ADJETIVOS POSESIVOS

COLEGIO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y
TECNOLÓGICOS DEL ESTADO DE
MICHOACÁN.
PLANTEL 21 V. RIVA PALACIO
MATERIA: INGLÉS
MAESTRO: CARLOS DAVID TAVIRA AVILA
TEMA: ADJETIVOS POSESIVOS
GRUPO
324
NOMBRE DEL ALUMNO
BRAYAN BALDESPINO MACEDONIO
NOVIEMBRE 2021
ADJETIVOS POSESIVOS
My (mi). Se utiliza para indicar pertenencia a la primera persona singular (yo).
 “My house is nearby” (Mi casa está cerca)
 “This is all my fault” (Todo esto es mi culpa)
 “I will go by my own means” (Asistiré por mis propios medios)
 “Have you seen my mum?” (¿Has visto a mi mamá?)
 “I don’t need your car, I’ll use my own” (No necesito tu auto, usaré el mío propio)
Your (tu). Se emplea para indicar pertenencia a la segunda persona singular (tú).
 “Your mother was very upset when you arrived” (Tu madre estaba muy molesta
cuando llegaste)
 “Where did you put your trousers?” (¿En dónde pusiste tus pantalones?)
 “You’ll buy it with you own savings” (Lo comprarás con tus propios ahorros)
 “Are these your friends?” (¿Son estos tus amigos?)
 “I won’t lend you my toothbrush, you can use your own” (No te prestaré mi cepillo
de dientes, puedes usar el tuyo propio)
His (su, de él). Se emplea para indicar pertenencia a la tercera persona singular del
masculino (él).
 “I stole his girlfriend in Highschool times” (Le robé su novia cuando estábamos en
la secundaria)
 “My brother forgot his phone at w}ork again” (Mi hermano olvidó su teléfono en la
oficina de nuevo).
 “I guess he’ll find his own way” (Supongo que encontrará su propia manera)
 “Have you met his sister already?” (¿Has conocido ya a su hermana?)
 “Don’t give him any money, let he earn his own” (No le des dinero, déjalo que se
gane el suyo propio)
Her (su, de ella). Se emplea para indicar pertenencia a la tercera persona singular del
femenino (ella). No debe confundirse con el pronombre acusativo homónimo (her).
 “Her boyfriend broke with her again” (Su novio rompió con ella de nuevo)
 “Anna decided not to paint her hair again” (Ana decidió no pintar su cabello de
nuevo)
 “She found her own perspective on life” (Ella encontró su propia perspectiva de la
vida)
 “Are you going to meet her parents?” (¿Vas a conocer a sus padres?)
 “She won’t come to the party, she made her own” (Ella no vendrá a la fiesta, pues
hizo la suya propia)
Its (su, de ello). Se emplea para indicar pertenencia a una tercera persona singular neutra,
sin equivalente en el español, que refiere animales, cosas o entes abstractos.
 “I see you have taught your Dog its place” (Veo que has enseñado a tu
perro su lugar)
 “The party recently elected its candidate” (El partido eligió recientemente
a su candidato).
 “I’m sure the Ministry will have its own budget this year” (Estoy seguro de que el
ministerio tendrá su propio presupuesto este año)

“Is the house getting its mortgage paid this year?” (¿Tendrá la casa su hipoteca
saldada este año?)
 “We think the cat will survive on its own” (Pensamos que el gato sobrevivirá por sí
mismo)
Our (nuestro). Se emplea para indicar pertenencia a una primera persona del plural
(nosotros/nosotras), sin atención a distinciones de género.
 “Our main goal is to grow as a Company” (Nuestro principal cometido es crecer
como compañía)
 “It is our responsibility to keep you safe” (Es nuestra responsabilidad mantenerte
seguro)
 “We’ll have our own house this summer” (Tendremos nuestra propia casa este
verano)
 “Haven’t you heard our songs yet?” (¿No han escuchado aún nuestras canciones?)
 “We saw the movie and decided to film our own” (Vimos la película y decidimos
filmar una nuestra)
Your (su, de ustedes y vosotros). Se emplea para indicar pertenencia a una segunda
persona del plural (ustedes/vosotros), sin distinción de respeto o formalidad.
 “Your President is making a fool out of himself” (Vuestro presidente está
poniéndose en ridículo)
 “You Americans are always defending your borders” (Ustedes los americanos están
siempre defendiendo sus fronteras).
 “We trust you will sort it out on your own terms” (Confiamos en que ustedes lo
resuelvan en sus propios términos)
 “Which of you brought your uniforms for the game?” (¿Quién de ustedes
trajo sus uniformes para el partido?)
 “We have a car nearby, but you surely have your own” (Tenemos un auto cerca,
pero seguramente ustedes tendrán el suyo propio)
Their (su, de ellos/ellas). Se emplea para indicar pertenencia a una tercera persona del
plural (ellos/ellas), sin atender al género.
 “Girls today are aware of their rights” (Las chicas de hoy en día
conocen sus derechos)
 “British Soldiers lost their youth going to war” (Los soldados británicos
perdieron su juventud yendo a la Guerra)
 “South Americans have their own culture” (Los suramericanos tienen su
propia cultura)
 “Who is helping them with their baggage?” (¿Quién los está ayudando a ellos
con su equipaje?)
 “The Nazis had their plans for war, and the Allies had their own” (Los Nazis tenían
sus planes para la guerra, y los aliados tenían los suyos propios)
SUSTANTIVOS
Oraciones con sustantivos regulares:
1. My sisters work on weekends. (Mis hermanas trabajan los fines de semana)
2. The pens are on the desk. (Los bolígrafos están en el escritorio)
3. The clocks are on the wall. (Los relojes están en la pared)
4. The clerks are polite. (Los empleados son amables)
5. The cars are in the parking lot. (Los carros están en el estacionamiento)
6. He wash his hands before lunch. (Él se lava las manos antes del almuerzo)
7. The girls go to singing lessons. (Las chicas van a clases de canto)
8. The trees in my brother’s house are pines. (Los árboles en la casa de mi
hermano son pinos)
9. He eats two apples every day. (Él come dos manzanas todos los días)
10. The company needs to buy to new trucks. (La compañía necesita comprar dos
nuevos camiones)
11. The pencils are on the desk. (Los lápices están en el escritorio)
Oraciones con sustantivos terminados en s, z, ch, sh y x:
1. The glasses are in the kitchen. (Las gafas están en la cocina)
2. The churches are near. (Las iglesias están cerca)
3. The buses are at the corner. (Los autobuses están en la esquina)
4. The watches are new. (Los relojes son nuevos)
5. The dishes are broken. (Los platos están rotos)
6. The boxes are empty. (Las cajas están vacías)
7. The classes begin at ten o’clock. (Las clases comienzan a las 10)
Oraciones con sustantivos irregulares:
1. The children play in the garden every afternoon. (Los niños juegan en
el jardín cada tarde)
2. There are many men working in the street. (Hay muchos hombre
trabajando en la calle)
3. My feet hurt. (Me duelen los pies)
4. There are mice in the basement. (Hay ratones en el sótano)
5. They are young women. (Ellas son jóvenes)
6. Both salesmen offer a discount. (Ambos vendedores ofrecen un
descuento)
7. He has two rotten teeth. (Él tiene dos dientes picados)