La Celestina. Bachillerato

Adaptación del modelo educativo de
las competencias y las directrices
de PISA al comentario de un texto literario teatral (Roberto Bravo de la Varga)
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La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
Interpretación del texto
A. Tema
1 Marca el enunciado que mejor exprese el tema principal de La Celestina:
El amor puro y desinteresado de quienes están dispuestos a darlo todo para que otro sea feliz.
El amor apasionado y trágico de quienes buscan la dicha entregándose a la sensualidad.
El amor a Dios, a quien dan gloria aquellos que aman apasionadamente a sus criaturas.
B. Subtemas
2 Trata de encontrar los subtemas que aparecen en la obra uniendo con flechas los elementos de
las dos columnas:
1 La visión pesimista de la…
a … son las fuerzas que inspiran las acciones del hombre.
2 La codicia y el interés…
b … tiempo es un estímulo para disfrutar la vida al máximo.
3 La fugacidad del…
c … vida y de la naturaleza humana invita al escepticismo.
4 La fortuna y el azar…
d … y las supersticiones tienen un notable peso en el mundo real.
5 El engaño y el error…
e … impiden que el hombre sea consciente de su situación.
6 El erotismo…
f … condicionan poderosamente el destino de cada persona.
7 La palabra…
g … sentimental contribuye a formar el carácter de los jóvenes.
8 La brujería…
h … y la sensualidad trastornan el buen juicio del individuo.
9 Una correcta educación…
i … es una herramienta esencial para rendir la voluntad de otro.
2
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
3 El amor sensual es el tema más característico de La Celestina. Prácticamente todos los personajes tienen experiencia en este campo o, al menos, aspiran a tenerla. Compruébalo reflexionando
sobre las relaciones que mantienen las siguientes parejas. ¿En qué consisten (divinización de la
dama, fidelidad o infidelidad, dependencia económica, interés)? ¿Cómo las caracterizarías (pasión,
locura, engaño, idilio, corrupción)?
A
Calisto y Melibea se conocen porque __________________________________________________
________________________________________________________________________________ .
Al hablar de su pasión, Calisto dice que _________________________________________________
________________________________________________________________________________ .
Su forma de actuar es ______________________________________________________________
___________________________________, porque ______________________________________
________________________________________________________________________________ .
Cuando Melibea describe sus sentimientos descubrimos que ___________________________
________________________________________________________________________________ .
Se comporta como ___________________________________________________________________
____________________________________, porque _________________________________________
B
Sempronio y Elicia se conocen porque _____________________________________________
________________________________________________________________________________ .
Al hablar de su pasión, Sempronio dice que ____________________________________________
________________________________________________________________________________ .
Su forma de actuar es ______________________________________________________________
____________________________________, porque _________________________________________
________________________________________________________________________________ .
Cuando Elicia describe sus sentimientos descubrimos que _______________________________
________________________________________________________________________________ .
Se comporta como __________________________________________________________________
__________________________________, porque ________________________________________
________________________________________________________________________________ .
3
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
C
Pármeno y Areúsa se conocen porque ________________________________________________
________________________________________________________________________________ .
Al hablar de su pasión, Pármeno dice que ______________________________________________
________________________________________________________________________________ .
Su forma de actuar es ____________________________________________________________
____________________________________, porque ____________________________________
________________________________________________________________________________ .
Cuando Elicia describe sus sentimientos descubrimos que _______________________________
________________________________________________________________________________ .
Se comporta como ___________________________________________________________________
____________________________________, porque _____________________________________
________________________________________________________________________________ .
Al mismo tiempo, la muchacha mantiene una relación amorosa con Centurio, de la que
sabemos que ________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________ .
Para Centurio, Areúsa es ____________________________________________________________
________________________________________________________________________________ .
D
Sosia quiere iniciar una relación amorosa con ____________, pero, en realidad,
________________________________________________________________________________ .
A Lucrecia le gustaría ser amada por ______________ o por _________________, pero
sabemos que ______________________________________________________________
________________________________________________________________________________ .
4
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
E
La propia Celestina recuerda que en su juventud solía ________________________________
________________________________________________________________________________ .
Ahora que es anciana sigue sintiendo deseos de ______________________________________
____________________________________________________________, pero ha de
conformarse con el placer de ver cómo otros se aman, por ejemplo, __________________y
______________, a los que anima a _____________________________________________________
________________________________________________________________________________ .
4 La pasión del amante por la amada suele ajustarse a los tópicos de la literatura cortés; en este
sentido, Calisto se presenta como el enfermo de amor. En su entrevista con Melibea, Celestina
dice: «He dejado en su casa, y a merced de la muerte, a un enfermo; pero una sola palabra que
salga de tu noble boca, y que yo guarde aquí, en mi corazón, bastará para sanarlo; tanta es la fe y
el amor que despierta en él tu hermosura» (p. 105). ¿Cuáles son los síntomas de esta enfermedad? ¿Cómo los describe Calisto?
¿Acaba enfermando también Melibea? Recuerda que, en cierto momento, la joven confiesa a Celestina: «Ahora soy yo la que necesita de tu sabiduría para poder sanar» (p. 198). ¿Cuáles son sus
males?
Nada más empezar la obra, Sempronio ha advertido: «El comienzo de toda curación es conocer
el mal del enfermo. […] No hay nada peor que tener la voluntad obsesionada por el deseo de una
sola cosa» (p.26-27). ¿Cuál sería, según él, el origen de esta enfermedad? ¿Cómo se podría curar?
¿Es esta la «medicina» que utilizan los amantes, es decir, se apartan del objeto que los obsesiona o, por el contrario, insisten en conseguirlo? ¿Qué consecuencias tiene tal actitud?
5
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
6
5 La amada, objeto de la pasión amorosa, es contemplada desde diferentes puntos de vista, en ocasiones, incluso opuestos. Lee con atención las siguientes citas y únelas con la visión de la mujer
que se desprende de ellas.
«¿Y qué es lo que estoy haciendo mal? Someter tu dignidad de hombre a la imperfección de
la mujer, que es débil por naturaleza.» (p. 27)
«Amo a una mujer ante quien me siento tan
indigno, que nunca la podré alcanzar.» (p. 28)
«Melibea, como todas las mujeres, se hará esclava con el primer abrazo, porque las enamoradas suplican al que antes les suplicó a ellas.»
(p. 83)
«¿Por qué no se les concedió también a las hembras el poder de manifestar a las claras el ansioso y ardiente amor que sienten, igual que los
varones?» (p. 197)
Equiparación de los sentimientos de hombres y mujeres.
Misoginia, desprecio a la mujer
por ser inferior al varón.
Divinización de la amada, amor
platónico.
La mujer como objeto de la
conquista amorosa.
