aproximadamente, en época seca de marzo a noviembre, el acceso es más cómodo debido a que el estado de la trocha es de más fácil acceso, los inconvenientes que presenta en esta época es que produce bastante polvo el tránsito de los vehículos debido a que se encuentra en un ecosistema de bosque seco en la mayor parte, y presencia de baches debido a erosión hídrica en época de lluvias., en época de lluvias de noviembre a marzo, el acceso por algunas zonas es muy difícil, en la zona de Shururo el terreno es limoso y arcilloso, lo que genera derrumbes del talud de la carretera generando interrupciones en la carretera, otra zona de acceso difícil se encuentra a pocos metros de la escuela de Llanguat, los terrenos son de color morado, con bastante presencia de arcillas, lo que genera que en la zonas de pendiente el vehículo tenga mucha dificultad para frenar, con el riesgo de que el vehículo caiga por el barranco. Otra forma de llegar es a pie o en acémila a través de un camino de herradura el cual es más directo y de menor longitud, esta ruta tiene una duración de 3 horas aproximadamente si es que se realiza sin realizar ninguna parada, el camino puede durar un par de horas más si se realizan unas cuantas paradas en algunos puntos para realizar avistamiento de aves. 4. HISTORIA DEL PUEBLO Las tierras del valle de Llanguat históricamente integraron parte de las grandes haciendas que, vía el sistema de encomiendas y repartición de tierras, se formaron y entregaron a conquistadores y sus descendientes. Hacia 1785, en la doctrina de Celendín había varias haciendas bastante extensas y de importancia, entre ellas: la hacienda de la Pura y Limpia Concepción de Zelendín, San Francisco de Guayabas, San Miguel de Chimuch, la Capellanía y otras. La hacienda de la Pura y Limpia Concepción de Zelendín tuvo como haciendas anexas a las de Santa Catharina, Sisnalla y Llanguat. Esta última tuvo como límites la quebrada de Shururo por el lado sur, hasta el río La Llanga por el norte, Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 11 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA por la divisoria del Río Grande por el este y la quebrada que baja a Trapiche Viejo por el oeste, comprendiendo pues a la mayor parte de las tierras del valle. Las restantes que se encuentran pasando el río La Llanga con dirección norte, formaron parte de la hacienda de Santa Catharina. Lo que significa que las tierras del valle como tal, pertenecieron a esas dos haciendas. En los manuscritos de distribución de tierras de la hacienda de Zelendín, de septiembre de 1802, se puede verificar que en el valle de Llanguat fueron distribuidas 82 porciones o huertas, según lista. No obstante, esta distribución, la concentración de tierras en latifundios seguía siendo predominante. En el siglo pasado, al descomponerse progresivamente dichos latifundios, vía distribución hereditaria, compra - venta, donaciones, y en especial a través del proceso de reforma agraria aplicado en la década del 70 del siglo pasado, el valle quedó totalmente lotizado en pequeñas propiedades privadas, que hoy varían entre 0.5 y 20 hectáreas cada una. En la actualidad Llanguat tiene la categoría de caserío integrado por pequeños centros rurales que le dan unidad y estructura socio productivo. Pero más que eso, se constituye en promisorio valle, de mucha potencialidad económica, energética y turística, enmarcado de un contexto paisajista y ecológico agradable y provocador, que motiva la afluencia progresiva de visitantes de la provincia y otros lugares; pero que requiere sí, de un conjunto de acciones y programas que lo reimpulsen como tal y lo conviertan efectivamente en un gran centro productivo y destino turístico de interés. 5. MEDIO FÍSICO 5.1.Clima Clima es el conjunto fluctuante de condiciones atmosféricas caracterizado por los estados y la evolución del tiempo, en el curso de un periodo suficientemente largo y en un dominio espacial determinado". Esta región natural, se caracteriza por presentar climas templado – cálido a cálido, con precipitaciones que van desde los 250 a 800 mm y biotemperaturas entre 17º a 26 ºC; configurando un paisaje semiárido y seco, en donde la agricultura se reduce a las pocas zonas de regadío. Comprende entre sus centros poblados a la capital del distrito de Utco (Yunga Alta) y a numerosos lugares agropecuarios Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 12 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA como Atuyunga en el distrito de Jorge Chávez; Rambrán en Chumuch; Llanguat en Celendín, etc. Su territorio es accidentado. (Flora y Fauna de Celendín s. f.) La ocupación del espacio es baja debido a las características de aridez de sus laderas y que se ve acentuada por la pérdida acelerada de la diversidad biológica producto del sobrepastoreo y la tala indiscriminada. (Flora y Fauna de Celendín s. f.) Variacion de la precipitacion en el año 2017 180 160 140 120 100 80 60 40 20 0 PRECIPITACION ml Fig 2. Diagrama de la variación de la precipitación del caserío Llanguat en el año 2017 El presente diagrama de barras nos muestra la variación de la precipitación en ml en la zona de Llanguat, basado en los datos de la estación meteorológica perteneciente a la EAPIAC ubicada en el caserío de Llanguat. Podemos observar que en los meses de octubre a abril en la época de verano presenta mayor cantidad de lluvias por eso se puede observar mayor precipitación, en los meses de mayo a septiembre, en época de invierno existe un descenso en la precipitación, debido a eso es que se puede observar una disminución en la vegetación. Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 13 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Variacion de la temperatura en el año 2017 26 25 24 23 22 21 20 19 TEMPERATURA°C Fig 3. Diagrama de variación de temperatura del caserío Llanguat 2017 El presente diagrama de barras nos muestra la variación de la temperatura en °C en la zona de Llanguat, basado en los datos de la estación meteorológica perteneciente a la EAPIA ubicada en el caserío de Llanguat. En los primeros meses del año la temperatura es baja conforme avanzamos en el año en los meses de junio a agosto la temperatura incrementa en época de invierno para luego descender en septiembre, los últimos meses del año la temperatura incremente relativamente terminado el año con un clima cálido. Variacion de la evaporacion en el año 2017 8 7 6 5 4 3 2 1 0 EVAPORACION ml Fig 4. Diagrama de evaporación del caserío Llanguat 2017 Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 14 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA El presente diagrama de barras nos muestra la variación de la evaporación en ml en la zona de Llanguat, basado en los datos de la estación meteorológica perteneciente a la EAPIA ubicada en el caserío de Llanguat. Se puede ver que tiene relación con la temperatura en los meses de baja temperatura existe poca evaporación en los meses de mayor temperatura como julio, agosto la evaporación es mayor. 5.1.1. Zona Agroecológica Yunga Media Determinada por las cotas 1000 a 1800 msnm, climas de templado cálido a cálido, precipitaciones que fluctúan entre los 400 a 700 mm y biotemperaturas medias anuales entre 20º a 23ºC. Clima cálido durante todo el día. Se encuentra en esta zona los bosques naturales de tipo espinoso y árboles caducifolios como el hualango, la tara, el ceibo, yanaquero, canaquil, choloque, etc. y cactáceas como el marame y los gigantones. (Flora y Fauna de Celendín s. f.) Entonces de acuerdo a la literatura antes revisada el caserío de llanguat se estaría considerando una zona agroecológica yunga media. 5.2.Hidrología El valle de Llanguat tiene la gran ventaja de ser recorrido de extremo a extremo, de oeste a este por el río La Llanga, de importante y buen caudal y poca merma en época de ausencia de lluvias; convertido en indispensable recurso actual y potencial para la agricultura, ganadería y agro industria; sin embargo, aunque parezca paradójico, aún no es utilizado en toda su capacidad y sólo sirve para irrigar a sectores medianos del valle. El mencionado río en época de sequía intensa (junio) tiene un caudal de 7m3 por segundo, al inicio de temporadas de lluvias (octubre) 11m3 por segundo, y en épocas de lluvias sobrepasa los 100m3 por segundo. Datos proporcionados por la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Ambiental de la UNC, con sede en Celendín. (Zegarra Marín, Tito s. f.) También utiliza el valle, aunque en mínima cantidad, las aguas del río denominado "Grande" que tiene su origen en la localidad de Celendín, el cual, al descender riega en forma restringida tierras de la parte que hacen de cabecera sur del valle, sin embargo, en tiempos de estación seca este tributo prácticamente desaparece. Lo que concita la atención de este río es el cauce amplio, pedregoso y llamativo que se ha formado debido al exceso de lluvias en algunos años, afectando tierras Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 15 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA y la propia integridad del valle. Otra fuente hídrica lo constituyen las aguas del manantial de regular caudal del sitio denominado Trapiche Viejo, a la altura del puente que nos conecta con el distrito de Pallán, cuyas aguas pueden ser utilizadas con mayor ventaja en la irrigación del valle.