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Actividades célula 21-22

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CURSO 2021-2022
2º BACHILLERATO
LA CÉLULA
1. En relación con la figura adjunta contesta a las siguientes cuestiones
a) ¿Cómo se denominan los orgánulos celulares representados en la figura con los
números 1,2 y 3? ¿Cuál es el origen del orgánulo señalado con el número 1?
¿Qué procesos tienen lugar en los orgánulos señalados con los números 2 y 3?
b) Identifica los procesos que se representan por medio de las letras Ay B y nombra
el orgánulo señalado con el número 4 y enumera 3 de sus funciones.
2. Si se inhibe el funcionamiento del complejo de Golgi de una célula animal,
indica cómo afectaría a la fagocitosis y a la digestión celular. Razona las
respuestas
3. A la vista del esquema que representa un proceso celular, conteste las
siguientes preguntas:
a) Ordene correctamente las figuras A a F e identifique el proceso celular
representado. Nombre los elementos señalados con los números 1 y 2 ¿Qué
indican las flechas en los
esquemas?
b)
Explique
el
proceso
representado. Indique el nombre
del orgánulo que está implicado en
la
formación
del
elemento
señalado con el número 1. Indique
si este proceso se realiza en
células animales, vegetales o en
ambas y cite un ejemplo de células
que lo realizan.
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2º BACHILLERATO
LA CÉLULA
4.
En relación con la figura adjunta, conteste las
siguientes cuestiones:
a) ¿Qué tipo de célula se representa en la figura?
Indique el nombre de los orgánulos celulares o las
estructuras señalados por líneas y representados
por números.
b) ¿Cuál es la composición química de la estructura
señalada con el número 1?
Cite la principal función de los orgánulos
señalados por los números 2, 4, 5, 6 y 9 . Indique
los números correspondientes a tres orgánulos o
estructuras que contengan ADN ¿Cuál es la
finalidad de la estructura señalada con el número
7?
c) Con un máximo de 25 palabras en cada caso,
establezca relaciones funcionales entre las estructuras números 5, 6, 7 y 8, de
la figura, de tal forma que esas estructuras figuren al menos una vez en tales
relaciones (ejemplo: la estructura X (nº) produce el elemento R que es utilizado
por la estructura Y (nº) para sintetizar el elemento P).
5.En relación con la imagen adjunta, conteste las siguientes cuestiones:
a) Indique el tipo celular de que se trata, basándose en tres características. Indique qué
números corresponden con las siguientes estructuras: retículo endoplasmático rugoso,
retículo endoplasmático liso, mitocondria, y complejo de Golgi . ¿Qué funciones tienen
las estructuras 3 y 6?
b) Indique dos funciones de la estructura señalada con el número 7, dos funciones de
la estructura número 8 y otras dos realizadas por la estructura número 1. Nombre dos
reinos en los que se pueda encontrar este tipo celular.
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LA CÉLULA
6. ¿Por qué las hormonas esteroideas no necesitan mecanismos específicos para
atravesar la membrana celular? ¿Por qué sí los necesitan los iones y moléculas como
proteínas o glúcidos? Razone las respuestas.
7.En relación con la figura, responda a las siguientes cuestiones:
a) Identifique los orgánulos A y B. Indique dos funciones del orgánulo A y dos del
orgánulo B.
b) Describa la estructura del orgánulo B, identificando los elementos 1 y 2. ¿Qué proceso
celular se señala con la letra C? Explique la relación funcional entre las estructuras
señaladas con las letras A, B y C
8.En relación con la figura adjunta, conteste las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué teoría representa la figura en su totalidad? Explíquela brevemente. Indique dos
pruebas que avalen la teoría. ¿Qué tipo de organización tendrían las células señaladas
con el número 1? ¿y las del recuadro B?
b) ¿Qué tipo de nutrición tendría la célula marcada con el número 1? ¿Y las marcadas
con el 2 y el 3? ¿Qué tipo de célula es la marcada con el número 4? ¿y con el 5? ¿Qué
orgánulos celulares están señalados con los números 6 y 7?
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LA CÉLULA
9.En relación con el esquema adjunto, conteste a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué proceso representa el esquema? Identifique la estructura señalada con el
número 1 y las moléculas señaladas con el número 2 ¿A qué tipo de biomoléculas
pertenecen las moléculas identificadas con el número 3? En función de los
requerimientos energéticos es posible clasificar los cuatro procesos señalados como A,
B, C y D en dos grupos. Indique el nombre de cada grupo y a qué procesos pertenecen
cada uno .
b) ¿Mediante cuál de estos cuatro procesos pasarán las moléculas de CO2, de O2 y de
H 2O a través de la estructura 1 y qué nombre recibe este proceso? ¿Qué nombre
reciben los procesos B y C? Indique el nombre de un proceso del tipo D y mencione
una característica del mismo. ¿Pueden las células funcionar únicamente con los
procesos A, B y C? ¿Por qué?
10.En relación con las figuras adjuntas, conteste las siguientes cuestiones:
a) Indique el nombre de los orgánulos representados con las
letras A y B.
b) Cite en qué tipos de células podemos encontrar cada uno
de ellos.
c) Mencione la composición de cada uno de ellos.
d) Especifique el lugar de la célula en la que se fabrican los
componentes de cada uno de ellos.
11. En relación con las imágenes de la pregunta anterior responda a las siguientes
cuestiones:
a) Indique dos funciones del orgánulo A.
b) Indique una función del orgánulo B.
c) ¿En qué lugares de la célula se puede encontrar el orgánulo A?
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LA CÉLULA
d) ¿En qué lugares de la célula se puede encontrar el orgánulo B?
12. En relación con la imagen adjunta, en la que se observan dos estructuras
presentes en las células eucarióticas, responda a las siguientes cuestiones:
a) Indique el nombre de las estructuras señaladas con las letras A y B.
b) ¿En qué tipo de células eucarióticas se pueden encontrar la estructura A? ¿Y la B?
c) Identifique las partes de la estructura B señaladas con los números 1, 2 y 3.
d) Indique una función de A y otra de B
13.En relación con la figura adjunta:
a) ¿Qué estructura está representada?
b) Identifique los componentes
representados con las letras A, B, C, D, E y
F.
c) Indique qué otra estructura, exterior a ésta,
presentan algunas células eucarióticas y cuál
es su componente principal.
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LA CÉLULA
14En relación con la imagen adjunta, conteste
las siguientes cuestiones:
a) Nombre los procesos señalados con las letras
A, B y C. ¿Qué diferencias hay entre los
procesos B y C? ¿Cómo se llaman los orgánulos
señalados con los números 1 y 2?
b) ¿Qué orgánulo es el señalado con el número
3? ¿Cuál es su estructura? Cite dos funciones
de este orgánulo
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