6 Al comienzo de la obra, Sempronio habla con Pármeno para hacerle ver lo que pueden llegar a
ganar si saben aprovecharse de la pasión de Calisto, su señor: «Los señores de hoy en día se aman
más a sí mismos que a sus sirvientes. Y, la verdad sea dicha, Pármeno, no se equivocan actuando así. Y sus criados deben responder con la misma moneda. Ya han pasado aquellos tiempos en
que era de admirar la generosidad de los señores y sus actos nobles» (p. 57-58). Al igual que el
deseo amoroso ciega a los amantes, la codicia enloquece a los criados y a Celestina. ¿Cuál es su
fin? ¿Les pierde la ambición?
¿Crees que los hechos dan la razón a Sempronio? ¿Cómo actúa Calisto al enterarse de la muerte
de sus criados? ¿Renuncia a Melibea o justifica su ejecución y sigue adelante con sus planes?
¿Crees que actúa con fidelidad hacia sus sirvientes? Recuerda sus palabras: «¡Ojalá hubiese querido Dios que yo perdiera la vida en vez de ellos, y no la honra ni la esperanza de disfrutar del amor
de Melibea! Es lo que más siento de este terrible suceso» (p. 252).
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
7 «Si sigues así, señor, acabarás muerto o loco» (p. 70). La muerte se anuncia prácticamente desde
el principio de la obra con un tono trágico que hace presagiar el desastre final. Pleberio, el padre
de Melibea, piensa que la muerte: «Es ley de vida. Y si no, piensa en nuestros seres queridos, en
nuestros hermanos y parientes; a todos se los ha comido ya la tierra» (p. 276). Sin embargo, la
muerte resulta más terrible cuando llega de improviso, cuando alcanza a la juventud y, sobre todo,
cuando se busca deliberadamente, porque faltan ganas de vivir: «¡No quiero vivir más!» (p. 315).
Comenta brevemente la muerte de los siguientes personajes. ¿A qué lógica obedece? ¿Está vinculada con otros temas como la pasión, la codicia o la falta de fidelidad?
Celestina
Pármeno y Sempronio
Calisto
Melibea
7
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
8
C. Estructura externa
8 La Celestina aparece dividida en veintiún actos, de extensión y contenidos muy diferentes. Hay
actos muy largos, como el I o el XII, frente a otros muy breves, como el II, el V, el XIII o el XV, que
tienen el aspecto de ser simples transiciones entre un episodio y otro. Compruébalo. ¿A qué acto
corresponden los siguientes contenidos? Marca con una X el que corresponda.
Contenido de los actos
a Calisto habla a Sempronio de su amor por Melibea.
b Calisto regala a Celestina cien monedas de oro.
c Celestina celebra el éxito de su primera visita a Melibea.
d Celestina muere pidiendo confesión.
e Declaración amorosa de Calisto y rechazo de Melibea.
f Descripción de Melibea.
g Después de matar a Celestina, los criados intentan huir saltando por la ventana.
h Elicia comunica a Areúsa las muertes de Celestina y los
criados.
i Elicia engaña a Sempronio con Crito.
j Encuentro entre Celestina y Calisto.
k Los padres de Melibea se despiertan y están a punto de
descubrir a los enamorados.
l Pármeno intenta disuadir a Calisto de sus tratos con Celestina.
ll Pármeno y Sempronio quieren su parte de la cadena que
Calisto ha regalado a Celestina.
m Primera cita de Calisto y Melibea.
n Sempronio acude a Celestina para pedirle que actúe como
alcahueta.
ñ Sempronio carga contra Celestina con su espada.
o Sempronio se ofrece a ayudar a su señor recurriendo a
Celestina.
p Sosia comunica a Calisto las muertes de Celestina y los
criados.
q Tras su primera entrevista con Celestina, Calisto pide opinión a sus criados.
I
II
V
XII
XIII
XV
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
¿Crees que esta estructura aproxima a La Celestina a una obra de teatro o al género novelesco?
Justifica tu respuesta.
9 Como sabes, la primera edición de La Celestina, publicada en 1499, constaba únicamente de 16
actos. Años más tarde, se editó de nuevo añadiendo cinco más, intercalados entre los actos XIV
y XV de la versión original: es lo que se conoce como «Tratado de Centurio» (en la versión actual
ocupa los actos XV, XVI, XVII, XVIII y el principio del XIX). ¿Qué novedades aporta?
El acto XIV presenta la entrega amorosa de Melibea, mientras que el acto XIX nos muestra un
nuevo encuentro de los amantes y la muerte de Calisto. ¿Qué se ha conseguido alterando la estructura original? ¿Se retrasa el desenlace? ¿Con qué fin?
9
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
10
D. Estructura interna
10 La estructura interna de La Celestina es ciertamente compleja. Para hacerte una idea general puedes acudir al Estudio de la obra y consultar el cuadro que aparece en la página 364.
Si observas con atención el esquema que allí se ofrece, descubrirás que, desde cierto punto de
vista, la estructura de la obra se aproxima a la de un drama tectónico dividido en cinco partes:
planteamiento, nudo, primer desenlace, peripecia y desenlace definitivo. Sintetiza el contenido de
cada una de estas fases completando el siguiente cuadro.
Tema principal
Planteamiento
Pasión de Calisto por
Melibea y rechazo de esta.
Nudo
Intervención de Celestina
para rendir la voluntad de
la joven.
Primer desenlace
Melibea se entrega a Calisto.
Peripecia
Areúsa y Elicia se conciertan con Centurio para vengar la muerte de Celestina
y la de sus amantes.
Desenlace definitivo
Muerte de Calisto y suicidio de Melibea.
Síntesis del contenido
11 Fíjate en los elementos estructuradores que se señalan en El estudio de la obra (p. 365). Vamos a
profundizar en este aspecto analizando las numerosas repeticiones que van surgiendo a lo largo
de La Celestina. Reflexiona sobre los episodios que se proponen a continuación y completa, según
sea necesario.
a Calisto y Melibea se encuentran dos veces en el jardín de esta. En el primer caso (acto I),
Calisto es rechazado, en el segundo (acto XII) _______________________________________________
_____________________________________________________________________________________ .
b Celestina se entrevista con Calisto en tres ocasiones: en el acto I, _______________________________
_____________________________________________________________________________________ ,
en el acto V ___________________________________________________________________________
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
______________________________ y en el acto XI ____________________________________________
_____________________________________________________________________________________ .
c Dos de estos encuentros (actos ______ y _______), se producen en casa de Calisto, el cual
recrimina a Pármeno que _____________________________________________________________ ,
d Celestina tiene dos entrevistas con Melibea: en la primera (acto IV), la joven se muestra
_____________________________________________________________________________________ .
Sin embargo, en la segunda (acto X), _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ .
e También son tres las ocasiones en las que Sempronio visita el burdel de Celestina, en la
primera (acto I), ________________________________________________________________________;
en el acto IX, ____________________________________________________________________________;
por último, en el acto XII _____________________________________________________________ .
f Celestina mantiene dos entrevistas con Pármeno, en el acto I y en el acto VII; en ellas, trata de
convencerlo para que __________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ ;
la diferencia está en que ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ .
g Pármeno y Sempronio tienen como parejas a ___________________ y ___ ______________; al
principio (acto I), se produce un desencuentro entre los criados, porque Sempronio quiere
_____________________________________________________________________, pero Pármeno
opina que ______________________________________________________________________________.