(s. f.) La Llanga es el principal río que se forma por las aguas de tres ríos que son sus tributarios principales: Sendamal, Chirimoyo y Jadibamba, cuyos orígenes se encuentran en acuíferos y lagunas de las partes altas de los distritos de Sucre, Sorochuco y Huasmín. El adecuado uso que se le dé a las aguas del río La Llanga será decisivo en el reimpulso a la producción del valle, ya que en la actualidad alrededor del 30 % de tierras no cuentan con regadío y las restantes lo tienen limitadamente, sobre la base de canales artesanales, no revestidos y de poca capacidad. 5.2.1. Aguas termales El valle de Llanguat, además de contar con los recursos hídricos mencionados, tiene la gran ventaja de contar con manantiales de aguas térmicas de mucho valor e importancia en los tiempos actuales para la salud y turismo. Son dos sitios donde se encuentran dichos manantiales: Los manantiales térmicos de San Sebastián ubicados en la parte central del valle, con una capacidad de afloramiento de agua de 6.0 litros por segundo y una temperatura máxima de 63 grados centígrados. Sus aguas son utilizadas para servicios de baños diarios, y medicinalmente. Son dos "ojos" o fuentes de los que brota el agua térmica. El manantial térmico que está al frente del manantial principal, pasando el río, al pie del cerro Huamamachay, de menor capacidad, pero del que se aprovecha el barro fino y negro a altas temperaturas que genera, como elemento de comprobada propiedad medicinal. En verano se llega cruzando el río a pie en una suerte de aventura motivadora y en época de lluvias a través de pasadores colgantes de nombre huaro u oroya. Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 16 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 5.3.Calidad de agua Desde el punto de vista administrativo, la calidad del agua se define por su uso final deseado. En consecuencia, el agua para la recreación, la pesca, para beber y para el hábitat de organismos acuáticos requiere mientras que para la altos niveles de pureza producción de energía hidroeléctrica, las normas de calidad son mucho menos importantes. (Severiche Sierra C. A., Acevedo Barrios R. L., Jaimes Morales J. 2015) 5.3.1. Calidad microbiológica del agua La verificación de la calidad microbiológica del agua por lo general incluye análisis microbiológicos. En la mayoría de los casos, conllevará el análisis de microorganismos indicadores de contaminación 33 fecal, pero también puede incluir, en algunas circunstancias, la determinación de las concentraciones de patógenos específicos. La verificación de la calidad microbiológica del agua de consumo puede realizarla el proveedor, los organismos responsables de la vigilancia o una combinación de ambos. (OMS. 2006: 32 - 33) 5.3.2. Calidad química del agua La evaluación de la idoneidad de la calidad química del agua de consumo se basa en la comparación de los resultados de los análisis con los valores de referencia. En el caso de los aditivos (sustancias procedentes en su mayoría de los materiales y productos químicos utilizados en la producción y distribución del agua de consumo), la atención se centra en el control directo de la calidad de estos productos. Los procedimientos de análisis cuyo objeto es controlar la presencia de aditivos en el agua de consumo suelen determinar sus concentraciones en el agua y tener en cuenta su evolución para calcular un valor que puede compararse con el valor de referencia. (OMS. 2006: 33) 5.3.3. Calidad ecológica de los ríos Hablar de calidad ecológica de los ríos es hablar de su salud o su funcionamiento como ecosistemas. La calidad ecológica es una medida integral del estado en el que se encuentra el ecosistema e incluye la evaluación tanto de los alrededores del río como del ambiente acuático. En otras palabras, es un diagnóstico que integra información sobre el bosque de ribera y las áreas adyacentes, el canal y el lecho del río (características hidromorfológicas), y Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 17 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA los organismos que los habitan (peces, macroinvertebrados, algas, o bacterias) (Encalada A. et. Al. Sf. 2011: 16) 5.3.4. Calidad biológica del río En el río habitan muchos tipos de organismos, como peces, invertebrados, bacterias o algas. Cada uno de ellos ha evolucionado en estos ambientes naturales y, por tanto, presenta distintos niveles de tolerancias a la contaminación del agua. Algunas especies son muy sensibles a la contaminación y frente a una pequeña alteración desaparecen. Otras son un poco más tolerantes, pero, cuando los niveles de contaminantes aumentan, también desaparecen del río. (Encalada A. et. Al. Sf. 2011: 28) 5.4.Geología y geomorfología El caserío de Llanguat se encuentra en una planicie de origen aluvial, coluvial y aluvio-coluvial, rodeado por grandes macizos rocos de calizas y areniscas, las zonas aluviales están representados por la acumulación de materiales transportados por cursos fluviales, depositados en el fondo y riberas de los ríos. Consisten de gravas gruesas y finas, arenas sueltas y depósitos limoarcillosos, la zona coluviales Están representados por escombros de laderas que sin mayor transporte se ha depositado en los flancos de los valles. Están constituidos por material detrítico subanguloso, distribuido en escasa matriz limoarcillosa y arenosa, algunas veces forman depósitos de deslizamiento que varían desde superficiales hasta de mediana profundidad (Cruzado, G. 2009), y en las zonas aluvio-coluviales de puede observar las características de las dos formaciones antes mencionadas. La presencia de suelo productivo se reserva generalmente al valle, en el valle cerca del rio se pueden encontrar clastos de origen ígneo y también de origen metamórfico, en algunas zonas se puede observar algunos estratos jóvenes de origen aluvio-coluvial Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 18 Fig 5. Descripción geológica del caserío de Llanguat. Elaboración: Leonardo, Chilon UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 5.4.1. Formación Chulec En la formación chulec las calizas de esta unidad quedan encima de la Formación Goyllarisquizga; se puede considerar que empieza con el primer banco calcáreo importante encontrado encima de las areniscas y termina debajo del primer estrato de calizas negras bituminosas de la Formación Pariatambo.(SERVICIO DE GEOLOGIA Y MINERIA (en línea) s. f.: 44) 5.4.2. Grupo Qoyllarisquizga Este grupo en su facies de plataforma ha sido estudiado bajo la denominación de Grupo Goyllarisquizga y en su facies de cuenca ha sido diferenciado en las formaciones Chimú, Santa, Carhuaz y Farrat. Litológicamente consiste en cuarcitas blancas masivas y areniscas generalmente de grano medio y color blanquecino, en la parte inferior, con intercalaciones delgadas de lutitas marrones y grises en la parte superior. Su grosor oscila entre los 200 y 500 m. (Intituto Geologico y Minero del Peru 1968: 21) 5.4.3. Formación Pariatambo Esta formación fue inicialmente estudiada por MC LAUGHLIN (1925); en el área consiste de una alternancia de lutitas con lechos delgados de calizas bituminosas negruzcas, estratos calcáreos con nódulos silíceos (chert) y dolomíticos, con un característico olor fétido al fracturarlas. Generalmente, su espesor oscila entre los 150 a 200 m. 5.4.4. Formación Yumagual Consiste en una secuencia de margas y calizas gris parduzcas en bancos más o menos uniformes, destacando un miembro mediolutáceo margoso, amarillento, dentro de un conjunto homogéneo presenta escarpas elongadas debido a su dureza uniforme. Algunas veces se intercalan bancos calcáreos, compuestos en su mayor parte por restos de fósiles y microfósiles (pampa de Huanico y comienzo del desarrollo de la carretera hacia la hacienda Huagal). En algunos horizontes se observan nodulaciones calcáreas. Tiene un grosor aproximado de 700 m. (Instituto Geológico y Minero del Peru 1968: 28) Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 20 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 5.4.5. Formación Chota Tiene una amplia distribución en el sector oriental del área, especialmente a lo largo del flanco occidental del río Marañón (alrededores del río Crisnejas, Oxamarca y Celendín). La relación con la formación Celendín en algunos lugares es de aparente conformidad, presentándose con un cambio gradual de litología. En otros lugares existe una discordancia erosional llegando algunas veces a la formación Yumagual. Generalmente el contacto superior está truncado por los sobre escurrimientos de la región sin notarse el tope que podría estar erosionado. Litológicamente, la formación Chota está constituida por un conglomerado calcáreo gris parduzco en el sector occidental del área y areniscas rojizas intercaladas con bancos de arenas tobáceas de colores claros, verdosos y violáceos, en la parte oriental. El conglomerado calcáreo está compuesto por rodados redondeados y sub-redondeados de calizas, provenientes de las formaciones Celendín, Cajamarca y Mujarrún - Quilquiñán en una matriz arenosa, grisácea (dentro de los rodados se destacan fósiles correspondientes a esas unidades). Los elementos tienen diferentes tamaños, desde 5-10 cm. De diámetro hasta 30-40 cm., por su coloración gris parduzca, a distancia es difícil diferenciarlo de las calizas.