Mezclamos y ¿separamos?
Preparamos mezclas
En
grupos,
hagan
las
mezclas
propuestas
por
docente y completen las dos primeras columnas de la tabla.
Vaso Nº
Componentes
¿Cuántas partes
veo? ¿Cómo las
distingo?
Dibujo
Tipo de
mezcla
su
¿Con qué elementos
separaría los
componentes?
1
2
3
4
Con los elementos que tienen disponibles, ¿cómo harían
para separar los componentes de cada mezcla? Registren
sus
respuestas
en
la
tabla.
Separen los componentes de cada mezcla como lo planificaron.
¿Ocurrió todo tal como lo imaginaron? ¿Por qué?
1
0