Esta escena contrasta con el acto VIII, en el que ambos _______________________________________
_____________________________________________________________________________________ .
11
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
h En el acto IV, Celestina duda del éxito de _____________________________________;
por el contrario, en el acto V esta desconfianza se ha convertido en ____________________________
_____________________________________________________________________________________ .
i Celestina rinde a Melibea para Calisto y también a ______________ para Pármeno; esto ocurre en
el acto VII.
j Melibea recrimina a Calisto su impaciencia e incluso el trato grosero con el que se acerca
a ella (escena III, acto XIX); esta escena tiene su paralelo en el acto VII, cuando Pármeno
_____________________________________________________________________________________ .
k Celestina es testigo de los amores de Pármeno y _____________, igual que ____________ lo será
de los de Calisto y Melibea en el acto XIV.
l Cuando Celestina muere, aparece un nuevo personaje que, en cierto modo, la reemplaza
en su papel decomo mediadora entre el mundo de los señores y el de los siervos; se trata de
______________ . Ambos comparten ciertos rasgos de carácter, como ______________________
_____________________________________________________________________________________ .
m Pármeno y Sempronio también mueren y son sustituidos por ______________________________.
n Areúsa actúa de manera similar a Celestina cuando esta se valió de ella para ganarse la
voluntad de Pármeno; en este caso (acto XVII), su objetivo es ____________________________ y
lo que quiere obtener de él es ___________________________________________________________.
ñ Son cuatro los personajes que, por una u otra razón, se precipitan al vacío: _________________,
_____________, ________________ y __________________ . Dos de ellos mueren; los otros dos, no.
o Al principio de la obra, cuando Calisto es rechazado por Melibea, busca consuelo en la
música; al ver su abatimiento, Sempronio decide que no va a dejarlo solo, porque teme
que se suicide. La escena se repite en el acto final, aunque esta vez los protagonistas
son Melibea y Pleberio. Ella _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ .
12
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
13
¿Qué efecto tienen todas estas correlaciones? ¿Crees que son una forma de articular el texto?
¿Compensan la dispersión de la estructura externa? Justifica tu respuesta.
12 No cabe duda de que las duplicaciones que has analizado en el ejercicio anterior refuerzan la estructura interna de La Celestina, pero no son el único recurso que se pone al servicio de este fin. En la obra
se repiten situaciones, pero también se reiteran secuencias que siguen una lógica de ascenso y caída:
Celestina triunfa rindiendo la voluntad de Melibea (ascenso), pero es asesinada por Pármeno y Sempronio (caída), que, a su vez, se prometían grandes ganancias en este asunto (ascenso) y acaban siendo ejecutados (caída). Calisto consigue el amor de Melibea (ascenso), pero muere después de una
noche de pasión (caída). Melibea conoce el amor (ascenso), pero lo pierde inmediatamente y se suicida (caída). Los propios acontecimientos tienen una carga simbólica, ya que cada una de estas caídas morales queda subrayada por una caída física: Pármeno y Sempronio se arrojan por una ventana, Calisto se cae de la escala y Melibea se lanza desde lo alto de la torre. La combinación de todos
estos elementos nos permitiría explicar la estructura interna de La Celestina como una espiral, en la
que cada revolución trae consigo ese doble movimiento de ascenso y caída, hasta llegar al desenlace
final. Reflexiona sobre ello trasladando estos hitos al siguiente esquema.
1 Celestina
___________
3 Calisto
___________
5 Melibea
___________
6 Melibea
___________
4 Calisto
___________
2 Celestina
___________
Si examinas la figura, observarás que, conforme se avanza, las vueltas son más rápidas: el arco
que va desde el ascenso de Celestina a su caída es más grande que el de Calisto y este es mayor
que el de Melibea. ¿Ocurre lo mismo con la acción de la obra? Es decir, ¿se acelera según nos
aproximamos al final? ¿Se precipitan los acontecimientos? Justifica tu respuesta.
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
13 La espiral que parece dominar la acción de La Celestina, así como la concentración de acontecimientos hacia su final son aspectos que han animado a algunos comentaristas de la obra a presentar la trama como un proceso de vértigo. El vértigo comienza cuando uno de los personajes
se propone dominar a otro, ponerlo a su servicio, convertirlo en un medio para sus fines. Al conseguir ese dominio se siente euforia, traducida inmediatamente en decepción y tristeza cuando
se comprueba que no se ha dado un verdadero encuentro (el otro se ha convertido en mera prolongación de mi voluntad, en un espejo de mis deseos, lo he anulado como persona distinta de
mí); en ese punto se experimenta la soledad y el vacío, y cuando ese vacío se hace grande, se da
el vértigo: necesito repetir la experiencia, dominar al otro una y otra vez para recuperar ese estado eufórico, la espiral que se inicia entonces provoca angustia y desesperación (la conciencia amarga de no poder volver atrás), y culmina con la destrucción de los protagonistas. Vamos a analizar
este proceso tomando como modelo a Calisto y Melibea. En la columna de la izquierda encontrarás las fases por la que atraviesan y en la de la derecha, los comentarios de los amantes según las
van cubriendo. Únelas según corresponda.
1 Dominio
2 Euforia
a «Melibea se pone a tu servicio […] es más tuya que de sí misma.»
(p. 213)
b «Yo sé que tú eres mi señora Melibea; yo tu siervo Calisto.»