(Instituto Geológico y Minero del Peru 1968: 32) Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 21 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 5.5.Suelo El concepto de suelo ha ido modificándose conforme ha ido avanzando el conocimiento de sus componentes y la relación entre ellos. Así, para el alemán (Frank Albert Fallou (1862), el suelo puede considerarse como “el producto de la alteración, que, como dientes, va royendo la superficie de la tierra”. En este mismo sentido, para el también alemán Emil Ramann (1928), el suelo es “la capa superior de alteración de la corteza”. Lavy, pensaba que el suelo no era más que una clase de roca. Se trata de conceptos meramente geológicos. El suelo, es el medio en el cual se desarrollarán las plantas, para alimentar y vestir al mundo. Debido a la descomposición de la roca madre, por acción de los microorganismos del suelo, el clima, el tiempo la topografía y la vegetación. (Velasquez J, 2003: 2). El suelo es la fina capa de material fértil que recubre la superficie de la Tierra. El suelo es una capa delgada situada en el límite entre la atmósfera y la zona continental de la corteza terrestre, Atmósfera, corteza y suelo interactúan para proporcionar a los seres vivos los recursos que necesitan. El suelo, por tanto, constituye el soporte de la vida sobre los continentes. (Jordán A, 2005: 4). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 22 Fig 6. Mapa de descripción de suelos del caserío Llanguat. Elaboración: Leonardo, Chilon UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 5.5.1. Fluvisol Los Fluvisoles acomodan suelos azonales genéticamente jóvenes, en depósitos aluviales. El nombre Fluvisoles puede ser confuso en el sentido de que estos suelos no están confinados sólo a los sedimentos de ríos (latín fluvius, río); también pueden ocurrir en depósitos lacustres y marinos. (FAO, 2008: 79) 5.5.2. Phaeozem Suelos con un horizonte petrogípsico que comienza dentro de 100 cm de la superficie del suelo; o un horizonte gípsico que comienza dentro de 100 cm de la superficie del suelo y sin horizonte árgico a menos que el horizonte árgico esté permeado con yeso o carbonato de calcio (FAO, 2008: 60) 5.5.3. Leptosol Los Leptosoles son suelos muy someros sobre roca continua y suelos extremadamente gravillosos y/o pedregosos. Los Leptosoles son suelos azonales y particularmente comunes en regiones montañosas (FAO, 2008: 83). Suelos con un horizonte vértico que comienza dentro de los 100 cm de la superficie del suelo; después que los primeros 20 cm han sido mezclados, 30 por ciento o más de arcilla entre la superficie del suelo y el horizonte vértico en todo el espesor; y grietas que se abren y cierran periódicamente. (FAO, 2008: 53) 5.5.4. Regosol Los Regosoles forman un grupo remanente taxonómico que contiene todos los suelos que no pudieron acomodarse en alguno de los otros GSR. En la práctica, los Regosoles son suelos minerales muy débilmente desarrollados en materiales no consolidados que no tienen un horizonte mólico o úmbrico, no son muy someros ni muy ricos en gravas (Leptosoles), arenosos (Arenosoles) o con materiales flúvicos (Fluvisoles). Los Regosoles están extendidos en tierras erosionadas, particularmente en áreas áridas y semiáridas y en terrenos montañosos. (FAO, 2008: 91) Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 24 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 5.6.Zonas de Vida El concepto de las zonas de vida partió del hecho de que los estudios sobre la evolución demuestran que el desarrollo de las complejas comunidades actuales tomó un período largo de tiempo, y que estas partieron de los elementos químicos básicos existentes en la atmósfera, así como de la capa del suelo derivada de la descomposición de la roca. También se tenía el agua como medio para la disolución y el transporte de esos elementos, y el calor y la luz como fuente de energía. Dichas comunidades, o “ecosistemas”, al principio eran simples y evolucionaron a formas cada vez más complejas y eficientes, en la transformación de los elementos básicos y la energía en crecimiento y energía almacenada, contando para ello con variadas combinaciones de calor, luz, humedad y suelo. Zonas de vida son subsistemas de interacción ecológica: climática, hídrica y geoespacial del territorio, cuyo propósito natural es generar vida. (Sánchez S, 2011: 6). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 25 Fig 7. Mapa de Zonas de Vida del caserío Llanguat. Elaboración: Leonardo, Chilon UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Según el mapa de zonas de vida de ZEE Cajamarca en el caserío de Llanguat podemos encontrar dos zonas de vida que a continuación se describe: 5.6.1. Bosque Seco – Montano Bajo Tropical (Bs – MBT) Se distribuye altitudinal mente, sobre el monte espinoso–Premontano Tropical y también sobre el bosque seco–Premontano Tropical, entre los 2 000 y 3 000 msnm, en la región de sierra, sobre una extensión superficial de 307 474,00 ha, equivalente al 9,33 % del área departamental. Posee un clima subhúmedo-Templado Cálido, con temperatura media anual entre 17 °C y 12 °C; y precipitación pluvial total, promedio anual entre 500 y 650 milímetros. La cubierta vegetal es más abundante, tanto cualitativa como cuantitativamente, que en la zona de vida estepa espinosa, sin embargo, en algunos lugares la vegetación original primaria ha sido completamente destruida por el sobrepastoreo y recolectado como matorral energético. La actividad agrícola se desarrolla en los lugares donde hay disponibilidad de agua para regar, siendo factible también la agricultura de secano en años relativamente lluviosos(Sánchez S, 2011: 14). 5.6.2. Bosque Seco – Premontano Tropical (Bs – PT) Se distribuye en los valles interandinos y en la vertiente occidental de los Andes de la región de sierra, entre los 1 000 y 2 000 msnm, y en otros lugares entre los 1500 y 2000 msnm, sobre una extensión superficial de 436 112,43 ha, equivalente al 13,23 % del área departamental. Posee un clima subhúmedoSemicálido, con temperatura media anual entre 19 °C y 17 °C; y precipitación pluvial entre 600 y 800 milímetros. La cubierta vegetal es típica de sabana compuesto por árboles relativamente de porte bajo, arbustos y un manto de vegetación graminal estacional. En las tierras aparentes que disponen agua para riego permanente, se siembra una gran variedad de cultivos, tales como: maíz, papa, hortalizas, caña de azúcar para producir chancaca y aguardiente. Al comienzo de la época de lluvias también se siembra maíz y fríjol. Gran parte del resto de la sabana es utilizada para el pastoreo de ganado vacuno y caprino generalmente con una Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 27 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA fuerte carga animal, (sobre pastoreo), que viene degradando severamente tanto la vegetación natural como los suelos. (Sánchez S, 2011: 15) 6. SOCIEDAD Y ACTIVIDADES ECONÓMICAS 6.1.Población El concepto de esta palabra es amplio y se considera dentro de varias ciencias y disciplinas. En Geografía humana y Sociología, una población es un conjunto de personas que habitan un lugar determinado en un tiempo específico. Puede ser pequeña, grande o mediana, y componerse de varias personas relacionadas genéticamente o no. En este sentido, la composición genética no tiene tanta relevancia como en la Biología, a menos que el objeto de estudio lo contemple. (GEO ENCICLOPEDIA s. f.) Llanguat es un caserío que se encuentra en zona rural, donde este cuenta con una población de 493 habitantes distribuidas en 82 familias, en donde 249 son mujeres y 244 son hombres. Dentro de esta cantidad de habitantes existe una población alfabeta de un total de 480 habitantes (hombres 240 y mujeres 240) (Cuadro 1). Cuadro 1. Relación de habitantes del caserío Llanguat Sexo Hombre Mujer TOTAL Menores De 1 de 1 año año 10 5 15 3 3 6 De 2 a4 años 13 21 34 De De 5 De 12 De 30 Mayores 18 a a 11 a 17 a 59 de 60 TOTAL 29 años años años años años 30 32 37 101 18 244 41 36 39 88 16 249 71 68 76 189 34 493 Fuente: Centro de Salud del Caserío Llanguat Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 28 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Esta población, cuenta con los servicios básicos de manera deficiente y se encuentra en una situación económica critica, considerada como zona pobre (Cuadro 2). Cuadro 2. Relación de servicios básicos del caserío Llanguat N° % Población con servicio de agua potable 280 57% Población con servicio de alcantarillado 0 0% Población con servicio de luz eléctrica 125 25% Población en situación de pobreza 493 100% Fuente: Posta de salud del caserío Llangut 6.2.Ganadería La ganadería es una actividad del sector primario que consiste en la crianza y cuidado de algunos animales para obtener alimentos y otros productos útiles para la industria. La ganadería desarrolla técnicas para el cuidado de los animales y para el mejoramiento de las razas. De esta manera se obtiene en el menor tiempo una mayor producción(La ganadería s. f.: 1). Por su parte, la actividad pecuaria en los últimos años muestra un ligero avance debido a la bondad del clima, cultivo de poco forraje y la adaptación del ganado al medio, en especial vacuno. Se crían entre 2 y 5 cabezas de ganado vacuno por familia, 2 de los cuales los utilizan en el arado de la chacra, y las otras en cualquier momento son puestas en venta. Sin embargo, a esta actividad se dedican pocas familias, pero sí es vista con interés por los productores. Igualmente, en los últimos tiempos se viene promoviendo la organización de granjas avícolas, para carne y huevos, y por las condiciones anotadas puede dar buenos resultados (VALLE Y AGUAS TERMO MEDICINALES DE LLANGUAT | Turismo en La Villa del Huauco hoy Sucre s. f.: 3). 