Unidad 2. El nutricionista Dietista
como educador y agente de cambio
• Agente de cambiocaracterísticas
• Función educativa en
nutrición, el rol del ND
GENERALIDADES
La palabra cambio en sí para todo ser humano implica una acción o
transformación de algo, lo que puede causar cierta inseguridad, todo
depende de la manera en que este cambio sea presentado y recibido por
la persona que vive el proceso.
GENERALIDADES
Un agente de cambio se define como
aquel que es capaz de desarrollar en las
personas, acciones, actitudes y procesos
que permitan realizar mejoras o
cambios proactivamente.
*Es vital que un agente de cambio
cuente con amplios conocimientos
sobre el comportamiento humano.
“Motivación”
Los agentes de cambio se consideran líderes que mas que vivir
en el presente se desarrollan en el futuro, sus acciones van
encaminadas a lo que puede o debe ser, tienen una gran
capacidad para entender su entorno e impactar en el.
GENERALIDADES
Aunque un agente de cambio
tiene un rol y funciones
específicas dentro de una
organización o población, es de
vital importancia que todo el
personal se involucre en el
proceso
como
agentes
colaboradores.
Parafraseando entonces a
Mahatma Gandhi, pudiéramos
decir que Nosotros mismos
debemos ser el cambio que
deseamos ver en el mundo.
ACCIONES PARA GENERAR CAMBIOS
Obtener datos de la población
sobre la problemática o interés
a través de la documentación,
entrevistas, cuestionarios,
encuestas o encuentros
realizados.
Vencer la resistencia al cambio
mediante la interacción con las
personas, escuchando sus
puntos de vista, aun cuando no
se compartan.
Determinar focos de
problemas en las personas o
comunidades diagnosticar
oportunidades de mejora
Brindar apoyo a las personas
que presenten problemas o
dificultades relacionadas con
su alimentación y nutrición
Diseñar estrategias educativas
nutricionales de corrección y
emplear métodos para su
óptima ejecución.
ACCIONES PARA GENERAR CAMBIOS
Estimular o catalizar
comportamientos y
acciones que conduzcan al
cambio en las personas
Promover el Aprendizaje
(capacitación) para
optimizar la eficiencia y
efectividad del personal
capacitador-educador
Aportar soluciones y
orientar acciones que
conduzcan hacia
el Desarrollo o cambio.
Generar una
retroalimentación entre las
personas o grupos, con el
fin de lograr que se adapten
e impulsen el cambio.
Intervenir directamente
para asegurar que se tomen
previsiones y evitar se
comentan errores en los
procesos de cambio
planeados.
El Nutricionista Dietista como educador
lectura de documento
La función educativa del
nutricionista
El rol de educador del
nutricionista
Educador
Quehacer profesional
El enfoque de las
acciones del nutricionista
Transmisionista-critica
reflexiva
Formando líderes para la construcción
de un nuevo país en paz
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