(p. 226)
c «No quiero vivir más.» (p. 315)
3 Decepción
y tristeza
4 Soledad y vacío
d «¡Oh, Calisto! ¿Por qué ha querido que yo perdiera mi corona de
virgen por disfrutar de un momento de placer?» (p. 258)
e «Señor, […] haz de mí lo que desees.» (p. 227)
f «¡Oh, bienaventuradas orejas mías, que me permiten oír de tus
labios el dulce galardón que ya imagino!» (p. 18)
5 Angustia y
desesperación
g «Te suplico que ordenes y dispongas de mi persona.» (p. 229)
h «¡Ay, la más triste de las tristes! ¡Qué poco tiempo me ha durado
el placer y qué pronto me llegó el dolor!» (p. 315)
i «Lucrecia, ven aquí, que ya estoy sola. Mi señor se ha ido. Conmigo se queda su corazón, pero el mío se lo lleva él.» (p. 259)
j «¡Si llego a saber que te ibas a comportar conmigo de forma tan
violenta, no estaría ahora entre tus crueles brazos!» (p. 257)
14
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
15
E. Comprensión textual
14 Señala si son verdaderas (V) o falsas (F) las siguientes afirmaciones:
V
a El primer encuentro entre Calisto y Melibea tiene lugar en una fiesta.
b Calisto adora a su amada como si se tratase de un dios.
c Pármeno se ofrece a ayudar a su señor buscando la mediación de Celestina.
d Sempronio previene a Calisto frente Celestina y le desaconseja que trate con ella.
e Calisto le regala a Celestina cien monedas de oro.
f Celestina hace un conjuro para rendir la voluntad de Melibea.
g Para entrar en casa de Melibea, Celestina se ofrece a vender un poco de hilado.
h Melibea entrega a Celestina un mechón de su cabello como prenda para Calisto.
i Calisto regala una cadena de oro a Pármeno y Sempronio.
j Sempronio, cegado por su avaricia, arremete contra la vieja con su espada.
k Elicia le comunica a Areúsa la muerte de Celestina, de Pármeno y de Sempronio.
l Areúsa engaña a Sosia para obtener de él información sobre Calisto.
m Calisto planea con Centurio la forma de vengar la muerte de sus criados.
n Los padres de Melibea bendicen los amores de su hija con Calisto.
o Calisto cae al vacío cuando acude a socorrer a Tristán y a Sosia.
p Melibea decide suicidarse clavándose un puñal en el corazón.
q Pleberio, padre de Melibea, es testigo del suicido de su hija.
r Melibea se lleva el secreto de sus amores a la tumba.
s Lucrecia, la hermana de Melibea, es el único consuelo de Pleberio y Alisa.
t Pleberio cierra la obra afirmando que el mundo es un valle de lágrimas.
F. Valoración del contenido
15 ¿Qué título alternativo sugerirías para la obra? Escríbelo.
F
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
16 ¿Qué opinión te merece cada personaje en relación con su comportamiento?
Calisto
Melibea
Celestina
Pármeno y Sempronio
Elicia y Areúsa
Pleberio y Alisa
17 En cierto momento, Melibea se queja del trato que recibe de Calisto: «De la misma forma que
me agrada la pureza de tu mirada, me irrita el trato obsceno que me estás dando. Los juegos
amorosos, si son honestos, me llenan de placer; pero tus atrevidas manos me cansan cuando
se pasan de la raya» (p. 308). La respuesta del galán es bastante burda: «Señora, el que se quiere comer el ave, primero le quita las plumas». ¿Crees que Calisto trata a Melibea como a una
persona o como a un objeto con el que satisfacer sus deseos? ¿Respeta la libertad de la muchacha? ¿Respeta su propia libertad? (Piensa en las numerosas ocasiones en las que se ofrece a
ella como siervo: «¡Oh, mi señora!» (p. 256) y pide lo mismo a Melibea, que se lo concede:
«¡He aquí a tu sierva, señor!»). ¿Piensas que la pasión de estos jóvenes se puede llamar amor?
Justifica tu respuesta.
16
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
18 Hablemos ahora de la amistad. En cierto momento, Celestina le pregunta a Pármeno: «Dime,
¿dónde vas a hallar un amigo mejor que Sempronio? Con él gozarás de los tres frutos de la amistad, que son el bien, el beneficio y la diversión» (p. 59). Comenta brevemente el pasaje. ¿Te
parece que es acertado? ¿Se ajusta a lo que entendemos por verdadera amistad o la simplifica? ¿En qué sentido? Justifica tus respuestas.
19 Pármeno ha intentado mantenerse fiel a Calisto, pero, finalmente, decide tirar la toalla: «Los
malos no hacen más que aprovecharse de él. Y a mí, por bueno, me desprecia. Así es el mundo.
A partir de ahora, voy a actuar como los demás, pues a los traidores se les llama sensatos, y a
los fieles, necios» (p. 76). ¿Crees que tiene razón? ¿Consideras que hace lo correcto cambiando de actitud? Justifica tus respuestas.
20 Más sobre la libertad. Aquí tienes dos frases para que reflexiones sobre ellas: «Desde el momento en que te has hecho esclavo de ella, no puedes llamarte hombre libre» (se dice de Calisto en
la p. 74) y «Nadie es derrotado, si uno no se da por vencido a sí mismo» (p. 108). ¿Quién nos
priva de libertad: otros o nosotros mismos, cuando decidimos que ya no merece la pena seguir
luchando por ella? ¿Es posible seguir actuando con libertad cuando existen circunstancias que
intentan limitarla? Justifica tus respuestas.
17
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
21 Fíjate en la forma en que Areúsa reivindica su dignidad como persona: «Yo no me considero
persona ruin por no ser hidalga como Melibea. La nobleza nace de las buenas obras, pues, a
fin de cuentas, todos somos hijos de Adán y de Eva. Cada uno debe procurar ser respetado por
lo que hace, y no vivir a costa de la nobleza de sus antepasados» (p. 183). ¿Estás de acuerdo
con ella?
22 Celestina y Elicia tienen formas opuestas de entender la vida. La alcahueta invita a la joven a
aprender su oficio, porque: «La juventud ociosa acarrea una vejez de duro trabajo y mucho arrepentimiento» (p. 163). Elicia desprecia este consejo: «Busquemos el placer. Mientras que hoy
tengamos que comer, no pensemos en mañana […]. No vamos a vivir para siempre. Gocemos
y disfrutemos, que a la vejez pocos llegan, y de los que llegan, ninguno se muere de hambre»
(p. 164).
Argumentación: ¿Cuál es tu opinión? ¿Quién te parece que está en lo cierto? ¿Crees que el esfuerzo, el sacrificio y la responsabilidad merecen la pena? ¿No sería mejor disfrutar de una vida sin
preocupaciones, de una libertad sin límites que nos permitiera hacer realidad todos nuestros
deseos?
Tesis:
Argumentos:
1.
2.
3.
Conclusión:
18
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
Reflexión y valoración de la forma
A. Acción dramática
1 El drama se caracteriza por representar conflictos humanos que tienden a su resolución; si es
positiva, hablamos de comedia, si es negativa, de tragedia. Responde a las siguientes cuestiones:
a ¿Cuál es el conflicto que existe entre Calisto y Melibea? ¿Qué pide él? ¿Cuál es la primera respuesta de ella?
b ¿Se resuelve el conflicto? ¿Qué consigue Calisto? ¿Qué consigue Melibea?
c Intenta juzgar si esta solución es positiva o negativa para la pareja. Justifica tu respuesta. ¿Te
parece que estamos ante una comedia, ante una tragedia o ante una tragicomedia? ¿Por qué?
