Subido por KAREN BELEN RODRIGUEZ VARGAS

Guía-n°2-de-matemáticas-2do-básico-27-abril

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CUADERNILLO DE TRABAJO
MATEMÁTICAS
2º BÁSICO N°2
NOMBRE:
Curso:
2° BASICO A
2° BASICO B
Katherine Salazar
Hilliany Villalobos
[email protected]
[email protected]
1
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
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
Objetivos
Contar números del 0
al 1 000 de 2 en 2, de 5
en 5, de 10 en 10 y de
100 en 100, hacia
adelante y hacia atrás,
empezando por
cualquier número
menor que 1 000.
Leer números
naturales del 0 al 1000.
Componer y
descomponer números
naturales del 0 al 100.
Aplicar estrategias de
cálculo mental para
adiciones y
sustracciones.
Identificar las unidades
y decenas en números
naturales del 0 al 100.
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

Contenidos
Conteo progresivo y
regresivo del 1 al 100.
Completar de
secuencias numéricas
progresivas y
regresivas.
Lectura y escritura de
números.
Número antecesor y
sucesor.
Valor posicional.
Ordenar números de
mayor a menor y
viceversa.
Adición y sustracción.
Resolución de
problemas.

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
Habilidades
Comunicar
procedimientos.
Representar y ordenar
números.
Argumentar la
aplicación de una
estrategia para la
resolución de un
problema.
Representar
situaciones
matemáticas o
problemas a través de
símbolos matemáticos.
Resolver problemas
que involucran
adiciones y
sustracciones.
Usar modelos en
contextos de la
resolución de
problemas.
Cronograma de Actividades
Semana
Del 20 -04-2020 al 24-04-2020
Del 27 -04-2020 al 01-05-2020
Actividades
Guía 1,2,3,4
Guía 5,6,7,8
2
Guía de aprendizaje N°1: Conteo y secuencias numéricas.
3
4
Escribe el número que falta en las siguientes series.
Completa las cuncunas. Fíjate bien qué números debes colocar.
5
Guía de aprendizaje N°2 : Conteo de 2 en 2, de 5 en 5 y de 10 en 10.
Completa con la cantidad de ojos.
6
Completa con la cantidad de manos, guíate por el ejemplo de los ojos.
7
8
Guía de aprendizaje N°3: Lectura, escritura y orden de números.
Escribe en números las cantidades que se indican.
Lectura
Doscientos treinta y tres.
Cantidad
Ciento sesenta y ocho.
Quinientos dos.
Doscientos diez.
Mil.
Cuatrocientos veintiocho.
Escribe en letras las cantidades dadas.
Cantidad
150
Lectura
212
306
728
433
559
9
10
11
Guía de aprendizaje N°4 : Número Antecesor y Sucesor
1. Observa la imagen y luego responde las preguntas.
a)
b)
c)
d)
e)
f)
El mono se encuentra antes de___________________ y después de __________________
Antes del león está __________________ y después __________________
La cebra se encuentra entre __________________ y __________________
El elefante está después de __________________ y antes de __________________
__________________ no tiene a nadie antes.
Después de __________________ no hay ningún animal.
2. Escribe los números que van antes y después.
______________________
5
______________________
______________________
12
______________________
______________________
8
______________________
_____________________
14
______________________
12
3. Completa los cubos con los números que van antes, entre o después.
64
54
43
36
13
Guía de aprendizaje N°5: Valor posicional.
¿Qué número se forma?
14
Anota en el recuadro qué número es.
¿Qué número es?
Escribe el número que falta. Ojo que hay trampas.
15
16
17
18
19
Guía de aprendizaje N° 6 Adiciones y sustracciones.
Resuelve las siguientes adiciones
20
Resuelve las siguientes sustracciones.
21
Guía N° 7 Problemas matemáticos
Lee cuidadosamente cada problema y resuélvelos.
1. En el comedor hay 4 niñas y 3 niños. ¿Cuántos hay en total?
Datos
Operaciones
Respuesta
2. Carlos tenía 56 bolitas y en un juego perdió 12. ¿Cuántas bolitas le quedaron?
Datos
Operaciones
Respuesta
3. Tengo 3 gominolas y 7 caramelos. ¿Cuántas golosinas tengo en total?
Datos
Operaciones
Respuesta
22
4. Si había 56 entradas al cine y se vendieron 35, ¿cuántas entradas quedaron sin vender?
Datos
Operaciones
Respuesta
5. En la granja hay 5 vacas y 4 ovejas. ¿Cuántos animales hay?
Datos
Operaciones
Respuesta
6. En la biblioteca hay 89 libros de matemática, un curso pidió 41 de estos libros ¿Cuántos
libros de matemática quedaron en la biblioteca?
Datos
Operaciones
Respuesta
23
7. En el frutero hay 6 naranjas y 3 plátanos. ¿Cuántas frutas hay en total?
Datos
Operaciones
Respuesta
8. Se han juntado 7 niñas morenas y 4 rubias. ¿Cuántas niñas hay?
Datos
Operaciones
Respuesta
9. La mamá tiene 35 huevos, pero se le quebraron 5 ¿Cuántos huevos le quedan a la mamá?
Datos
Operaciones
Respuesta
24
10. Tengo 7 lápices, y me dan 4 más. ¿Cuántos tengo ahora?
Datos
Operaciones
Respuesta
11. Tengo 9 cromos, y me dan 5 más. ¿Cuántos reúno?
Datos
Operaciones
Respuesta
12. Juana está pelando naranjas, ella tiene que pelar 50 y solamente lleva peladas 25 naranjas.
¿Cuántas naranjas les falta pelar a Juana?
Datos
Operaciones
Respuesta
25
13. Thais tiene 4 pegatinas, y ha ganado 8 más. ¿Cuántas tiene ahora?
Datos
Operaciones
Respuesta
14. Tengo en casa 6 libros, y aquí en la clase 3 libros más. ¿Cuántos tengo en total?
Datos
Operaciones
Respuesta
15. Felipe tenía 31 láminas y perdió 15 láminas más. ¿Cuántas láminas tiene ahora?
Datos
Operaciones
Respuesta
26
Guía de aprendizaje N° 8
Sumando y Restando
Completa la siguiente tabla.
27
Completa la siguiente tabla.
28
Encuentra los números que faltan.
Cuenta los rectángulos para saber cuántos faltan para completar 10.
29
Completa la tabla, fíjate bien a qué número debes llegar.
Encuentra el número que completa la operación.
30
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