Guía de trabajo Lenguaje y Comunicación
Tema: Adverbios
Nombres: ………………………………………………………………………………………..Fecha:
..…../..…../..…..
Cuarto Básico
Objetivo (s) de aprendizaje (s): Comprender la función de los adverbios en textos orales y escritos, y
reemplazarlos o combinarlos para enriquecer o precisar sus producciones.
1. Lee las siguientes oraciones e identifica qué tipo de adverbio es el subrayado. Escríbelo en el
espacio que corresponda.
Oraciones
Mis padres cocinaron temprano para
los invitados.
La casa de Andrés queda lejos de mi
casa.
Carolina realiza bastante deporte.
¿Qué tipo de adverbio es?
Los compañeros de curso se
comportan adecuadamente en la sala
de clases.
La oficina de Miguel queda arriba.
El nudo pude deshacerlo fácilmente.
Debes agregar menos harina a la
receta.
Miguel compró las entradas ayer.
2. Completa las oraciones con los adverbios del listado. Guíate por los paréntesis para identificar
qué tipo de adverbio debes escribir.
antes – alrededor – felices – tarde
a) María y Javier salieron a comprar ____________ de comer. (tiempo)
b) Los perros pasean ____________ por el parque. (modo)
c) El martes llegué ____________ al trabajo. (tiempo)
d) La familia de Diego vive ____________ de un lago. (lugar)
3. Observa las imágenes y escribe oraciones incluyendo los adverbios. Anota el tipo de adverbio
que utilizaste para cada una de las oraciones.
IMAGEN
ORACIÓN
ADVERBIO UTILIZADO
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