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cronograma de actividades

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San Salvador, 16 de septiembre de 2021
Dirección General
Centro Penitenciario “La Esperanza”
Presente
Reciba un cordial saludo, deseando que todas sus actividades se realicen de
la mejor manera.
El motivo de la presente es para solicitar la evaluación, colaboración y
autorización en las siguientes actividades que deseamos realizar con los
estudiantes universitarios.
1. Apoyo en fortalecimiento de áreas computacionales
Se solicita la colaboración del área de Apoyo Administrativo para
impartir clases de informática básica a los estudiantes.
2. Autorización para realizar tutorías en materias numéricas
Se solicita la autorización del ingreso de 2 personas de la universidad
para refuerzo en materias numéricas
3. Autorización para inicio de Pre-Inscripción a estudiantes de nuevo
ingreso.
Se solicita realizar un listado general de bachilleres del recinto para
comenzar las entrevistas necesarias en el proceso de selección.
4. Autorización para realizar una actividad mensual de esparcimiento.
Se solicita la autorización para un día de esparcimiento cuando haya
finalizado la semana de parciales en cada periodo.
A continuación detallamos el cronograma de las actividades
anteriormente mencionadas.
Fecha
25/09/21
2/10/21
4/10/2118/12/21
9/10/21
16/10/21
23/10/21
30/10/21
6/11/21
20/11/21
Actividad
Clase de informática (Word Básico)
Hora
Según su horario regular
de clases
Refuerzo de materias numéricas
08:00 am – 12:00 m
INICIO DE PRE INSCRIPCIÓN
Según horario de
Coordinación
Clase de informática (Power Point Según su horario regular
básico)
de clases
Refuerzo de materias numéricas
08:00 am – 12:00 m
Clase de informática (Excel básico) Según su horario regular
de clases
Día de esparcimiento
Varía según actividad.
Refuerzo de materias numéricas
08:00 am – 12:00 m
Refuerzo de materias numéricas
08:00 am – 12:00 m
27/11/21
11/12/21
Refuerzo de materias numéricas
Día de esparcimiento
08:00 am – 12:00 m
Varía según actividad.
La programación de dichas actividades pretenden desarrollar las
capacidades de los estudiantes y reforzar las áreas que se consideran con
mayor dificultad, asi como reducir la presión que genera la carga educativa.
Sin otro particular agradecemos grandemente su colaboración.
ATT:
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