6.3.Agricultura La agricultura es la labranza o cultivo de la tierra e incluye todos los trabajos relacionados al tratamiento del suelo y a la plantación de vegetales. Las actividades agrícolas suelen estar destinadas a la producción de alimentos y a la obtención de verduras, frutas, hortalizas y cereales. La agricultura implica la Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 29 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA transformación del medio ambiente para satisfacer las necesidades del hombre.(Vivero s. f.: 4) Fig 8. Cultivo de frutas (mangos) Fig 9. Cultivo de frutas (plátano) La agricultura y la ganadería no son ciencias formales sino aplicadas. Son técnicas para producir bienes utilizando los recursos que brinda la naturaleza, incluyendo los de naturaleza u origen humano. En tanto la tecnología es el enfoque científico de los problemas prácticos, es decir, el tratamiento de estos problemas sobre un fondo de conocimiento científico y con la ayuda del método científico.(Vivero s. f.: 4) Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 30 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA El sector rural necesita de la aplicación del conocimiento teórico con criterio de causalidad en toma de decisiones. Existen diferentes parámetros para la toma de decisiones, existen muchas escuelas de pensamiento respecto a los parámetros a tener en cuenta a la hora de manejar un sistema, adaptar la tecnología a las condiciones logísticas encontradas. Hay muchas necesidades actuales de trabajo interdisciplinario para el manejo de agrosistemas más sostenibles.(Vivero s. f.: 4) 6.3.1. Cultivo de coca (Erythroxylum coca) La coca se ha masticado por lo menos durante 5000 años todo a lo largo de los Andes, por varios motivos: a. Es un estimulante suave y un tónico vigorizante en condiciones climáticas y de trabajo duras. b. Se considera un remedio casero para un amplio espectro de enfermedades. c. Cumple un rol simbólico importante en la vida cotidiana y religiosa. (Matteucci s. f.: 3) Este cultivo en los últimos años se ha incrementado a casi en su totalidad en el caserío Llanguat, que según pobladores del mencionado lugar es una actividad económica muy rentable. Fig 10. Cultivo de coca (Erythroxylum coca) en el valle de LLanguat – Celendín Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 31 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 6.3.2. Cultivo de Yuca (Manihot esculenta) Familia: Euphorbiaceae. Nombre científico: Manihot esculenta. La importancia de esta planta reside en la capacidad que poseen sus raíces de almacenar almidón.(Casaca s. f.: 3) Fig 11. Cultivo de Yuca (Manihot esculenta) 6.3.2.1.Tipo de planta Cultivo con altísima tolerancia al estrés biótico (plagas, enfermedades), por ello más del 80% del área sembrada no requiere agroquímicos para su control, la fertilización química es de niveles bajos y generalmente se fertiliza haciendo uso de las épocas adecuadas de siembra y la realización de las actividades culturales oportunas.(Casaca s. f.: 3) 6.3.2.2.Hoja Es costumbre generalizada que antes de cosechar se eliminen las hojas arrojándolas al suelo. Estas hojas son fuente de proteínas y secadas sirven para la producción de harinas con un simple molido, esta harina se emplea para los concentrados en la alimentación animal y para la dieta humana en países pobres donde escasean fuentes de proteína barata. (Casaca s. f.: 3) La planta de yuca crece en una variada gama de condiciones tropicales, en los trópicos húmedos y cálidos de tierras bajas; en los trópicos de altitud media y en los subtrópicos con inviernos fríos y lluvias de verano. Aunque Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 32 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA la yuca prospera en suelos fértiles, su ventaja comparativa con otros cultivos más rentables es su capacidad para crecer en suelos ácidos, de escasa fertilidad, con precipitaciones esporádicas o largos períodos de sequía. Sin embargo, no tolera encharcamientos ni condiciones salinas del suelo. Es un cultivo de amplia adaptación ya que se siembra desde el nivel del mar hasta los 1 800 msnm, a temperaturas comprendidas entre 20 y 30 ˚C con una óptima de 24 ˚C, una humedad relativa entre 50 y 90 por ciento con una óptima de 72 por ciento y una precipitación anual entre 600 y 3 000 mm con una óptima de 1 500 mm. (Vivero s. f.: 13) 6.3.3. Cultivo de maíz El maíz es una planta monocotiledónea, pertenece a la familia de la gramínea y comprende 3 géneros: Tripsacum, Euchlaena y Zea, todos de origen americano. Planta diploide (2n=20), que normalmente presenta 10 pares de cromosomas e incluye diferentes variedades. Planta monoica, alógama. Se dice que la fecundación es alógama cuando el polen procede de los estambres de otra flor, ya sea de la misma planta o de otro pie diferente. (Productor 2017) Condiciones de clima y suelo. Precipitación: 600 a 1200 mm. Repartidas durante el ciclo del cultivo. Luz: 1000 a 1500 horas durante el ciclo del cultivo (4 meses). Altitud: 2200 a 2800 m Temperatura: 10-20 °C y máximas de 30-32 °C Suelos de preferencia francos, sueltos (no muy arenosos) ni compacto y ricos en M.O. pH: 5,6 – 7.5 7. BIODIVERSIDAD Diversidad Biológica es la variedad de organismos vivos de cualquier fuente, incluidos los ecosistemas terrestres y acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte; comprende la diversidad dentro de cada especie, entre las especies y de los ecosistemas. La Diversidad Biológica incluye tres niveles o categorías jerárquicas diferentes: la diversidad genética, la de especies y la de los Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 33 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA ecosistemas.(Mundo: ¿Qué es la Biodiversidad y cuál es su importancia para el desarrollo? | Servindi - Servicios de Comunicación Intercultural s. f.) El estudio de la diversidad biológica o "biodiversidad" es uno de los aspectos clásicos de la Biología. Siempre ha sido llamativo que la vida sea tan diversa y los biólogos han tratado de describirla y explicarla a través de la botánica, zoología, anatomía, fisiología, etología, biogeografía, paleontología, ecología, estudio de poblaciones, estadística y de otras ciencias afines. (Mundo: ¿Qué es la Biodiversidad y cuál es su importancia para el desarrollo? | Servindi - Servicios de Comunicación Intercultural s. f.) 8. AMENAZAS En las amenazas mayormente se presentan las quemas de laderas en épocas de ausencia de lluvias con las creencias de llamar las lluvias, sabiendo que es una amenaza muy grande frente al ecosistema, esto dando origen a la perdida de flora, fauna, etc. La mayoría de las quemas e incendios de vegetación en el mundo de hoy son causados por el hombre y tienen lugar en países tropicales y subtropicales. Se producen como resultado de la creciente presión ejercida por la población humana en estas zonas, donde las quemas e incendios se utilizan en forma generalizada como una herramienta de tratamiento de las tierras; por ejemplo, para la conversión de bosques en tierras agrícolas, para mantener tierras de pastoreo y para facilitar la utilización de productos forestales no maderables de los bosques y sábanas estacionales. Asimismo, los incendios provocados por los rayos han contribuido significativamente a moldear los ecosistemas de bosques y sábanas. En la actualidad, los cambios en las prácticas de uso de tierras, con frecuencia traen consigo la degradación de bosques y tierras (Jiménez y Huamán s. f.: 12) 8.1.Quemas Son acciones intencionadas que realiza el hombre con propósitos diversos, técnicas definidas y una racionalidad propia; por lo tanto, se ejerce cierto control sobre el fuego. Sus efectos sobre la vegetación y los recursos naturales involucrados son en cierta forma manejables y localizados.(Jiménez y Huamán s. f.: 13) Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 34 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Existen varios tipos de quemas: desde las quemas de formaciones vegetales con fines de producción agrícola (reconocidas y autorizadas por el Estado), pasando por las quemas para la eliminación de plagas y malezas, hasta las quemas llevadas a cabo en rituales y/o ceremonias de índole mágico-religiosa.