Universidad Nacional de Moreno Bioprocesos I (2236) - Comisión: 2236-01 Ante la presencia de una respuesta con los símbolos seleccione una y solo una opción. Ante la presencia de una respuesta con los símbolos podrá seleccionar más de una opción. Propósito: La presente encuesta tiene la finalidad de contar con más elementos de juicio para evaluar la cursada en las asignaturas de la Universidad Nacional de Moreno. Tu opinión contribuye a construir un mejor modelo de enseñanza. Protección de la información: La información contenida en la encuesta se encuentra protegida por la Ley de protección de datos personales N° 25.326 y será utilizada únicamente con fines estadísticos. Encuesta 2° Cuatrimestre 2021 Bioprocesos I SITUACIÓN LABORAL ¿Trabajó durante el último cuatrimestre? Sí No ¿Cantidad de horas semanales que trabajó? Menos de 10 horas semanales Más de 35 horas semanales Entre 11 y 20 horas semanales Entre 21 y 35 horas semanales SITUACIÓN DE CURSADA ¿Terminaste de cursar esta asignatura? Sí No Indicá la razón principal por la cual no terminaste de cursar. (Lee todas las respuestas antes de consignar tu respuesta). (1) Especificar ¿En qué momento abandonaste la asignatura? Me inscribí pero nunca la cursé Abandoné antes del primer parcial Abandoné entre el primer y el último parcial Abandoné después del último parcial Terminaste la Encuesta. Cliqueá "Terminar encuesta" para grabar los datos. ¡Muchas gracias! 1/5 ENCUESTA DE ASIGNATURAS Las/los docentes, ¿explicaron qué aporta la materia a la formación profesional para la carrera elegida? Mucho Poco Nada En general, ¿cómo les resultaron las clases? Muy claras Claras Poco Claras ¿Por qué te han resultado así? ¿Considerás que las clases fueron planificadas teniendo en cuenta el programa de la asignatura? Si No Sólo en parte ¿Qué recursos fueron utilizados en la cursada para explicar el contenido de la asignatura? Videoconferencias sin soporte visual Videoconferencias con soporte Videos explicativos realizados por visual (diapositiva, compartir pantalla, los docentes pizzarras digitales, etc.) Videos explicativos no realizados por Archivos (diapositivas, pdf, otros) Chat los docentes Foro Otras ¿Cuáles fueron las tres estrategias más utilizados en la asignatura? Trabajos Prácticos Guías de trabajos Películas / videos / documentales Parcialitos Simulación por computadora Artículos de diarios Dinámica Grupal Diapositivas (power point) Trabajo en pequeños grupos y puesta en común Otra estrategia o recurso ¿Cuáles? ¿Tuviste dificultades para comprender los temas? Sí No ¿Con qué temas? ¿Tuviste dificultades para entender la bibliografía? Sí No ¿Por qué? Por la complejidad de los conceptos Por la cantidad de bibliografía Por la disponibilidad en tiempo y forma de la misma Otro 2/5 ¿Tuviste acceso a la bibliografía en papel? Sí Sólo en parte No ¿Tuviste dificultades para realizar las evaluaciones? Sí No ¿Por qué? ¿El equipo docente explicitó los criterios de evaluación previamente? Sí, los explicitó claramente No fueron explicitados Sí, los explicitó parcialmente Sí, los explicitó pero no fueron claros ¿Existe relación entre los temas evaluados en los exámenes y los contenidos enseñados en las clases? Sin relación Total relación Muy poca relación Mucha relación Además de darles las notas, ¿Realizaron una devolución con comentarios y observaciones? Sí No La devolución de las evaluaciones Favoreció su proceso de aprendizaje Favoreció parcialmentre su proceso No favoreció su proceso de de aprendizaje aprendizaje ¿Cuántas horas (aproximadas) semanalmente dedicó al estudio de esta asignatura por fuera de las horas de cursada (la cantidad de horas semanales publicado en la grilla de horarios)? Menor cantidad de horas que las horas de cursada semanales. Misma cantidad de horas que las horas de cursada semanales. Mayor cantidad de horas que las horas de cursada semanales. ¿La asignatura cumplió con las expectativas que tenías antes de cursarla? Superó mis expectativas Estuvo por debajo de mis expectativas Cumplió con mis expectativas Cumplió sólo en parte con mis expectativas No tenía expectativas En la asignatura, ¿utilizaron el campus/aula virtual? Si No ¿Cómo te resultó el campus virtual? Muy fácil de utilizar Fácil de utilizar Difícil de utilizar La experiencia general de utilizar el campus virtual para el dictado de clases fue: Muy satisfactoria Insatisfactoria Satisfactoria Poco Satisfactoria 3/5 De las herramientas que utilizaron en el campus virtual, ¿cuál le resultó de mayor utilidad para entender el contenido la asignatura? (marqué hasta 2). Archivos de video, de texto, etc. Chat Foro Tarea BigBlueButton (videoconferencia) Contenido interactivo Glosario Wiki Diario Cuestionarios Lección Otros Durante la cursada ¿Pudo acceder fácilmente a dichas herramientas desde el campus virtual? Sí No A veces ¿Utilizaron otros medios de comunicación (fuera del Campus virtual de la UNM) como Zoom, Jitsi, Google meet, etc.? Sí No ¿Tuviste algún encuentro presencial de la asignatura? Si No ¿Del total de clases de la asignatura qué proporción fueron presenciales? Menos de una cuarta parte de las clases Entre una cuarta parte y la mitad de las clases Más de la mitad de las clases CONEXIÓN ¿Mediante que dispositivo te conectaste principalmente a las clases virtuales? Celular Tablet Notebook o Netbook Computadora de escritorio ¿El dispositivo que utilizaste para conectarte a internet es compartido con otros miembros del hogar? Sí No ¿Contás con acceso a internet (banda ancha, wifi, etc.)? Sí No ¿Contás con datos móviles en el celular? Sí No ¿El servicio que utilizas para conectarte a internet te permite tener una buena conexión? Sí No A veces Nos interesaría que escribas otras sugerencias con relación a los profesores y a la cursada de la asignatura (No es necesario que los nombres) . Terminaste la Encuesta. Cliqueá "Terminar encuesta" para grabar los datos. ¡Muchas 4/5 gracias! (1) Por no contar con un dispositivo para conectarme regularmente y seguir las clases / Por no contar con acceso a internet / Por problemas personales no vinculados con la salud / Por cuestiones de salud personal o de algún familiar o allegado / Por una cuestión personal: preferí dejarla para cursarla en otro momento / Por falta de tiempo / Por cuestiones laborales: quedé sin trabajo / Por cuestiones laborales: tuve que trabajar más horas / Por cuestiones laborales: cambio en la localización del trabajo / Por cuestiones laborales: cambios de horarios / Por cuestiones laborales: otras / Porque no lograba comprender los contenidos / Porque tenía dificultades para comprender al docente / Otros no incluidos anteriormente 5/5 Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)
