Subido por Mireia Llopis Susierra

EXAMEN TEMA 6 1º ESO

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NOMBRE:
EXAMEN UNIDAD 6 1º ESO
1. Lee el siguiente texto y contesta las preguntas:
Mi hermano Alberto cayó al pozo cuando tenía cinco años. Fue una de esas tragedias familiares
que sólo alivian el tiempo y la circunstancia de la familia numerosa. Veinte años después mi
hermano Eloy sacaba agua un día de aquel pozo al que nadie jamás había vuelto a asomarse. En el
caldero descubrió una pequeña botella con un papel en el interior. "Este es un mundo como otro
cualquiera", decía el mensaje.
LUIS GARCÍA MATEO, El pozo
a. ¿Qué demostrativos encuentras en el texto?
_____________________________________________________________________________________________________
b. Clasifícalos según sean determinantes o pronombres:
Determinantes _______________________________________________
Pronombres _________________________________________________
c. Reescribe una oraciones en la que aparece un pronombre demostrativo, de forma que lo
conviertas en un determinante.
2. Completa la tabla con los derivados que faltan:
ADJETIVO
SUSTANTIVO
lento
ligereza
hábil
paciencia
prudente
ADVERBIO
3. Subraya las locuciones adverbiales que encuentres en las siguientes oraciones y sustitúyelas
por un adverbio:
a. Ha estado cayendo agua a chorros todo el día.
____________________________________________________________________
b. No tuviste que exponer el trabajo por poco.
____________________________________________________________________
c. Pusieron amonestaciones a diestro y siniestro.
____________________________________________________________________
d. Esa fue la mejor decisión sin duda.
____________________________________________________________________
4. Completa la tabla con los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones. Indica a qué
palabra modifica el adverbio y cuál es su categoría gramatical:
a.
Pondremos aquí los libros repetidos.
b.
María ha llegado muy lejos.
c.
La obra resultó demasiado lenta.
d.
Ahora vendrán con los muebles nuevos .
ADVERBIO
PALABRA QUE
MODIFICA
CATEGORÍA
5. Identifica las siguientes figuras retóricas en los versos que proponemos y justifica tu
clasificación.
aliteración, anáfora, antítesis, hipérbole, símil, metáfora
Tanto dolor se agrupa en mi costado
que, por doler, me duele hasta el aliento.
Miguel Hernández
En el silencio sólo se escuchaba un susurro de abejas que sonaba.
Garcilaso de la Vega
No perdono a la muerte enamorada,
no perdono a la vida desatenta…
Miguel Hernández
Ansiedad que partiste mi pecho a cuchillazos.
Pablo Neruda
Los niños van por el sol
y las niñas, por la luna.
José Agustín Goytisolo
¡Oh, soledad sonora! Mi corazón sereno
se abre, como un tesoro, al soplo de tu brisa.
Juan Ramón Jiménez
6. Escribe LL o Y en los espacios en blanco, según corresponda:
ani__o
atrope__ar
cuchi__o
asti__a
tra__ecto
ba__eta
hu__ó
atra__ente
va__e
ha__é
ca__ar
co__ar
a__er
a__udaré
pe__izco
arru__o le__enda
cu__o
7. Elige la palabra adecuada para completar la oración:
a.
De la sierra baja un _______________ con mucha agua. (arrollo/arroyo)
b.
Construí una _______________ alrededor de mi casa. (valla/vaya)
c.
Se _______________ porque resbaló. (calló/cayó)
d.
Espero que _______________ encontrado lo que perdió. (halla/haya)
e.
Aunque _______________, lo encontraremos. (hulla/huya)
f.
g.
Me compré unas _______________ negras. (mallas/mayas)
Han _______________ unos coches en mi barrio. (rallado/rayado)
8. Completa el espacio en blanco con LL o Y y escribe una oración con la palabra resultante.
a.
DESMA__O
b.
IN__ECCIÓN
c.
FO__ETO
d.
HUMI__ACIÓN
INGENIO: ¿Qué pasó ayer en París de seis a siete de la tarde?
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