(Jiménez y Huamán s. f.: 13) 8.1.1. Quemas en el caserío de Llanguat La quema de residuos vegetales que quedan después de faenas agrícolas y forestales en predios rurales produce grandes impactos negativos en la calidad del medio ambiente. Al momento de la quema (combustión) se produce dióxido de carbono (CO2) que influye de forma negativa en la calidad ambiental. Este tipo de amenaza también afecta intensamente a la fauna presente en este lugar ya que, al momento de realizar la quema, estos animales tienen que migrar a otros lugares, mientras que otros quedan carbonizados porque no tienen capacidad de escapar por las llamas de fuego y las grandes temperaturas ocasionadas por este. Otra manera de que las quemas afectan al medio ambiente es que al quemar la cubierta vegetal afecta intensamente al suelo, ésta cubierta desaparece; quedando el suelo pobre en nutrientes y propenso a la erosión. La biota presente o contenida en el suelo desparece y disminuye su capacidad degradadora de componentes orgánicos. 8.2.Deforestación y cambios de usos del suelo La deforestación se considera un proceso provocado por la actividad humana centrada en la tala de árboles y en las quemas; en la que se va destruyendo toda la superficie forestal de cualquier tipo de medio ambiente, ya sea por motivos de industria maderera, así como también por la obtención de suelos para la agricultura o bien para fines de minería o ganadería, respectivamente. Es la deforestación quien conlleva a que los bosques y las selvas de la tierra queden desprovistas de todo tipo de vegetación; lo que causa una gran cantidad de daños asociados a la calidad de los suelos. Se sabe que los bosques tienen la capacidad de cubrir alrededor del 30% de las regiones de todo el mundo; lo que los hace ser Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 35 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA indispensables para todos los seres vivos al ser una buena fuente de oxígeno y vida.(Cumbre Pueblos 2017) Se ha identificado a la expansión agrícola y ganadera como una de las principales causas de deforestación y degradación de los bosques en varios países del mundo. En el caso de la agricultura, se trata de un factor de deforestación a dos puntas: directo e indirecto. (WRM 2014) La agricultura o plantación comercial suele ser un negocio agrícola practicado por empresas. A través de un acuerdo de concesión, de la compra de la tierra o de una ocupación informal de la misma, las empresas toman posesión de la tierra con la intención de convertirla a otros usos. En el caso de las zonas tropicales, esta posesión se extiende a los bosques, que son convertidos para la siembra de cultivos comerciales como el azúcar, la palma aceitera, el caucho, el café, el cacao y las frutas tropicales (bananas, cítricos, etc.). En este caso se produce una deforestación directa por parte de las empresas para convertir a los bosques en zonas agrícolas. (WRM 2014) En el caserío de Llanguat, como anteriormente se ha venido mencionando, la agricultura y la ganadería; son las principales actividades que influyen en la gran cantidad de deforestación. Otra actividad considerable que influye en la deforestación es la industria panadera, ya que para la realización de esta actividad necesita una gran cantidad de leña, donde para sacar esta materia se tiene que deforestar la vegetación que existe en este lugar. 8.3.Caza Acción y/o intento de perseguir, acechar, matar o disparar a un animal silvestre(SERFOR 2015: 161). Las clases de caza o captura, son las siguientes. Caza de subsistencia para pobladores rurales, Caza o captura con fines comerciales, Caza deportiva, Cetrería (SERFOR 2015: 183) Según (SERFOR 2015: 50) para la caza de fauna silvestre se tiene una asamblea que aprueba los calendarios de caza comunales como instrumentos de gestión que son reconocidos automáticamente por la autoridad competente. Este calendario se basa en la información científica obtenida de acuerdo a la especie, distribución, cantidad y valor comercial de los estudios poblacionales de las especies que consigna, realizados por el SERFOR o las autoridades regionales forestales y de fauna silvestre o por terceros.(SERFOR 2015: 53). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 36 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Se prohíbe el aprovechamiento del recurso fauna silvestre sin la debida autorización, salvo con fines de subsistencia de las comunidades campesinas y nativas y otras poblaciones rurales, para las cuales sea fuente tradicional de alimentación, según lo establezca el reglamento.(SERFOR 2015: 50).El Estado reconoce e incentiva las actividades que promuevan el uso de la fauna silvestre en libertad y el manejo integral del ecosistema. En caso de que estas áreas se destinen para caza deportiva se denominan cotos de caza (SERFOR 2015: 51). La gestión de estas áreas está bajo permanente monitoreo del SERFOR y además, en el caso de especies incluidas en algún Apéndice de la CITES, del MINAM. las armas a emplearse deben estar autorizadas en el calendario regional de caza deportiva(SERFOR 2015: 186). La caza o captura con fines comerciales es la que se practica en áreas autorizadas para obtener un beneficio económico. los tipos y modalidades especificados en el reglamento. La licencia tiene alcance nacional, la autorización es de alcance regional(SERFOR 2015: 53). Solo deben emplearse las armas autorizadas en el calendario regional de caza deportiva. En Llanguat la caza es de carácter ilegal ya que no se cuenta con una asamblea y lo estudios para definir un calendario de caza de las especies aprovechadas se desconocen a ciencia cierta. se ha podido distinguir algunos cazadores con armas de fuego, que aún no se sabe su procedencia y se duda que estos tengan permiso de portarlas, ya que cuando se intentó preguntar a uno de los cazadores una especie capturada al momento de intentar tomar una foto a la especie, el cazador intento la agresión, según los pobladores de la zona estos cazadores vienen por especies en específico de valor económico venados, aves, mamíferos. una de las más vulnerables y que pocas veces se ha visto las nutrias de rio. Llanguat es una zona muy productiva que la población no necesita subsistencia de alguna delas especies amenazadas y que los cazadores serian de residencia en la ciudad de Celendín. Otras zonas u habitantes antiguos que ya no viven en el lugar. Y que posiblemente ya abrían sido notificados, pero hacen caso omiso por la falta de pruebas de fotografías u otros además del temor de la población por represalias que estos tengan con sus familias. Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 37 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 9. TABLA TAXONÓMICA 9.1.Lista preliminar: Flora Se puede definir la flora como el conjunto de especies y variedades de plantas de un territorio dado. La flora de una región aporta los elementos con los que se constituyen las agrupaciones vegetales. Estas agrupaciones vegetales varían dependiendo de las características físicas y climáticas del territorio donde se asientan. La altitud, la exposición de los terrenos, la naturaleza química de los suelos... son algunos de los factores que influyen en la cantidad y cualidad de estas agrupaciones y es necesario tener un conocimiento básico de estas características para que ayuden a comprender el porqué de la flora y la vegetación de un territorio. En primer lugar, es necesario establecer la diferencia conceptual entre Flora y Vegetación. La vegetación se refiere a los aspectos cuantitativos de la arquitectura vegetal, es decir su distribución horizontal y vertical sobre la superficie, mientras que la flora corresponde a la definición cualitativa de esta arquitectura, referido a las especies componentes de ella. El objeto del estudio de la flora son las especies vegetales. La flora es el conjunto de especies presentes en un lugar o área dada. El objeto del estudio de la vegetación son las comunidades vegetales, su estructura y composición florística. Si el concepto de flora está bien definido, el concepto de comunidad vegetal también lo está por la estructura o modo en que las especies ocupan en el espacio disponible, así como por el aspecto o carácter propio que presenta el conjunto como componente de un paisaje (leñosas arborescentes, arbustivas, espinosas, caducifolias, siempreverdes, suculentas, caméfitas, herbáceas anuales, geófitas, etc.) (FLORA Y VEGETACIÓN s. f.: 2). En el distrito de Llanguat se registraron 50 especies de las cuales son identificadas con nombre común, nombres científicos y agrupadas en familias (Cuadro 3). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 38 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Cuadro 3. Relación de especies de plantas del caserío Llanguat Nº 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 Familia Anacardiaceae Annonaceae Apocynaceae Apocynaceae Araceae Arecaceae Asteraceae Bignoniaceae Bixaceae Brasicaceae Cactaceae Cactaceae Cactaceae Cactaceae Commelinaceae Convolvulaceae Convolvulaceae Convolvulaceae Equisetaceae Equisetaceae Erythroxylaceae Euphorbiaceae Euphorbiaceae Euphorbiaceae Euphorbiaceae Fabaceae Fabaceae Fabaceae Fabaceae Liliaceae Malvaceae Malvaceae Malvaceae Muntingiaceae Musaceae Myrtaceae Myrtaceae Nombre cientifico Mangifera indica Annona muricata L. Asclepias curassavica Nerium oleander L. Alocasia odora Cocos nucifera Onoseris albicans Jacaranda mimosifolia Bixa Orellana Nasturtium officinale Espostoa mirabilis Opuntia ficus-indica Opuntia Ovata Opuntia tuna Commelina communis Ipomoea coccinea Ipomoea hederacea Ipomoea violacea Equisetum arvense Equisetum giganteum Erythroxylum coca croton sp Manihot esculenta Ricinus communis Ricinus communis Acacia macracantha Lupinus mutabilis Phaseolus lunatus Phaseolus sp. Lilium Chinese Hibiscus Hibiscus rosa-sinensis Ochroma pyramidale Muntingia calabura L. Musa × paradisiaca Psidium guajava Psidium guajava L. Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín Nombre común Mango Guanábana - Oreja de elefante Coco amarillo - Jacarandá Achiote Berro - Tuna de flor amarilla Tuna de flor anaranjada Tuna - Campanilla roja Campanilla Campanilla Cola de caballo Cola de caballo gigante Coca - Yuca Higuerilla Higuerilla Hualango Chocho silvestre Pallar de campo pallar - Flor de cayena Cucarda Palo de balsa Capulincilio Platano seda Guayabo Guayaba 39 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Malvaceae Muntingiaceae Musaceae Myrtaceae Myrtaceae Onagraceae Onagraceae Plantaginaceas Poaceae Poaceae Rosaceae Rutaceae Rutaceae Solanaceae Solanaceae Verbenaceae Verbenaceae Verbenaceae Ochroma pyramidale Muntingia calabura L. Musa × paradisiaca Psidium guajava Psidium guajava L. Ludwigia octovalvis Ludwigia octovalvis Plantago major Pennisetum purpureum Phragmites australis Prunus domestica subsp. Syriaca Citrus × aurantiifolia Citrus reticulata Datura sp. Nicotiana tabacum Lantana montevidensis (Spreng). Lantana scabiosaeflora Lipipia modiflora Palo de balsa Capulincilio Platano seda Guayabo Guayaba - Palo de agua Llanten Gramalote Carrizo Ciruela Lima Mandarino Pito Tabaco - Verbena 9.2.Lista preliminar: Fauna 9.2.1. Aves Las aves son animales vertebrados, caracterizados por tener el cuerpo recubierto de plumas, un pico sin dientes, extremidades anteriores modificadas como alas y dos patas. Estos seres se reproducen mediante huevos (son ovíparos) y casi todos alimentan a sus crías. La mayoría puede volar, son muy diversos y se han adaptado muy bien al entorno. Están distribuidos por todo el mundo, incluso en la Antártida y en los desiertos. En el mundo se estima que existen alrededor de 9.700 especies diferentes en estos momentos. Por eso hoy en día se dice que las aves son los vertebrados terrestres más abundantes. La mayor amenaza para la supervivencia de las aves es la destrucción y la pérdida de su hábitat, producida básicamente por las actividades humanas, en gran medida depredadoras del planeta.(Las aves, esenciales para los ecosistemas 2016) Según la organización Aves Argentinas, estos seres vivos son muy importantes porque ayudan a diseminar las semillas, al alimentarse de los frutos y eliminar las semillas mediante sus fecas, polinizan las plantas (picaflores), controlan Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 40 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA plagas, y cumplen una importante función al alimentarse de los desechos orgánicos. Además, las aves son buenos indicadores del estado del ambiente. Por ejemplo, la presencia de aves pescadoras en cursos de agua indica que allí hay peces, la cantidad excesiva de gaviotas puede sugerir la presencia de algún basural, etc. Por otro lado, según Aves Argentinas, estos animales son una interesante herramienta de educación ambiental, ya que son fáciles de observar y están presentes en todos los ambientes, incluso en los urbanos. En estas zonas se puede recorrer reservas naturales urbanas y parques, descubrir la gran cantidad de especies de aves que las suelen visitar y su interacción con la flora del lugar.(Las aves, esenciales para los ecosistemas 2016) Además, son un valioso recurso para el ecoturismo. Muchos observadores y fotógrafos viajan desde diferentes partes del mundo a nuestro país para deleitarse con nuestras especies nativas, y el turismo interno ligado a la observación de aves va en aumento. Así, encontramos algunas aves que sólo habitan en América y son realmente muy curiosas, como los picaflores, otras muy peculiares que anidan en el sur del país como los pingüinos patagónicos, en cuerpos de agua como la laguna Iberá donde hay gran diversidad de aves acuáticas, en los bosques patagónicos se encuentran carpinteros gigantes negros, y en Misiones podemos observar aves con extraños picos como el tucán. (Las aves, esenciales para los ecosistemas 2016) 9.2.1.1.Aves endémicas de Llanguat Una especie que habita solamente en una región geográfica definida o particular, especie confinada en su distribución a un área natural restringida y natural de ella. (SOPI 2018). En el caserío de Llanguat se encontró 5 especies de aves endémicas que a continuación se mencionan: 9.2.1.1.1. Periquito de cara amarilla (Forpus xanthops) De la Lista Roja Justificación de la categoría Lista Roja. Se han observado reducciones de población rápidas en esta especie debido a la explotación para el comercio de aves de jaula. La tasa de disminución probablemente fue muy rápida a principios de la década de 1980, pero la situación ahora ha mejorado. A falta de estudios de Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 41 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA campo recientes, su estado de conservación es difícil de evaluar, pero se considera Vulnerable debido a la reducción del nivel de comercio. La especie se conoce actualmente solo por unos pocos lugares y tiene un rango muy pequeño, por lo que, si el comercio aumentara y la población volviera a disminuir, su estado volvería a estar en Peligro (Loro de cara amarilla (Forpus xanthops) - Hoja informativa de especies de BirdLife s. f.) Fig 12. Periquito de cara amarilla (Forpus xanthops) Foto: Perci Barrantes 9.2.1.1.2. Colibrí de Taczanowski (Leucippus taczanowskii) Colibrí endémico distribuido en bosques a media y alta elevación, siempre afincado a matorrales y zonas abiertas. Confundido con el “colibrí de Tumbes” (Leucippus baeri) común en zonas similares, pero a bajas elevaciones y que tiene la garganta gris uniforme sin moteado (Ugaz y Saldaña 2014: 210). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 42 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 13. Colibrí de Taczanowski (Leucippus taczanowskii). Foto: Perci Barrantes 9.2.1.1.3. Carpintero de cuello negro (Colaptes atricollis) Esta especie tiene un rango muy grande y, por lo tanto, no se aproxima a los umbrales de Vulnerable según el criterio del tamaño del rango (extensión de ocurrencia <20,000 km2 combinada con un tamaño de rango decreciente o fluctuante, extensión / calidad del hábitat o tamaño de la población y un número pequeño de localizaciones o fragmentación severa)(Carpintero de cuello negro (Colaptes atricollis) - Hoja de datos de la especie BirdLife s. f.) Fig 14. Carpintero de cuello negro (Colaptes atricollis). Foto: Perci Barrantes Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 43 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 1.1.1.1.1. Fringilo – inca de frenillo anteado (Incaspiza laeta) Fig 15. Fringilo – inca de frenillo anteado (Incaspiza laeta) Foto: Perci Barrantes 1.1.1.1.2. Zorzal del Marañón (Turdus maranonicus) Fig 16. Zorzal del Marañón (Turdus maranonicus). Foto: Perci Barrantes En el caserío de Llanguat se registraron 55 especies de aves que a continuación se representa en el (Cuadro 4). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 44 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Cuadro 4. Lista de especies de aves registradas en el valle de Llanguat N° 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 Nombre científico Tigrisoma fasciatum Butorides striata Coragyps atratus Cathartes aura Geranoaetus melanoleucus Falco sparverius Pardirallus sanguinolentus Actitis macularius Patagioenas oenops Metriopelia ceciliae Zenaida auriculata Columbina cruziana Leptotila verreauxi Psittacara wagleri Forpus xanthops Piaya cayana Crotophaga sulcirostris Colibri coruscans Amazilia franciae Leucippus taczanowskii Megaceryle torquata Chloroceryle americana Colaptes atricollis Elaenia flavogaster Elaenia albiceps Serpophaga cinerea 27 Camptostoma obsoletum 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 Euscarthmus meloryphus Contopus cinereus Pyrocephalus rubinus Sayornis nigricans Tyrannus melancholicus Cyclarhis gujanensis Cyanocoras yncas Pygochelidon cyanoleuca Campylorhynchus fasciatus Trolgodytes aedon Mimus longicaudatus Polioptila plumbea Nombre en Ingles Fasciated Tiger-Heron Striated Heron Black Vulture Turkey Vulture Black-chested Buzzard-Eagle American Kestrel Plumbeous Rail Spotted Sandpiper Peruvian pigeon Bare-faced Ground Dove Eared Dove Croaking-Ground Dove White-tipped Dove Scarlet-fronted Parakeet Yellow-faced parrotlet Squirrel cuckoo Groove-billed Ani Sprakling violetear Andean Emerald Spot-throated Hummingbird Ringed kingfisher Green Kingfisher Black-necked Woodpecker Yellow-bellied Elaenia White-crested Elaenia Torrent Tyrannulet Southern BearrdlesTyrannulet Tawny-crowned Pygmytyrant Tropical Pewee Vermilion Flycatcher Black Phoebe Tropical Kingbird Rufous-browed peppershrike Green Jay Blue-and-white Swallow Fasciated wren House Wren Long-tailed Mockingbird Tropical Gnatcatcher Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín Nombre común (Español) Pumagarza Oscura Garcita Estriada Gallinazo de Cabeza Negra Gallinazo de Cabeza Roja Aguilucho de Pecho Negro Cernícalo Americano Rascón Plomizo Playero Coleador Paloma Peruana Tortolita Moteada