AGOSTO 2021 ¿QUÉ ES UN PROYECTO EDUCATIVO? Un proyecto es un plan en el que se establece como objetivo principal resolver, de manera organizada y precisa, un problema educativo previamente identificado en su realidad, tanto en las necesidades a satisfacer como en el uso de recursos disponibles: humanos y tecnológicos, respetando las limitaciones administrativas, económicas y académicas de la institución. COMPONENTES DE UN PROYECTO 1. ¿Qué se va a hacer? 2. ¿Por qué? 3. ¿Para qué? 4. ¿Cuánto se va a hacer? 5. ¿Dónde? 6. ¿Cómo? 7. ¿Cuándo? 8. ¿Con qué y con quiénes? 9. ¿Bajo qué condiciones? Definición-identificación-producto Fundamentación-propósito Objetivos-fin Metas-alcance Localización-ubicación-contexto Actividades Cronograma Recursos-responsabilidades Supuestos ELEMENTOS IMPORTANTES QUE CONFORMAN UN PROYECTO EDUCATIVO 1. PRRESENTACION: Datos de la institución a quien va a dirigir el documento (DGEFF),inspección, sector, zona escolar, nombre del docente de clase directa, nombre del proyecto, datos generales de la escuela, ciclo escolar, fecha de entrega). 2. INDICE 3. JUSTIFICACIÓN: ¿el por que la elección del proyecto a realizar? ¿que favorecerá en los aprendizajes en el educando? ¿como los favorecerá esos procesos de aprendizajes?. 4. INTRODUCCIÓN: normalmente se escribe el tema del documento, y se ofrece un breve resumen del mismo. También puede explicar algunos antecedentes que se consideren importantes para el posterior desarrollo del tema central. 5. DIAGNÓSTICO: nos permite identificar cual es nuestra realidad en cuanto a los estándares educativos. El diagnóstico marca el punto de partida del proceso educativo y de formación de nuestros alumnos y nos permite orientar adecuadamente cada una de las actividades a realizar para lograr un aprendizaje significativo 6.OBJETIVOS GENERALES: aquí se establecen diversos objetivos que pretendemos que nuestros alumnos logren, por ejemplo: motivar, promover, iniciar algún proceso deportivo, favorecer y lograr. 7. ESTRATEGIAS: un conjunto organizado de actividades y acciones a través de las cuales se va a intervenir un determinado ámbito (por lo general es el curricular-pedagógico) del establecimiento educacional con vistas a alcanzar los objetivos propuestos en el proyecto. 8. DESARROLLO DE LAS SESIONES. 9. LINEAS DE ACCION: son estrategias de orientación y organización de diferentes actividades relacionadas con un campo de acción de las cuales se buscan lograr los objetivos que se plantearon en los objetivos generales y en las estrategias. 10. CRONOGRAMA: es un calendario en el que estableces los tiempos en los que realizaras el proyecto, una tarea, o un conjunto de actividades a trabajar o desarrollar. 11. PROGRAMACION DE LAS ACTIVIDADES. 12. ESTADISTICA 13. SEGUIMIENTO: es la realización de una serie de acciones con el objetivo de comprobar la correcta evolución, ejecución y principalmente en el desarrollo de la técnica de las diversas actividades planteadas en los objetivos y estrategias. 14. EVALUACION: Un proyecto se evalúa de distintas formas: Evaluación diagnóstica: es una herramienta que sirve para analizar los conocimientos previos de los alumnos en relación a una actividad que se va a realizar. Descubrir qué saben los alumnos, cuales son sus capacidades físicas. Evaluación del proceso (o formativa): se refiere al cumplimiento de la programación de cada una de las actividades, utilización de los recursos, cumplimiento de los tiempos, entre otros. Lo importante para obtener un producto de calidad es asegurar desde un comienzo evaluaciones de proceso, de manera que las debilidades finales sean escasas y las fortalezas sean las que predominen. Tiene como propósito ir mejorando el producto de cada etapa. 15. ANEXOS: es la información extra o complementario que se incluye al final de un trabajo o documento y que suele facilitar y complementar datos de dicho proyecto. NOTA IMPORTANTE El proyecto deberá también contar con las siguientes firmas y sellos Vo. Bo. de la directora o director del plantel educativo. Firma del docente frente a grupo. Permiso de padre o tutor firmado. Firma y sello del coordinador Firma y sello del inspector.