(Puedes consultar lo que se dice en la página 357 del Estudio de la obra).
d ¿Quién sería responsable del final de Calisto y Melibea? ¿Ellos mismos? ¿Celestina? ¿Los
padres de la muchacha? ¿Las convenciones sociales que les fuerzan a vivir su pasión en secreto? ¿Esa misma pasión? ¿El azar? Justifica tus respuestas.
19
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
20
2 El conflicto entre Calisto y Melibea no es el único que aparece en La Celestina. Analiza los que se
han incluido en el siguiente cuadro, explicando el carácter de cada uno.
Protagonistas
Conflicto
Resolución
¿Tono cómico o trágico?
Pármeno desea ser fiel a
Calisto, mientras que
Pármeno y Sempronio Sempronio quiere aprovecharse de su señor.
Celestina y Melibea
Pármeno y Areúsa
Melibea accede a
entregar a Celestina
un cordón para Calisto y abre la puerta a
nuevas visitas.
Tono cómico: tienen un
encuentro amoroso marcado por la ligereza y la
jocosidad.
Los criados y Celestina
Melibea y sus padres
B. Tiempo
3 En primer lugar, vamos a fijarnos en el tiempo externo (la época histórica). Lee con atención
las siguientes citas extraídas del texto:
a «Todo pasa, todo se olvida, todo queda atrás.» (p. 79)
b «Cuando entre dos extremos no hay un justo medio, lo inteligente es arrimarse a lo que parezca más acertado.» (p. 93)
c «Tú no acostumbras a dar un paso, si no es para sacar algo de provecho.» (p. 94)
d «Eres mi señora, y no tengo más remedio que callarme ante ti. Mi obligación es servir y la
tuya, mandar.» (p. 111)
e «Nadie es tan viejo como para no poder vivir un año más, ni tan joven que no pueda morir
hoy mismo.» (p. 102)
f «Más vale ser querida que mal casada. Déjenme gozar de mi alegre juventud.» (p. 279)
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
¿Qué nos dicen sobre la época en la que transcurren los hechos? ¿Hay equilibrio, serenidad,
libertad, valores sólidos, confianza en el futuro o, por el contrario, se vive una crisis general que
afecta a todos estos ámbitos? Justifica tus respuestas apoyándote en los fragmentos anteriores.
4 Atendamos ahora al tiempo interno (el curso de la acción). La Celestina es un excelente ejemplo para comprender que la literatura, y especialmente las obras dramáticas, no siempre se
ajustan a la lógica temporal. La verosimilitud no es tan importante como el efecto que una serie
de secuencias hábilmente manejadas puede provocar en el lector. Fíjate en las siguientes citas:
a «El otro día se te escapó el halcón y eso hizo que tú entraras en el huerto de Melibea.» (Pármeno, acto II, p. 73)
b «Este es el que el otro día me vio y comenzó a disparatar conmigo, dándoselas de conquistador.» (Melibea, acto IV, p. 108)
c «Muchos, muchos días han pasado desde que ese noble caballero me habló de amor.» (Melibea, acto X, p. 206)
d «¡No hace ni ocho días que los vi vivos y ya podemos decir que Dios los perdone!» (Areúsa,
acto XV, p. 270)
e «En un mes no han llegado a ocho las veces que hemos ido.» (Sosia, acto XVII, p. 290)
f «De este ilícito y dulce amor gozamos casi un mes.» (Melibea, acto XX, p. 322)
Por lo que puedes deducir de estas citas, ¿cuánto tiempo vendría a ocupar la acción de La Celestina? Justifica tu respuesta.
¿Coincide el tiempo de la acción con el tiempo interno? Antes de responder piensa que, tal y
como se desarrollan los acontecimientos:
a La conversación entre Pármeno y Calisto se produce inmediatamente después del encuentro
del galán con la muchacha.
b Celestina y Melibea tienen su primera entrevista esa misma tarde.
c Al llegar al acto XV, si no atenemos al curso de los acontecimientos, han pasado tres días y
nos encontramos en la mañana del cuarto.
d La acción de los actos XVI-XXI transcurre en día y medio.
21
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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Así pues, atendiendo exclusivamente al desarrollo de la acción, ¿cuánto tiempo habría pasado
realmente? Justifica tu respuesta.
¿Cómo explicas la contradicción que existe entre el desarrollo cronológico de la historia y las
referencias que proporcionan los personajes? ¿Se oponen o se complementan? Observa que,
al fin y al cabo, para mantener la tensión dramática conviene que la acción se concentre en
pocos días, mientras que el proceso sentimental de la pareja requiere cierto tiempo para madurar. Por eso, desde un punto de vista exclusivamente artístico, el desajuste que has detectado,
¿no es un modo de satisfacer estas dos exigencias? ¿No estaría justificado sacrificar la lógica
temporal en aras del efecto artístico que se logra forzando los dos planos que has analizado?
5 La tensión dramática también se refuerza con las premoniciones, advertencias y anticipaciones
que aparecen a lo largo de la obra. Desde el principio, el lector tiene pistas sobre el trágico final
que aguarda a los personajes. Aquí tienes algunos ejemplos. Coméntalos.
Premoniciones
1 «Que te vea yo en manos de la justicia por crímenes horrendos y que te den la muerte más
cruel que nadie pueda imaginar.» (Elicia sobre
Pármeno, acto I, p. 37)
2 «Estás destruido, Calisto. Te han vencido y ya
te arrastras por los suelos. No hay nada ni
nadie que pueda salvarte, ni consejos ni empeño que te valgan.» (Pármeno a Calisto, acto I,
p. 51)
3 «Los enamorados primerizos se lanzan como
locos contra cualquier señuelo amoroso que
se les cruce, sin darse cuenta de que el deseo
carnal es un cebo tan peligroso para ellos, si
caen en él, como para quienes les sirven y ayudan a ponérselo delante.» (Celestina, acto III,
pp. 77-78)
4 «¡No quiero marido ni padre ni parientes! Si
me falta Calisto, no quiero la vida. Solo me
place tenerla para que goce de mí.» (Melibea,
acto XVI, p. 280)
Se cumplen en el acto…, cuando…
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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C. Espacio
6 La configuración del espacio también contribuye a crear determinados ambientes. No es solo
el ámbito donde se desarrolla la acción, pues en cierto modo la condiciona y califica. En este
sentido, una de las oposiciones básicas dentro de cualquier obra es la que se establece entre
espacios interiores (la casa de Calisto, el prostíbulo de Celestina…) y espacios exteriores (calles
y plazas de la ciudad). Te invitamos a que confecciones dos listas paralelas con los principales
escenarios de la obra.
Espacios exteriores
Espacios interiores
¿Qué características comparten los espacios de la primera lista? ¿Y los de la segunda? Justifica tus respuestas.
