Construir el Capital Social

Construir el Capital Social para las bases de un país próspero
Un plan de 10 años.
Buenos Dias a todos y gracias especialmente al Presidente de Fedecamaras,
Dr. Noel Alvarez y al Embajador Juan Moreno Gomez por haber organizado
este pequeño, pero importante, espacio para mi frente a tantas personas
claves de nuestro país y de nuestra economía.
La situación que vivimos hoy, creo que estarán de acuerdo conmigo, permite
tener todos los temores y todas las esperanzas. Puede sobrevenir un caos
horrible, como también podemos salir hacia un futuro mas despejado. No
sabemos cual será.
Pero lo que no deja ninguna duda es que la historia continua, la naturaleza
no se detiene, el sol sigue saliendo, los años siguen sucediéndose y las
nuevas generaciones nacen.
Como hija adoptiva …hace casi medio siglo…de este extraordinario país, y
desde mi perspectiva antropológica, mi preocupación es que pueda seguir
repitiéndose patrones que parecen atavismos y que se han ido reproduciendo
por inercia. Todos quieren cambios, pero no vemos de donde puedan venir.
El país que todos queremos requiere cambios fundamentales de actitud y de
mentalidad. Todos aquí estamos de acuerdo en que hace falta reponer los
valores que se han ido erosionando, tales como la mística de trabajo, la
honestidad, la responsabilidad y confiabilidad, la confianza, la solidaridad y
¿porque no?, la alegría de vivir. Esto no es un sueño imposible ni
impráctico. Es perfectamente factible, pero tenemos que hacer lo necesario.
Hoy quiero presentarles un plan de 10 años para levantar una generación
nueva. El modelo ha mostrado que funciona. Los instrumentos son
efectivos. El proceso ha comprobado gustar a todos.
Antes de presentarles brevemente el plan, les quisiera mencionar un estudio
importantísimo llevado a cabo por la Universidad de Pennsylvania. Ese
estudio fue el análisis de los factores que llevan los individuos al éxito.
El estudio comprendió toda la gama de niveles socio-económicos y
educativos. Fue un estudio profundo y longitudinal. Los resultados
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presagian y anuncian una revolución. Los resultados mostraron que ni el
talento natural de las personas, ni la excelencia académica eran los factores
claves. Los factores claves eran los rasgos de carácter adquiridos por los
individuos. Esos rasgos, según el estudio, son 8: entusiasmo, guáramo,
(“grit”) autocontrol, inteligencia social, gratitud, esperanza, amor y sentido
del humor.
Una de estas cualidades se destaca, hasta por encima de las demás. Esa
cualidad es el guáramo. El guáramo es la combinación de la perseverancia –
el ir hasta el fin – y la resiliencia – cuando suceden cosas verdaderamente
malas, – el poder recuperarse y seguir adelante.
El plan que les propongo consiste justamente en formar millones de niños y
adolescentes de 6 a 18 años en estas 8 fortalezas del carácter. Es lo que hoy
se llama Educación del Carácter, o Educación en Valores. El instrumento es
un currículo que se llama Aprendiendo a Querer.
Aprendiendo a Querer tiene 8 años aplicándose en Caracas, Vargas,
Aragua, Miranda y Zulia en escuelas privadas, públicas y Bolivarianas, y
está levantando un entusiasmo enorme. Los directores de las escuelas
reportan una marcada reducción en la violencia escolar y una renovación en
el liderazgo docente, las maestras informan resolución de conflictos por via
pacifica, y los alumnos y alumnas piden más de la hora semanal que trae el
programa.
El plan de 10 años llevaría a los niños que hoy tienen 8 años a ser adultos.
Bien antes de los 10 años se ven grandes cambios tanto en el aula como en la
escuela.
Pues, un buen cuento y ricas referencias a los deportes, la amistad y demás
intereses de niños y adolescentes, una hora semanal, durante 35 semanas de
cada año escolar es todo lo que hace falta para encausar el raciocinio
creciente de los alumnos y alumnas. El currículo no es ni religioso ni
sociológico, sino que responde al nivel existencial de cada edad.
No hablare más del currículo, por falta de tiempo y tenemos una mesa afuera
donde la Gerente General de este programa, Lic. Cruz Tovar podrá mostrar
los detalles.
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Lo que quisiera insistir es en invitar a todos los empresarios a una alianza
para llevar este programa a los niveles que Venezuela requiere en este
momento para recuperar nuestra juventud. La Responsabilidad Social
Empresarial puede apoyar este plan de variadas maneras.
La dotación de materiales para alumnos y maestros para una escuela
completa no pasa de Bs.60.000. Una inversión que puede durar 7 años,
según la experiencia de varios colegios.
Un programa alterno que tenemos en el Barrio Santa Cruz de Baruta en
conjunto con los Leones de Caracas, la UNICEF y la Fundacion Cisneros es
una alternativa para niños no escolarizados.
Otro es conjuntamente con Proyecto Alcatraz en Municipio Revenga y es un
programa preventivo con 900 ninos de 8-13 años combinando el Rugby con
valores.
Por la via de la ONA también podemos cooperar. Por el PLAN DE
PREVENCIÓN LABORAL, damos asesorías en el marco de la Ley de
Drogas a empresas que necesitan cumplir con esta ley.
Este programa creado en y para Venezuela ya ha rebasado las fronteras y
esta en 14 paises de America Latina, en Inglaterra y está por lanzarse en
Africa. Esta noche me voy para Sao Paolo, donde la versión en Portugues
ha sido certificada por el gobierno estadal además que por la Conferencia
Episcopal. Estaré cerrando el Curso para Docentes que esta llevando a cabo
en este momento el equipo de PROVIVE en esta novedosa pedagogía de
valores que llega a través de los alumnos a sus familias y a sus comunidades.
Es un momento para mirar el futuro descarnadamente. Fedecamaras y sus
empresas federadas tiene una oportunidad histórica para apoyar e impulsar
los cambios de nuestras próximas generaciones. Nuestras empresas, nuestra
economía, nuestra estabilidad requieren de esta inversión. La gran mayoría
de los niños y jóvenes de nuestro país han ido por una pendiente cada vez
más empinada hacia la ignorancia, la violencia y la desesperación. Si
seguimos en esta via, la empresa privada no podrá prosperar.
Pero esos niños y jóvenes tienen talento, tienen cualidades y la capacidad de
superarse que ha sido comprobado por el Proyecto Alcatraz. Esto mismo ha
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sido la evidencia en las escuelas donde Aprendiendo a Querer los ha
encauzado en la lógica de los valores. 43 instituciones educativas en
Venezuela, 100.000 alumnos en América Latina indican lo mismo.
Se tardarán muchos años para reformar toda la educación en Venezuela y
dar a nuestra juventud los colegios que merecen. Pero hoy y ahora si
podemos darles las herramientas para construir su propia personalidad y los
valores que los apalancan hacia el éxito.
Les agradezco mucho su atención y los invito a todos y cada uno a tomar
este reto y a construir el capital social que Venezuela merece y necesita.
Muchas gracias!
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