Subido por SAUDITH MAGELA ARIAS FERNANDEZ

TALLER EDUCATIVO SEGURIDAD PACIENTE

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UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR
FACULTAD CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA DE ENFERMERÍA
MATERNO INFANTIL
PLAN DE TALLER EDUCATIVO
FECHA: 27/Oct/21
TEMA: Seguridad paciente
DURACION: 15 minutos
LUGAR: Hospital Rosario Pumarejo de López segundo piso
NUMERO DE PERSONAS: aprox 10 personas
INTERVENTOR:
ALVAREZ AMAYA ALINA YISETH
AMAYA MARTÍNEZ KIARA LUZ
ARIAS FERNÁNDEZ SAUDITH MAGELA
AVILORIA PÉREZ MARYURIS
QUINTERO ADRIANA MARCELA
POLO CALVO KATYN
AYUDAS DIDACTICAS: Carteleras.
OBJETIVO: Contribuir al aprendizaje del talento humano, pacientes y o familiares del área
de puerperio del segundo piso del Hospital Rosario Pumarejo de Lopez por medio de la
realización del taller educativo en seguridad paciente para la mejora de la aplicación en el
servicio.
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MATERNO INFANTIL
PREGUNTAS INICIALES:
-
¿qué es la seguridad paciente?
-
¿de qué manera se puede aplicar?
INERMEDIAS:
-
¿Cómo se puede prevenir un evento adverso?
-
¿Cuáles son las metas seguridad paciente?
FINALES:
-
¿cuáles son los cuidados a tener en cuenta con la seguridad pacientel?
DESARROLLO DEL TEMA:
¿QUÉ ES LA SEGURIDAD PACIENTE?
SEGURIDAD PACIENTE
La Seguridad del Paciente (SP), o el intento consciente de evitar lesiones al paciente causado
por la asistencia, es un componente esencial de la Calidad Asistencial y la condición previa
para la realización de cualquier actividad clínica. Solo recientemente a la luz de datos
objetivos, la seguridad del paciente ha comenzado a considerarse una cuestión primordial en
la práctica sanitaria.
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¿DE QUÉ MANERA SE PUEDE APLICAR?
FUNDAMENTOS DE LA SEGURIDAD PACIENTE
Los fundamentos de la seguridad asistencial se asientan en dos líneas de pensamiento
relacionadas:
1.
La teoría del error de Reason: Asume que el ser humano es falible, por lo que pese
a los esfuerzos por evitarlos, los errores seguirán aconteciendo, por lo que es
necesario que los procesos se rediseñen para hacerlos más resistentes a la producción
de fallos menos proclives a la situaciones de riesgo y habilitar estrategias de detección
e interceptación precoz de los errores.
2.
La cultura de seguridad (CS): Cultura no punitiva en la que existe un compromiso
de los individuos y organizaciones con la seguridad, y por tanto, con la aplicación de
las mejores prácticas y estándares, y que cuenta con un clima de seguridad abierto y
de confianza mutua en la que los errores son una fuente de aprendizaje, en lugar de
ser utilizados para culpabilizar.
La seguridad del paciente, se ha convertido en un tema prioritario para los prestadores de
salud en el mundo, pero ¿de qué hablamos, en relación a seguridad del paciente?
Según la OMS (Organización Mundial de la Salud), seguridad del paciente es la reducción
del riesgo de daño asociado a la asistencia sanitaria a un mínimo aceptable, Vincent en
cambio la define como el evitar, prevenir o amortiguar los resultados adversos o el daño
derivado del proceso de la asistencia sanitaria.
El gran objetivo de la seguridad del paciente es REDUCIR EL DAÑO y secundariamente
reducir el error, ya que el error es una condición inherente a la condición humana.
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LA CULTURA DE SEGURIDAD (CS)
Se define como el conjunto de valores y normas comunes a los individuos dentro de una
misma organización e implica un modelo mental compartido que posiciona la seguridad
como un objetivo común a perseguir, de manera que los individuos y la organización están
comprometidos con los programas de seguridad del paciente.
La cultura de seguridad (CS) incluye factores humanos, técnicos, organizativos y culturales.
Esta cultura de seguridad ha madurado en distintos entornos, como la industria de la energía
nuclear, la aviación y el control aéreo.
En el entorno de la salud distintas herramientas cualitativas y cuantitativas (encuesta
hospitalaria de cultura de seguridad del paciente de Agency for Healthcare Research and
Quality (AHRQ), Patient Safety Climate in Healthcare (PSCHO), Modified Stanford
Instrument (MSI), entre otras han intentado medir la cultura de seguridad de las
organizaciones, reconociéndose actualmente que los métodos cualitativos la reflejan mejor,
en relación a la evidencia del rigor psicométrico.
¿CÓMO SE PUEDE PREVENIR UN EVENTO ADVERSO?
La Seguridad del Paciente, componente clave de la calidad asistencial, ha adquirido gran
relevancia en los últimos años tanto para los pacientes y sus familias, que desean sentirse
seguros y confiados en los cuidados sanitarios recibidos, como para las gestores y
profesionales que desean ofrecer una asistencia sanitaria segura, efectiva y eficiente.
Las 6 Metas Internacionales de Seguridad del Paciente se basan en acciones específicas para
mejorar la seguridad en la atención, identificadas en políticas institucionales y sustentadas en
el registro del mayor número de eventos adversos en los cuidados médicos.
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¿CUÁLES SON LAS METAS SEGURIDAD PACIENTE?
Las 6 metas son:

Identificar correctamente a los pacientes

Mejorar la comunicación efectiva

Mejorar la seguridad de los medicamentos de alto riesgo

Asegurar la cirugía en el sitio correcto, con el procedimiento correcto y en el paciente
correcto

Reducir el riesgo de infecciones asociadas al cuidado de la salud

Reducir el daño causado por caídas
¿CUÁLES SON LOS CUIDADOS A TENER EN CUENTA CON LA SEGURIDAD
PACIENTE?

Identifique el personal a cargo del cuidado del paciente.

Asegúrese de que el personal se lave las manos.

El paciente debe informar sobre los medicamentos que toma en casa.

Al ingreso a la Institución le deben informar sobre sus deberes y derechos como
paciente y/o como familiar.

Tenga clara la ubicación del paciente y las rutas de evacuación disponibles.

Al desplazarse, camine despacio.

Al bajar escaleras, hágalo despacio y por el costado derecho, use el pasamanos.

Está prohibido el porte o consumo de drogas o alcohol.

Abstenerse de fumar. Somos una Institución libre de humo.
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CONCLUSIONES:
La cultura de seguridad, se puede definir como el conjunto de valores y normas comunes a
los individuos dentro de una misma organización e implica un modelo mental compartido
que posiciona la seguridad como un objetivo común a perseguir.
Este taller educativo expone las definiciones, procesos y estrategias encaminados a reducir
la probabilidad de aparición de fallos del sistema y errores de las personas y aumentar la
probabilidad de detectarlos cuando ocurran y mitigar sus consecuencias.
Es importante que el talento humano conozca de ellos, para que se aplique en el diario laboral
y asi mismo por parte de los pacientes y/o familiares para que lo apliquen durante la estancia
hospitalaria, para evitar lesiones al paciente causado por la asistencia.
EVALUACION:
La presente se evaluará por medio de preguntas aleatorias realizadas a los familiares y/o
pacientes asistentes, esta se responderá por participación.
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