7 «Cuanto más alto se sube, más grande es la caída» (p. 253). Además de atender a la dimensión horizontal del espacio, debemos tener en cuenta su dimensión vertical. ¿Qué torres, tapias,
ventanas… adquieren una función especial en la obra? ¿Por qué? ¿Tienen un significado simbólico?
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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D. Personajes
8 Como sabes, Fernando de Rojas recurre al simbolismo nominal para caracterizar a los personajes de La Celestina. ¿Podrías justificar los siguientes nombres atendiendo al carácter de cada
personaje?
a Calisto procede del griego kalós, ‘hermoso’, y, de hecho, el joven se distingue por
.
b El nombre Melibea está relacionado con el término latino melis, ‘miel’, lo que implicaría
que la muchacha es _________________________________________________________.
c Sempronio procede del latín semper, ‘siempre’, y Pármeno procede del griego paraménos,
‘permanente, fiel’. En este caso, los nombres de los criados tienen un matiz irónico, porque
.
d Elicia procede del latín eligere, ‘selecto, escogido’,
.
e Areúsa procede del griego aeromai, ‘orar, suplicar’,
.
f Pleberio procede del latín plebis, ‘pueblo’,
.
g Celestina procede del latín caelestialis, ‘celestial’,
.
9 Vuelve a leer la descripción que Calisto hace de Melibea al comienzo de la obra (p. 33). Señala
los rasgos físicos que se destacan (prosopografía). ¿Se sigue algún orden en la descripción (de
arriba abajo, de lo particular a lo general)?
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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10 Tan importante como la caracterización física es la caracterización moral del personaje (etopeya) con su temperamento, su forma de ver la vida. Marca los rasgos que, según lo que has leído,
se podrían aplicar a Celestina:
Es una persona calculadora e interesada.
Destaca por sus dotes para la persuasión.
Es generosa y desprendida; comparte con los demás todo lo que tiene.
Es una mujer sensible, que se emociona fácilmente.
A pesar de haber sido condenada por la justicia, goza de cierto respeto en la ciudad.
Es una anciana de carácter débil y quebradizo.
Tiene una merecida fama como bruja.
Hace mucho tiempo que dejó de sentir pasión o deseo por el sexo opuesto.
11 ¿Cómo te imaginas a Calisto? Haz un breve retrato (prosopografía más etopeya) del joven (puedes consultar los rasgos que aparecen en el acto IV, escena V, p. 112).
12 Hay algunos personajes que experimentan un cambio a lo largo de la obra y otros que pueden
considerarse como figuras prefijadas y estáticas. Identifícalos. ¿Cuáles de los siguientes personajes evolucionan? ¿En qué sentido lo hacen?
Situación inicial
Calisto
Melibea
Pármeno
Sempronio
Celestina
Areúsa
Situación final
Evoluciona o no. ¿En qué sentido?
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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13 Aún no nos hemos referido a la jerarquía de los personajes. Lo normal es clasificarlos en principales y secundarios. ¿Quiénes estarían en cada grupo? ¿A qué clase social pertenece cada
uno? ¿Qué relaciones mantienen entre sí? ¿Puedes señalar aliados y oponentes? Para que te
resulte más fácil esta clasificación, puedes construir un diagrama uniendo con flechas la constelación de nombres que te ofrecemos a continuación. Si quieres organizarte mejor, comienza
trazando los ejes y triángulos que se destacan en la leyenda; completa el resto según convenga. El esquema quedará más completo si, al lado de cada línea, anotas la relación que vincula
a esos personajes en particular. Fíjate en el ejemplo de Melibea, Pleberio y Alisa.
Triángulos
Relaciones
Pleberio - Alisa - Melibea
Celestina - Calisto - Melibea
Elicia - Alisa - Lucrecia
Amantes
Mediadora
Criados
Criada…
Ejes principales
Tristán - Sosia - Crito - Centurio
Pármeno - Areúsa
Sempronio - Elicia …
Tristán
Sosia
Centurio
Crito
Areúsa
Pármeno
Elicia
Sempronio
Lucrecia
Celestina
Melibea
Calisto
hija
Pleberio
Marido y mujer
Alisa
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
E. Modalidades expresivas
14 El diálogo es la forma de discurso que domina de forma absoluta en La Celestina. Como sabes,
consiste en el intercambio de mensajes entre dos o más personas que, alternando sus papeles de emisor y receptor, contrastan sus ideas. Vuelve a leer la escena I del acto I y responde a
las siguientes preguntas:
1 ¿Quiénes son los interlocutores?
2 ¿Cómo se alternan los personajes en sus papeles de emisor y receptor? ¿Con qué marcas lingüísticas se señala esta alternancia? (Piensa en pronombres, deícticos o, por ejemplo, en los
vocativos de las dos primeras intervenciones: «En esto veo, Melibea, la grandeza de Dios»,
«¿En qué, Calisto?»).
3 ¿Cómo se marca en el texto dramático esta alternancia? ¿Cómo se introduce cada intervención?
4 Copia las acotaciones de este acto que informen sobre los siguientes aspectos:
a Aparición de personajes en escena:
b Disposición de la escena (situación, objetos):
c Actitudes de personajes:
5 En esta primera escena no hay ningún aparte, pero puedes encontrar un ejemplo en la última intervención que hace Sempronio en la escena II (p. 21). Explica en qué consiste y el efecto que se persigue.
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La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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15 Cuando un personaje reflexiona en voz alta y a solas se produce un monólogo. Fíjate en este
ejemplo del acto IV, escena I.
«Si dejo este asunto, perderé mi reputación; y, si sigo adelante, correré un grave peligro. […]
¡Así que, pobre de mí: si sigo adelante, mal; y, si regreso, mal también! ¡Peligro por ambas
partes! Pero, cuando entre dos extremos no hay justo medio, lo inteligente es arrimarse a lo
que parezca más acertado. Y yo, en este asunto, prefiero ofender a Pleberio, antes que enfadar a Calisto.»
a ¿Sobre qué reflexiona Celestina?
b ¿Cuál es su dilema?
c ¿Qué decisión toma finalmente?
d ¿Qué impresión nos provocan sus pensamientos? Imagínate que los hubiéramos conocido
por lo que dice de ella otro personaje. ¿Habría sido lo mismo? ¿Qué diferencia existiría?
16 En el fondo, el monólogo de Celestina desarrolla una argumentación: la vieja pretende convencerse a sí misma de que lo mejor es continuar adelante con sus planes. No es el único ejemplo de la obra; fíjate en que uno de los motores de la acción es la manera en que unos personajes persuaden a otros para que actúen de determinada forma (Sempronio a Pármeno, Celestina
a Melibea, Areúsa a Sosia…). Aquí tienes un sencillo ejemplo (el texto se ha tomado del acto
IV, escena V) que puedes analizar con facilidad. Melibea recela de las palabras de Celestina, que
ha llegado a su casa con la excusa de vender un ovillo de hilo, un truco para hablarle de Calisto e intentar que se avenga a tener un encuentro con el joven que la desea.
