UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD FISIOTERAPIA Neurorehabilitación Nombre: Adiel Ramos Tema: Glosario Fecha: 19-10-2021 Semestre: Quinto “A” CONSULTA #1 Escribir el concepto de los siguientes términos: 1. Reflejos: Los reflejos constituyen mecanismos inconscientes que se presentan como una respuesta frente a un estímulo1, este estímulo captado en la periferia (por un receptor) es conducido hasta el centro medular (por una neurona aferente), el impulso es transmitido nuevamente hacia la periferia (por una neurona eferente) y se produce la respuesta (por un efector)2. Los reflejos son importantes para el diagnóstico y localización de lesiones neurológicas, pueden ser clasificados en cuatro grupos: superficiales, tendinosos profundos, viscerales y patológicos; además según su nivel de representación central se pueden clasificar como: espinales, bulbares, mesencefálicos y cerebolosos.1 2. Coordinación: El término coordinación ha sido utilizado con distintas connotaciones por lo que puede ser confundido con otros términos como agilidad, destreza, control motor o habilidad motriz.3 Kiphard (1976) define la coordinación como la interacción armoniosa de músculos, nervios y sentidos con el fin de producir acciones cinéticas precisas y equilibradas (motricidad voluntaria) y reacciones rápidas y adaptadas a la situación (motricidad refleja).4 3. Equilibrio: El equilibrio según el contexto biomecánico corresponde a una dinámica compleja de interacciones sensorio-perceptivo-motrices, que se integran, y ejecutan en planos muy diferentes con el fin de dar y mantener la estabilidad en el cuerpo.5 4. Sensibilidad: Se la puede definir como la capacidad para percibir sensaciones a través de los sentidos, son clasificadas como sensibilidad exteroceptiva nociceptiva la cual aporta información de dolor, temperaturas extremas y diversos peligros percibidos a nivel de la piel a través del tracto espinotalámico anterior y tracto espinotalámico lateral y sensibilidad exteroceptiva epicrítica la cual aporta información sobre la noción espacial y discriminativa de las impresiones táctiles a través del cordón posterior por la vía de Goll y Burdach.2 5. Tono muscular: Corresponde a una tensión muscular residual, es una contracción parcial y pasiva que se debe a la presencia de algunas fibras musculares en un estado de contracción permanente que ayudan en el mantenimiento de la postura, el tono muscular es controlado en forma refleja.6 6. Fuerza muscular: Es la capacidad muscular para desarrollar tensión contra una carga, la producción de fuerza se basa en la contracción de la musculatura, la relación entre la tensión muscular generada y la resistencia a vencer determinan diferentes formas de contracción o producción de fuerza: la fuerza estática (que produce contracción isométrica) y la fuerza dinámica (que produce contracciones concéntricas y excéntricas).7 7. Vía piramidal: Es una vía motora, descendente que se extiende desde el SNC hasta los músculos permitiendo su contracción voluntaria, se denomina piramidal porque en su trayecto pasa por la pirámide bulbar, decusando sus fibras en un 90%.6 Corresponde al haz corticoespinal y al haz corticonuclear. 8. Vía extrapiramidal: Corresponde a las vías motoras, descendentes, que en su trayecto no pasan por la pirámide bulbar, son el haz córticorreticular, haz retículoespinal, tectoespinal, rubroespinal, vestíbuloespinal, olivoespinal.6 9. Trofismo muscular: Es el resultado morfológico del estado de nutrición del músculo, se ve relacionado directamente con la circulación sanguínea y los nutrientes aportados por esta, el estado muscular se puede calificar como hipertrofia, hipotrofia y atrofia.8 10. Huso muscular: Es una estructura cilíndrica y alargada formada por tejido conjuntivo fibroso que contiene fibras musculares (de 2 a 15) y terminaciones nerviosas.8 11. Postura: Se puede definir postura como la posición adoptada por un individuo en su ambiente con el fin de estabilizar el cuerpo e impedir un colapso, la postura depende del grado y la distribución del tono muscular, gracias a esto el individuo puede permanecer en posturas particulares durante lapsos prolongados con poca evidencia de fatiga.6 12. Clonus: Consiste en una serie rápida de contracciones rítmicas desencadenadas por el estiramiento de un músculo9, son similares a sacudidas de una porción de un músculo, de todo un músculo o de un grupo de músculos.6 13. Cerebelo: Es una estructura perteneciente al SNC ubicada por detrás del bulbo y la protuberancia constituyendo la parte posteroinferior del encéfalo. Se encarga principalmente de evaluar el movimiento iniciado por las áreas motoras del cerebro. El cerebelo detecta las anomalías de los movimientos y los corrige, además coordina los movimientos voluntarios y regula la postura y el equilibrio.8 14. Nervios periféricos: Llamados también nervios espinales constituyen 31 pares originados en la médula espinal y distribuidos según su región (cervical (8), torácicos (12), lumbar (5), sacros (5) y coccígeos (1)) forman los plexos cervical braquial, lumbar y sacrocoxígeo.8 15. Pares craneales: Llamados también nervios craneales corresponden a 12 pares de nervios originados en el encéfalo dentro de la cavidad craneal, tienen nombres que destacan sus funciones o distribución; pueden ser sensitivos (I, II, VIII), motores (III, IV, VI, XI, XII) o mixtos (V, VII, IX, X). Son: nervio olfatorio (I), nervio óptico (II), nervio oculomotor (III), nervio patético (IV), nervio trigémino (V), nervio abducens (VI), nervio facial (VII), nervio vestibulococlear (VIII), nervio glosofaríngeo (IX), nervio vago (X), nervio accesorio (XI), nervio hipogloso (XII). 8 Bibliografía: 1 Waxman S. Neuroanatomía clínica : vigésimosexta edición. El Manual Moderno; 2010. 2 Rouviere H. Anatomía humana. Sistema nervioso central - Tomo 3. Masson; 2005. 3 Gomes MPBB. Coordenação motora, aptidão física e variáveis do envolvimento : Estudo em crianças do 1o ciclo de ensino de duas freguesias do concelho de Matosinhos [Internet]. Universidade do Porto; 1996. Disponible en: https://hdl.handle.net/10216/10260 4 Torralba MA, Vieira MB, Lleixà T, Gorla JI. Evaluación de la coordinación motora en educación primaria de Barcelona y provincia / Assessment of Motor Coordination in Primary Education of Barcelona and Province. RIMCAFD. 2016;62(2016):355–71. 5 Lázaro. AL. EL EQUILIBRIO HUMANO: UN FENÓMENO COMPLEJO [Internet]. 2000. Disponible en: http://ardilladigital.com/DOCUMENTOS/EDUCACION%20ESPECIAL/PSICOMOTRICID AD%20-%20FISIOTERAPIA/CUALIDADES%20MOTRICES/Equilibrio%20%20un%20fenomeno%20complejo%20-%20Lozano%20-%20art.pdf 6 Splittgerber R. Snell. Neuroanatomia clinica. 8a ed. la Ciudad Condal, España: Lippincott Williams & Wilkins; 2019. 7 Calderón JC. Fuerza, sus tipos y test de valoración. Universidad de Murcia Facultad de Educación. 2017; 8 Tortora GJ, Derrickson B. Principios de anatomía y fisiología. 11a ed. Santa María del Buen Ayre, Argentina: Editorial Médica Panamericana; 2010. 9 Young PA. Neuroanatomia clinica funcional. Masson; 1998.
