Reporte nº1: Unidad 1: América Precolombina Integrantes: Coordinador(a) de grupo: Puntaje: Nota: Instrucciones a) Leer el texto: El Arte Mesoamericano Como Fuente De Conocimiento Para Las Culturas Indígenas de Juan José Batalla Rosado. b) Analizar y discutir con tus compañeros(as) las principales ideas del texto. c) Responder las preguntas. Las respuestas deben ser "originales", es decir, no debes "copiar y pegar" del texto original. 1. ¿Cuál es la relación entre las manifestaciones culturales precolombinas y las investigaciones de la arqueología, antropología e historia, etc. sobre el período? 2. ¿Cuál es el problema de estudiar una pieza precolombina de manera aislada, es decir, sin un contexto histórico y social? 3. ¿Por qué el estudio de la cultura taina podría ser importante para el estudio de la cultura mesoamericana? 4. ¿Por qué el estudio estilístico de piezas como la piedra de Coyolxauhqui (diosa de la luna), la Piedra de Tizoc y el Monolito Sánchez–Nava o Piedra de Motecuhzoma son importantes para la comprensión arqueológica y etnohistórica de la cultura mesoamericana? 5. Realice una descripción estilística de las piezas mencionadas en la pregunta 4. Utilice para la investigación como fuente única el sitio web: arqueologiamexicana.mx y responda lo siguiente: fecha aproximada de creación; descripción física; significado; y estado de conservación. Rúbrica de Evaluación Niveles Excelente Bien Regular Deficiente Criterios (70-60) (59-50) (49-40) (39-30) El contenido se presenta en una secuencia lógica que facilita su comprensión. La secuencia del contenido es lógica, pero tiene algunas ideas incompletas. Profundiza en los conceptos centrales y expone sus principales características. Menciona la mayoría de los conceptos centrales y expone sus características. Redacción: ortografía, signos de puntuación y estructura El texto está escrito correctamente. Utiliza correctamente las reglas ortográficas. La mayor parte del texto está escrito correctamente. Presenta dos o tres errores u omisiones al utilizar las reglas ortográficas. El texto presenta fallas de redacción. Presenta cuatro o cinco errores u omisiones al utilizar las reglas ortográficas. El texto presenta demasiadas fallas en su redacción. No utiliza las reglas ortográficas, presenta errores u omisiones incluso en palabras comunes. Bibliografía Todas las fuentes de información están incorporadas y ordenadas adecuadamente. La bibliografía está incompleta, pero ordenada. La bibliografía es escasa, pero está ordenada. No incluye bibliografía. Tratamiento del tema: análisis, síntesis y conclusiones Nota Final El texto tiene fallas en la secuencia lógica que impiden comprenderlo completamente. Menciona solamente algunos conceptos y expone algunas de sus características. El contenido está desorganizado y es muy difícil seguir la secuencia de ideas. No aborda los conceptos principales ni expone sus características.