«Pero, aunque fueran verdad tus sospechas, en sí no serían nada malo, porque todos los
días nos encontramos con hombres que desean a mujeres y mujeres que desean a los hombres, y esto es una cosa natural, y la naturaleza es obra de Dios, y Dios no hace nada malo.
Así que lo que yo he venido a solicitarte, se interprete como se interprete, es en sí algo bueno,
pues sus fundamentos también lo son, y yo, en cualquier caso, soy inocente.»
a ¿Qué tesis se defiende?
b La argumentación adopta la forma de un silogismo: tres proposiciones, la última de las cuales se deduce necesariamente de las otras dos:
Primera proposición: Que los hombres deseen a las mujeres y las mujeres a los
hombres es
.
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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Segunda proposición: Lo natural es obra de
.
Tercera proposición: Si Dios
.
c ¿A qué conclusión se llega?
d ¿Te parecen argumentos sólidos o se trata de un juego dialéctico para defender lo que se sabe
que es falso? En suma, ¿se busca la verdad o persuadir al otro por mero interés?
17 Después de su entrevista con Melibea, Celestina vuelve a casa de Calisto para entregarle el cordón que la joven le ha dado y para contarle cómo ha ido el encuentro. Es un pasaje interesante, que te permitirá contrastar dos modalidades expresivas: el diálogo que se ha producido en
el acto IV, escena V, y la narración de este suceso en el acto VI, escena II (p. 130 y ss.). Completa el siguiente cuadro para poder relacionar ambos textos y luego responde a las preguntas.
Planteamiento-Nudo-Desenlace
Narración
Le dije que sufrías desesperadamente…
Ella se quedó pasmada, aterrorizada…
Cuando pronuncié tu nombre,
cortó de golpe la conversación
[…] ordenó que me callara y
me apartase de su vista.
Me reprochó mi atrevimiento.
Le dije que la causa de tu sufrimiento era un dolor de muelas.
Le pedí […] un cordón que
lleva ella siempre ceñido a la
cintura.
Diálogo
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
a ¿Existe una correspondencia absoluta entre el diálogo y el relato de este? ¿Qué pasa con los
pasajes descriptivos, como «Se quedó pasmada, aterrorizada»?
b ¿Cuál de las dos versiones crees que es más ágil, más dinámica? Justifica tu respuesta.
c La narración de los hechos da pie a su comentario, en este caso, por parte de Calisto. ¿Podrías
poner algún ejemplo? (Fíjate en sus intervenciones a partir de la página 132). ¿Qué se logra con
ello?
d En cierto momento, Celestina dice: «Cuanto más se encolerizaba ella, más me alegraba yo,
porque más cerca estaba de que se rindiera ante mí». ¿Es exactamente así? Contrástalo con
la escena original. ¿Se aparta de la realidad? ¿En qué sentido? ¿Con qué intención?
F. Lenguaje
18 El lenguaje de La Celestina se caracteriza por la combinación de elementos cultos y populares.
Entre los segundos destaca el uso constante de refranes, dichos agudos y sentenciosos de uso
común. Lee con atención los siguientes y explica su sentido con tus propias palabras.
a «No es pobre el que poco tiene, sino el que mucho desea.» (p. 59)
b «Dios da carne a quien no tiene dientes.» (p. 60)
c «A río revuelto, ganancia de pescadores.» (p. 76)
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La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
d «A dineros recibidos, brazos caídos.» (p. 77)
e «Mujer sin varón, ojal sin botón.» (p. 104)
f «Quien las sabe las tañe.» / «Es mejor médico el experimentado que el letrado.» (p. 118)
g «Quien peces quiere, mojarse debe.» (p. 146)
h «Mucho va de Pedro a Pedro.» (p. 150)
i «Cría cuervos y te sacarán los ojos.» (p. 262)
19 El contraste entre lo culto y lo popular se hace especialmente llamativo si comparamos determinados pasajes. Vamos a hacerlo tomando como referencia la descripción caricaturesca de
Celestina que aparece en el acto I, escena VI (p. 42 y ss.) y la descripción idealizada de Calisto
del acto IV, escena V (p. 112).
¿Cuál es el apelativo que se aplica a Celestina?
¿Cuáles son sus seis oficios y cómo la caracterizan?
¿Qué apelativos se aplican a Calisto?
¿Con qué cinco personajes se le compara y
cómo lo caracterizan?
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La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
20 Una de las figuras que mejor manifiestan el contraste entre lo ideal y lo vulgar es la ironía. Tal
vez el ejemplo más claro se encuentre en el acto XII, en el que Calisto elogia la valentía y el arrojo de sus criados, mientras que estos ponen de manifiesto su cobardía. Explícalo.
21 Los propios personajes son conscientes de cómo contrasta el habla culta y retórica del mundo
de los señores con la espontaneidad de la servidumbre. Lee con atención el fragmento en el
que Calisto conversa con su criado Sempronio (acto VIII, escena IV, pp. 174-75):
«CALISTO: No me busquéis aquí, aunque los caballos de Febo hayan terminado su jornada y
estén paciendo en los verdes prados de Poniente.
SEMPRONIO: Basta ya de tantos rodeos, señor, y déjate de poesías. No es conveniente usar un
habla que no es común a todos y que pocos entienden. […] Di que no regresarás ‘‘aunque se
haga de noche”, y todos sabrán lo que dices.»
a ¿Quién es Febo? ¿Quiénes son sus caballos? ¿Dónde están los verdes prados de Poniente?
b ¿Cómo glosa Sempronio las palabras de su señor?
c ¿Por qué crees que Calisto utiliza un lenguaje tan lírico? ¿Tiene algo que ver con sus sentimientos? ¿Te parece adecuado?
d ¿Cuál es la opinión de Sempronio? ¿Lo critica?
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La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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22 La obra es rica en figuras retóricas de todo tipo. Lee con atención los siguientes fragmentos y
trata de identificar las que aparecen en cada uno de ellos. Recuerda que en un mismo fragmento pueden coincidir varias figuras retóricas.
