“…los hombres deben aprenderlo todo por sí mismos, y no creer sin preguntar, no hablar sin entender, no pensar como esclavos lo que le mandan a pensar los otros….” José Martí "Métodos y estilos de dirección" Profesora: MSc. Lic. Sara del Carmen Cabrera Arévalo Especialista principal. Dirección Técnica ECOING5 • ¿Qué es dirigir y guiar? “ARTE DE DIRIGIR” concreto, reconocible, relativamente aislable y fuente de éxito o fracaso capacidad creadora del dirigente Influyen en el estilo de dirección la experiencia, edad, nivel cultural, personalidad ideología, carácter e inteligencia del que dirige el estilo de dirección se logra en el proceso de comunicación ¿Qué entiendes por Dirección? Dirección: [...] relación social entre dirigentes y dirigidos en la cual los primeros planifican, organizan, regulan y controlan la actividad y la conducta de los segundos, en un proceso continuo, que posibilita el establecimiento de recíprocas relaciones de subordinación y/o cooperación entre ellos durante la ejecución del trabajo... Drc. Alonso (2002) ¿Qué significa capacidad de dirigir? Habilidad que implica dar órdenes sin que los integrantes del equipo se sientan inferiores por el hecho de tener un puesto subordinado. Es fundamental que la comunicación sea clara para que los colaboradores comprendan con facilidad todas las disposiciones. logra la integración de las habilidades fraternidad, entorno a los objetivos comunes. capacidades individuales en un ambiente de respeto “DIRECCIÓN” MÉTODOS • Van dirigidos a influir de forma directa sobre la conciencia. Se apoyan en la persuasión, en ofrecer argumentos para que los sujetos conozcan e interioricen los significados. • Prevalecen en ellos el aspecto cognitivo y el componente motivacional afectivo. • Se apoya en la utilización eficaz de actividades prácticas para propiciar conductas adecuadas. Criterios de diferentes investigadores sobre estilo de dirección: Una primera posición para quienes el estilo constituye una técnica o un conjunto de métodos y procedimientos para obtener un resultado. Una segunda posición de especialistas para quienes el estilo se encuentra estrechamente vinculado con características de la personalidad. Definición de Estilos de Dirección: Suele definirse como la forma personal que imprime el dirigente a su trabajo y que marca, por así decirlo, su manera de influir en lo subordinados y de guiarlos o conducirlos al cumplimiento de los objetivos de la organización. EcuRed 2. experiencia de dirección que posea, de sus CUALIDADES PERSONALES 1. se materializa en el modo de actuación de los dirigentes y depende del NIVEL DE PREPARACIÓN PROFESIONAL Estilo de Dirección 4. INFLUENCIA QUE EJERCE la estructura de dirección de los niveles superiores. 3. CARACTERÍSTICAS DEL COLECTIVO, de la situación concreta que se enfrenta Clasificación de los Estilos de Dirección 1. Estilo autocrático. 2. Estilo democrático. 3. Estilo liberal o anárquico. 13 Estilo Autocrático Estilo Democrático Toma de decisiones unipersonales sobre la base de su experiencia personal. Hay descentralización de las tareas . Existe una estrecha vinculación del dirigente con sus subordinados. No tiene en consideración la opinión de sus subordinados. El dirigente consulta convenientemente a sus subordinados y colegas. Piensa que sus órdenes e indicaciones son impecables, porque las dio él. El dirigente informa sistemáticamente al colectivo sobre la situación del sistema organizativo. Estilo Liberal El dirigente es pasivo. Los subordinados son libres de hacer lo que deseen. El dirigente proporciona información si se la piden. 14 ¿Cómo elegir y desarrollar un estilo de liderazgo? • Comenzar por uno mismo. • Pensar en las necesidades de la organización o la iniciativa. • Observar y aprender de otros dirigentes. • Utilizar la investigación acerca del liderazgo. • Confiar en lo que se está haciendo. • Estar preparado para cambiar. "El liderazgo es como la belleza, nadie la puede definir, pero cuando alguien la ve, la reconoce " Warren Bennis CONCLUSIONES Hay un pensamiento de Raúl Castro Ruz que resume todo el trabajo necesario a realizar con los cuadros directivos, para lograr mayores éxitos y resultados, y que debe ser guía de acción para todos los dirigentes: "… el secreto para lograr mayores éxitos está en la capacidad de los cuadros para abarcar de conjunto la complejidad de la situación, establecer las prioridades, organizar el trabajo, cohesionar las fuerzas, exigir disciplina, educar con ejemplo, explicar las necesidades de cada tarea, convencer, entusiasmar, levantar el espíritu y movilizar la voluntad de la gente." • Los cuadros deben tener profunda preparación ideológica, revolucionaria, ética y profesional. Caracterizarse por su compromiso y contar con capacidad para dirigir, para pensar. Deben tener inquietudes revolucionarias y les debe interesar todo. • Manifestar disposición para escuchar, para debatir, capacidad para solicitar consejos sin complejo y actuar en condiciones adversas. • Los cuadros tienen que saber trabajar en colectivo, en equipo. Sentir pasión por autoprepararse constantemente. Sentir la responsabilidad de que son formadores de otros cuadros. • Los cuadros deben tener la capacidad para dirigir y tomar decisiones sin esperar indicaciones de arriba. Tienen que pensar, analizar contextos, alternativas. No pueden ser “cumpletareas”. • Deben caracterizarse por mostrar inquietudes revolucionarias, que les preocupen los problemas del país, y se ocupen de transformarlos a su nivel.
