Unidad 2. El nutricionista Dietista como educador y agente de cambio • Agente de cambiocaracterísticas • Función educativa en nutrición, el rol del ND GENERALIDADES La palabra cambio en sí para todo ser humano implica una acción o transformación de algo, lo que puede causar cierta inseguridad, todo depende de la manera en que este cambio sea presentado y recibido por la persona que vive el proceso. GENERALIDADES Un agente de cambio se define como aquel que es capaz de desarrollar en las personas, acciones, actitudes y procesos que permitan realizar mejoras o cambios proactivamente. *Es vital que un agente de cambio cuente con amplios conocimientos sobre el comportamiento humano. “Motivación” Los agentes de cambio se consideran líderes que mas que vivir en el presente se desarrollan en el futuro, sus acciones van encaminadas a lo que puede o debe ser, tienen una gran capacidad para entender su entorno e impactar en el. GENERALIDADES Aunque un agente de cambio tiene un rol y funciones específicas dentro de una organización o población, es de vital importancia que todo el personal se involucre en el proceso como agentes colaboradores. Parafraseando entonces a Mahatma Gandhi, pudiéramos decir que Nosotros mismos debemos ser el cambio que deseamos ver en el mundo. ACCIONES PARA GENERAR CAMBIOS Obtener datos de la población sobre la problemática o interés a través de la documentación, entrevistas, cuestionarios, encuestas o encuentros realizados. Vencer la resistencia al cambio mediante la interacción con las personas, escuchando sus puntos de vista, aun cuando no se compartan. Determinar focos de problemas en las personas o comunidades diagnosticar oportunidades de mejora Brindar apoyo a las personas que presenten problemas o dificultades relacionadas con su alimentación y nutrición Diseñar estrategias educativas nutricionales de corrección y emplear métodos para su óptima ejecución. ACCIONES PARA GENERAR CAMBIOS Estimular o catalizar comportamientos y acciones que conduzcan al cambio en las personas Promover el Aprendizaje (capacitación) para optimizar la eficiencia y efectividad del personal capacitador-educador Aportar soluciones y orientar acciones que conduzcan hacia el Desarrollo o cambio. Generar una retroalimentación entre las personas o grupos, con el fin de lograr que se adapten e impulsen el cambio. Intervenir directamente para asegurar que se tomen previsiones y evitar se comentan errores en los procesos de cambio planeados. El Nutricionista Dietista como educador lectura de documento La función educativa del nutricionista El rol de educador del nutricionista Educador Quehacer profesional El enfoque de las acciones del nutricionista Transmisionista-critica reflexiva Formando líderes para la construcción de un nuevo país en paz