A
B
Interrogación
o exclamación
retórica
C
Hipérbole
D
Paralelismo
E
Apóstrofe
F
Enumeración
Personificación
«¿Por qué no me dejaste impedir tu muerte?» (p. 336)
«Yo soy la causa de todo esto. Yo soy quien
ha cubierto con ropajes de luto a casi todos
los nobles caballeros de la ciudad. Yo soy
quien ha dejado sin su señor y desamparados a muchos criados.» (p. 321)
«¡Salid ya, deliciosas estrellas,
no esperéis más!» (p. 264)
«Más negro traigo el corazón
que el manto, más negras que
este velo se me han vuelto mis
entrañas.» (p. 269)
«Aquella a quien tú tan bien
conocías, aquella que yo tenía
por madre, aquella que todo me
lo daba, aquella que me encubría, aquella que fue motivo de
orgullo para mí.» (p. 270)
«Todo se rige por la misma ley, todo se
mueve con el mismo impulso; cielo, tierra,
mar, fuego, viento, calor, frío.» (p. 265)
«Yo la he visto en su casa, tirada en el
suelo, con treinta heridas de espada en el
cuerpo.» (p.251)
«Ya te he dado un sayo, una
capa, una espada, un escudo,
camisas a pares.» (p. 268)
«¡Ay, la más triste de las
tristes!» (p. 314)
«De día estaré en mi
cuarto, de noche en tu
dulce paraíso, entre las
hiedras frescas y las olorosas flores de tu alegre
jardín.» (p. 264)
«¡Ay, hija mía, hecha pedazos!» (p. 336)
«Mil cuchilladas le dieron ante mis ojos.» (p. 270)
«A todos se los ha comido ya la tierra.»
(p. 276)
«No sufras tanto, que te vas a quedar ciega de tanto llorar.» (p. 272)
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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23 Merece la pena detenerse en las numerosas antítesis que aparecen a lo largo de la obra. Son
un testimonio más del espíritu polémico y contradictorio que anima la época. Analiza las que
aparecen en el siguiente cuadro.
Antítesis
¿Qué palabras o ideas se contraponen?
«La riqueza no te hace rico, sino más ocupado. No
te convierte en señor, sino en esclavo.» (p. 101)
«El placer de la venganza dura solo un momento; el
de la misericordia es para siempre.» (p. 110)
«¡Cuánto mejor hubiera sido para mí ceder a su
ruego, que no verme ahora en la situación de suplicar!» (p. 196)
«Tú lloras de tristeza, juzgándome cruel; yo lloro de
placer; viéndote tan fiel.» (p. 227)
«Cuando es pobre se hace la generosa; y ahora que
es rica, se muestra avarienta.» (p. 240)
«Ha llegado el momento de mi descanso y tu dolor,
de mi alivio y tu sufrimiento.» (p. 320)
24 Lee con atención el siguiente pasaje de La Celestina y compáralo con el soneto de Quevedo:
SONETO AMOROSO DEFINIENDO EL AMOR
Es hielo abrasador, es fuego helado,
es herida que duele y no se siente,
es un soñado bien, un mal presente,
es un breve descanso muy cansado;
«Es un fuego escondido, una agradable llaga, un sabroso veneno, una
dulce amargura, un dolor placentero, un alegre tormento, una dulce y
fiera herida, una blanda muerte.»
(acto X, escena III, p. 204)
es un descuido que nos da cuidado,
un cobarde, con nombre de valiente,
un andar solitario entre la gente,
un amar solamente ser amado;
es una libertad encarcelada,
que dura hasta el postrero parasismo,
enfermedad que crece si es curada.
Éste es el niño Amor, este es su abismo.
¡Mirad cuál amistad tendrá con nada
el que en todo es contrario de sí mismo!
Francisco de Quevedo
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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En ambos casos, la pasión amorosa se describe por medio de una serie de paradojas y contradicciones. ¿Qué elementos se repiten en los dos textos?
El amor cortés, ¿se ha convertido en un tópico? Justifica tu respuesta.
25 La metáfora (identificación de un término real con uno imaginario) es el medio idóneo para
hacer presente lo ausente, para introducir dentro del mundo material realidades sentimentales, de naturaleza espiritual, e incluso para rebajar lo sublime al nivel de lo vulgar. Observa los
siguientes ejemplos y explica su significado completando el cuadro que se ofrece:
término real – realidad material enunciada
«¿Qué haces en la calle, llave de
mi vida?» (por Celestina, p. 50)
«¡Oh, rostro angelical; oh, preciosa e incomparable perla!»
(p. 256)
«Lo que más me duele es que el
desalmado de Calisto siga cortejando a ese estiércol de Melibea.» (p. 273)
término imaginario – realidad
ideal que representa
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
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26 ¿Podrías hacer lo mismo con la siguiente comparación?
término real – realidad material enunciada
término imaginario – realidad
ideal que representa
«Aquellas lágrimas suyas que
parecían gotas de rocío.» (p.
265)
27 Lee con atención el siguiente fragmento: «Mi vida entera nada en el fuego del deseo, y ahora
que te tengo, ¿me vas a impedir que me arrime a tu dulce puerto?» (Calisto refiriéndose a Melibea, p. 256). Se trata de una alegoría: una serie de metáforas encadenadas. ¿Podrías indicar
cuáles?
Intención del autor
1 En el prólogo de La Celestina, Fernando de Rojas declara abiertamente cuál es su intención al
escribir la obra. Busca el pasaje exacto y cópialo. ¿Crees que lo consigue? Por otra parte, ¿crees
que está siendo sincero o existen otras intenciones al margen de las que se declaran?
2 Acude ahora a la parte final, el «Planto de Pleberio». ¿Qué visión del mundo nos ofrece? ¿Qué
imagen del amor nos da? ¿Crees que las palabras de Pleberio estarían resumiendo la tesis de
la obra? ¿En qué medida?
La Celestina, de Fernando de Rojas
(adaptación de Alfredo Reina León)
3 Es conocido el juicio de Cervantes sobre La Celestina: «Libro en mi entender divino / si encubriera más lo humano». ¿Coincides con él? ¿Cómo te explicas que Rojas hiciera un retrato tan
descarnado de las pasiones humanas en un mundo de prostitutas y rufianes? ¿Afán de realismo? ¿Propósito didáctico? ¿Escepticismo?
4 Juzga la obra que has leído y señala las afirmaciones con las que estés de acuerdo:
La Celestina es una invitación a los jóvenes para que gocen sin límites del placer sensual.
La obra hace una aguda crítica social que afecta a todas las clases, desde las más humildes
a las más elevadas.
Pleberio es un padre egoísta que, primero, prohíbe a su hija la relación con Calisto y, después, se lamenta de que su herencia vaya a perderse.
La magia y la hechicería se presentan como un ámbito oscuro y amenazador.
En cierto sentido, la presencia de la muerte condiciona la vida y las decisiones de los personajes.
Melibea es la única figura inocente de toda la obra.
La obra combina elementos medievales (el mundo como lugar de sufrimiento, el hombre
como juguete del destino) con elementos renacentistas (libertad, goce de la vida, individualismo).
El final trágico de los personajes implica una condena de sus acciones.
La obra trata de demostrar que la pasión amorosa es incontrolable.
La Celestina es testimonio de una época de crisis en la que los valores tradicionales están
siendo criticados y los nuevos valores no acaban de imponerse.
37