Tórtola Orejuda Tortolita Peruana Paloma de Puntas Blancas Cotorra de Frente Escarlata Periquito de Cara Amarilla Cuco Ardilla Garrapatero de Pico Estriado Oreja Violeta de Vientre Azul Colibrí Andino Colibrí de Taczanowski Martín Pescador Grande Martín Pescador Verde Carpintero de Cuello Negro Fío-Fío de Vientre Amarillo Fío-Fío de cresta blanca Mosqueta de los torrentes Mosquerito silvador Tirano pigmeo de corona leonada pibí tropical Mosquero bermellón Mosquero de agua Tirano tropical Vireón de ceja rufa Urraca verde Golondrina Azul y Blanca Cucarachero ondeado Cucarachero común Calandria de cola larga Perlita tropical 45 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 40 41 42 43 44 Turdus chiguanco Turdus fuscater Turdus maranonicus Thraupis episcopus Piranga flava Chiguanco thrush Great thrush Marañón Thrush Blue-gray Tanager Hepatic Tanager 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 Incaspiza laeta Valatinia jacarina Pheucticus Chrysogaster Zonotrichia capensis Tiaris obscurus Saltator striatipectus Coereba flaveola Icterus mesomelas Leistes bellicosus Spinus magellanicus Euphonia chlorotica Buff-bridled Inca-Finch Blue-black Grassquit Golden Grosbeak Rufous-collared Sparrow Dull-colored Garssquit Streaked saltator Bananaquit Yellow-tailed Oriole Peruvian Meadowlark Hooded Siskin Purple-throated Euphonia Zorzal chiguanco Zorzal grande Zorzal del Marañón Tangara Azuleja Piranga bermeja Fringilo-Inca de frenillo anteado Semillerito negro azulado Picogrueso de vientre dorado Gorrion de collar rufo Semillero pardo Saltador rayado Mielero Común Bolsero de cara amrilla Pecho colorado peruano Jilguero encapuchado Euphonia de garganta purpura 1.1.2. Mamíferos Los mamíferos constituyen un grupo de vertebrados que han evolucionado durante más de 200 millones de años, dando lugar a una elevada variedad de formas y tamaños como respuesta adaptativa a las diferentes formas de vida y ambientes donde se han desarrollado. En esta clase existen tallas extremas, como en ningún otro grupo de animales, desde pequeñas musarañas y murciélagos que apenas sobrepasan los cuatro gramos hasta el animal más grande que ha existido: la gran ballena azul (Balaenoptera musculus), que puede alcanzar los 30 metros de longitud y más de 150 toneladas de masa corporal. Existen especies que vuelan, otras son acuáticas y otras pasan casi toda su vida bajo tierra. Habitan todas las regiones del planeta desde los océanos, las regiones polares, las altas montañas hasta los desiertos más secos y cálidos. Por su biomasa y funciones ecológicas, estos animales son parte esencial de los ecosistemas, y están presentes en varios niveles de la red trófica, desde los consumidores primarios, como los herbívoros, hasta los carnívoros que son la cima de la pirámide alimentaria (Generalidades de los mamíferos s. f.: 1). Según las entrevistas realizadas a los pobladores de dicho lugar nos mencionaron los siguientes mamíferos que se presentará en el (Cuadro 5). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 46 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Cuadro 5. Especies de mamíferos brindados por testimonio de pobladores de la zona de Llanguat N° 1 2 3 4 5 6 ESPECIE Vizcacha Lobos Pumas Zorrillo Venados Zorro NOMBRE CIENTIFICO Lagidium peruanum Puma concolor Mephitidae Odocoileus virginianus 1.1.3. Macroinvertebrados Los macroinvertebrados son los organismos que han sido utilizados con mayor frecuencia en los estudios relacionados con la contaminación de los ríos, como indicador de las condiciones ecológicas o de la calidad de las aguas, debido a que: Son razonablemente sedentarios, ya que, debido a su escasa capacidad de movimiento, están directamente afectados por las sustancias vertidas en las aguas. Tienen un ciclo de vida largo en comparación con otros organismos, lo que nos permite estudiar los cambios acontecidos durante largos periodos de tiempo. Abarcan en su conjunto un amplio espectro ecológico. Tienen un tamaño aceptable frente a otros microorganismos. Las respuestas de las comunidades acuáticas a las perturbaciones ambientales son útiles para evaluar el impacto de los distintos tipos de contaminación, residuos municipales, agrícolas, industriales e impactos de otros usos del suelo sobre los cursos de aguas superficiales.(Ambientum s. f.) Los macroinvertebrados son organismos indicadores, son especies seleccionadas por su sensibilidad o tolerancia a varios parámetros. En este Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 47 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA caso, los macroinvertebrados incluyen grupos de invertebrados de tamaño relativamente grandes; la gran mayoría son artrópodos, ya que, debido a la gran diversidad y abundancia en aguas dulces, son los organismos más utilizados como vindicadores, y también debido a su fácil manejo. Dentro de los artrópodos destacan los insectos, concretamente sus formas larvarias son más abundantes.(S.L.U. 2017) El uso principal de los indicadores biológicos es la detección de sustancias contaminantes como metales pesados, nutrientes, elementos tóxicos o materia orgánica; también se pueden determinar las condiciones de anoxia, condiciones de pH, saturación de oxígeno, turbulencia del agua, estratificación térmica y de oxígeno en la columna de agua, grado de mineralización del agua, torrencialidad, eutrofización natural, etc.(S.L.U. 2017) Hay métodos físico-químicos y biológicos para determinar la calidad del agua. Dentro de los biológicos, los más usados son aquellos que se basan en la composición de la comunidad de macroinvertebrados bentónicos, además son métodos sencillos, rápidos y de bajo costo. Se basan en clasificar la calidad del agua otorgando una puntuación.(S.L.U. 2017) Destaca entre estos el conocido Índice B.M.W.P (Biological Monitoring Working Party), cuyo valor se obtiene por la suma de puntuación correspondiente a cada familia que habita en el tramo objeto de estudio. Para ello se necesita realizar un muestreo de tipo cualitativo realizando batidas con las redes en todos los microhábitats existentes en la zona: orillas con y sin vegetación, zonas de piedra, de arena, en corriente y sin ella, etc.(S.L.U. 2017) En el caserío Llanguat, para ver la calidad de agua del río la Llanga se ha tomado tres puntos que se detallan a continuación. Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 48 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 17. Río la Llanga. Foto: Leonardo, Chilon Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 49 Fig 18. Puntos de toma de macroinvertebrados bentónicos del caserío Llanguat en el río la Llanga. Elaboración: Leonardo Chilon UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA PUNTO 1. Este punto fue tomado a la altura del puente Sarauz, con las siguientes coordenadas: Latitud: 807656 – 17M Longitud: 9248656 Cuadro 6. Especies recolectadas en el primer punto del rio la Llanga en el caserío de Llanguat N° Orden Megaloptera Hemiptera Plecoptera Trichoptera 2 1 3 4 Familia Corydalidae Naucoridae Perlidae Hydropsichidae N° Individuos 1 15 4 1 PUNTO 2: Este punto fue tomado en la desembocadura de las aguas de las piscinas del papayal, con las siguientes coordenadas.: Latitud: 808867 – 17 M Longitud: 9249804 Cuadro 7. Especies recolectadas en el segundo punto del río la Llanga en el caserío de Llanguat N° 2 5 6 1 3 4 Orden Megaloptera Lepidoptera Coleópteros Hemiptera Plecoptera Trichoptera Familia Corydalidae crambidae Elmidae Naucoridae Perlidae polycentropodidae Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín N° Individuos 1 1 1 10 3 1 51 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA PUNTO 3: Este punto fue tomado a la altura de las aguas termales Mama, con las siguientes coordenadas: Latitut: 810047 – 17 M Longitud: 9250711. Cuadro 8. Especies recolectadas en el segundo punto del río la Llanga en el caserío de Llanguat N° 2 1 3 Orden Megaloptera Hemiptera Plecoptera Familia Corydalidae Naucoridae Perlidae N° Individuos 1 15 5 1.1.4. Reptiles Los reptiles son animales vertebrados recubiertos de escamas. Estos animales surgieron hace más de 300 millones de años. Sus antecesores directos fueron los antiguos anfibios, con posterioridad evolucionaron y adoptaron una serie de características especiales. Actualmente se prefiere el término saurópsidos (Sauropsida) para referirse a ellos, compartiendo clado curiosamente con las propias aves.(Reptiles, características, especies, cuidados. Dinosaurios prehistóricos 2018) Son animales ectotermos, es decir, su actividad depende de la temperatura ambiental; suelen buscar zonas cálidas, incluso muchas especies les gusta exponerse durante largo tiempo al sol, así logran una temperatura corporal óptima; además, tienen la peculiaridad de poder permanecer cierto tiempo sin alimentarse a diferencia de otros seres vivos como por ejemplo los humanos, que necesitamos diariamente consumir alimentos para que nuestro cuerpo genere el calor que necesitamos (homeotermos).(Reptiles, características, especies, cuidados. Dinosaurios prehistóricos 2018). Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 52 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Existen multitud de especies, por esa razón sus características y hábitos son muy variados. Las escamas de la piel de los reptiles pueden ser lisa, granulosa o aquillada, en la mayoría de los casos entran en proceso de muda, sustituyendo la capa superior de la piel por otra nueva que su propio cuerpo genera, aunque también existen ejemplares recubiertos de placas cutáneas óseas. En función de sus hábitos la pupila de los ojos adopta una determinada forma, por ejemplo, en reptiles diurnos es redondeada, los nocturnos la tienen en forma vertical, también existen especies con pupila horizontal. Sus miembros son cortos, incluso algunos ejemplares como las culebras carecen de patas. La forma de reproducción de los reptiles es ovípara, de fecundación interna. La hembra, una vez concluida la puesta, entierra los huevos o los deposita entre matorrales o hierbas; también existen especies ovovivíparas como es el caso de la víbora. En la mayoría de los casos, el macho busca a la hembra y tras un ritual de cortejo se produce la cópula.(Reptiles, características, especies, cuidados. Dinosaurios prehistóricos 2018) Otras características peculiares, destacan el hecho de que muchos reptiles son carnívoros, además suelen estar dotados de dientes que le facultan para retener y dar muerte a sus presas, aunque también existen ejemplares omnívoros e incluso herbívoros; su respiración es pulmonar, no obstante, existen especies con doble sistema de respiración, por ejemplo, las tortugas de agua. Pueden Registrar actividad diurna, nocturna e incluso ambas modalidades en determinadas especies. Sus mecanismos de defensas frente a depredadores son muy variados: tanatosis, es decir, fingir la muerte; autotomía, se desprenden de la cola para distraer al depredador; autohemorragia, sangran por la boca; en reptiles venenosos advierten de sustancias tóxicas mediante señales auditivas y visuales.(Reptiles, características, especies, cuidados. Dinosaurios prehistóricos 2018) Cuadro 9. Relación de especies de reptiles del caserío Llanguat NOMBRE CIENTIFICO Microlophus stolzmanni Micruroides euryxanthus NOMBRE COMUN FAMILIA lagartija o iguana del Pacífico TROPIDURIDAE Serpiente coralillo ELAPIDAE Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 53 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA 2. BIBLIOGRAFÍA Ambientum. 2018. Macroinvertebrados (en línea, sitio web). Consultado 24 nov. 2018. Disponible en https://www.ambientum.com/. Ayala, L. 2015. Clasificación de los depósitos sedimentarios (en línea, sitio web). Consultado 2 dic. 2018. Disponible en https://www.explorock.com/clasificacion-de-los-depositossedimentarios/. Carpintero de cuello negro (Colaptes atricollis) - Hoja de datos de la especie BirdLife. 2018. (en línea, sitio web). Consultado 24 nov. 2018. Disponible en http://datazone.birdlife.org/species/factsheet/black-necked- woodpecker-colaptes-atricollis/text. Casaca, ÁD. s. f. Guías tecnologicas de frutas y vegetales. :12. Cumbre Pueblos, P. 2017. 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Disponible en http://yakutours.blogspot.com/2011/01/valle-y-aguas-termo- medicinales-de.html. Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 56 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA ANEXOS Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 57 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FAUNA Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 58 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA AVES Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 59 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 19. Actitis macularius – Playero coleador - Spotted Sandpiper. Foto: Perci, Barrantes Fig 20. Amazilia frnaciae – Colibrí andino - Andean Emerald. Foto: Perci Barrantes Fig 21. Butorides striata – Garcita Estriada - Striated Heron. Foto: Perci, Barrantes Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 60 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 22. Camptostoma obsoletum – Mosquerito silvador - Southern Bearrdles-Tyrannulet. Foto: Perci, Barrantes Fig 23. Chloroceryle americana – Martín Pescador Verde - Green Kingfisher. Foto: Perci, Barrantes Fig 24. Coereba flaveola – Mielero común – Bananaquit. Foto: Perci, Barrantes Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 61 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 25. Coragyps atratus – Gallinazo de Cabeza Negra - Black Vulture. Foto: Perci Barrantes Fig 26. Crotophaga sulcirostris – Garrapatero de Pico Estriado Groove-billed Ani. Foto: Perci, Barrantes Fig 27. Incaspiza laeta – Fringilo Inca de Frenillo Anteado - Buffbridled Inca-Finch. Foto: Perci, Barrantes Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 62 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 28. Megaceryle torquata – Martín Pesacdor Grande - Ringed kingfisher. Foto: Perci Barrantes Fig 29. Mimus longicaudatus – Calandria de cola larga - Long-tailed Mockingbird. Foto: Perci, Barrantes Fig 30. Patagioenas oenops – Paloma peruana - Peruvian pigeon. Foto: Perci, Barrantes Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 63 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 31. Pheucticus chrysogaster – Pico grueso de vientre dorado - Golden Grosbeak. Foto: Perci, Barrantes Fig 32. Polioptila plumbea (hembra) Perlita tropical - Tropical Gnatcatcher. Foto: Perci Barrantes Fig 33. Psittacara wagleri – Cotorra de Frente Escarlata - Scarletfronted Parakeet. Foto: Perci, Barrantes Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 64 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 34. Saltator striatipectus – Saltator rayado - Streaked saltator. Foto: Perci, Barrantes Fig 35. Sayornis nigricans – Mosquero de agua - Black Phoebe. Perci, Barrantes Fig 36. Serpophaga cinerea – Mosqueta de los torrentes - Torrent Tyrannulet Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 65 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 37. Tiaris obscurus – Semillero pardo - Dull-colored Garssquit. Foto: Perci, Barrantes Fig 38. Butorides striata – Garcita estriada - Striated Heron. Foto: Perci, Barrantes Fig 39. Valatinia jacarina – Semillerito negro azulado - Blueblack Grassquit. Foto: Perci, Barrantes Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 66 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 40. Colaptes atricollis – Carpintero de Cuello Negro - Blacknecked Woodpecker. Foto: Perci, Barrantes Fig 41. Leucippus taczanowskii – Colibrí de Taczanowski - Spotthroated Hummingbird. Foto: Perci, Barrantes Fig 42. Forpus xanthops – Periquito de Cara Amarilla Yellow-faced parrotlet. Foto: Perci, Barrantes Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 67 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FLORA Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 68 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 43. Asclepias curassavica. Foto: Ingrid, Chavez Fig 44. Passiflora edulis – Maracuyá. Foto: Leonardo, Chilon Fig 45. Croton sp. Foto: Ingrid, Chávez Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 69 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 46. Commelina communis. Foto Ingrid, Chávez Fig 47. Equisetum giganteum. Foto: Leonardo, Chilon Fig 48. Espostoa mirabilis. Foto: Ingrid, Chávez Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 70 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 49. Annona muricata – Guanábana. Foto: Ingrid, Chávez Fig 50. Ipomoea coccinea. Foto: Ingrid, Chávez Fig 51. Ipomoea hederácea. Foto: Ingrid, Chávez Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 71 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 52. Ipomoea violácea. Foto: Ingrid, Chávez Fig 53. Bambusoideae. Foto: Leonardo, Chilon Fig 54. Lantana montevidensis (Spreng). Foto: Ingrid, Chávez Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 72 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 55. Lantana scabiosaeflora. Foto: Ingrid, Chávez Fig 56. Lilium sp. Foto: Ingrid, Chávez Fig 57. Lilium sp. Foto: Leonardo, Chilon Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 73 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 58. Lipipia modiflora. Foto: Ingrid, Chávez Fig 59. Ludwigia octovalvis. Foto: Leonardo, Chilon Fig 60. Lupinus mutabilis. Foto: Ingrid, Chávez Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 74 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 61. Muntingia calabura L. Foto: Leonardo Chilon Fig 62. Nerium oleander L. Foto: Ingrid, Chávez Fig 63. Onoseris albicans. Foto: Ingrid, Chávez Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 75 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 64. Opuntia tuna. Foto: Leonardo, Chilon Fig 65. Psidium guajava L. Foto: Ingrid, Chávez Fig 66. Ricinus communis. Foto: Leonardo, Chilon Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 76 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 67. Vicia sativa. Foto: Ingrid, Chávez Fig 68. Jacaranda mimosifolia. Foto: Ingrid, Chávez Fig 69. Melocactus bellavistensis. Foto: Leonardo, Chilon Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 77 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA MACROINVERTEBRADOS Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 78 UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA Fig 70. Ambrysus sp. Fig 71. Ambrysus sp Fig 72. Megaloptera Estudio de Línea Base Llanguat – Celendín 79