1-5 Nicolas, Pinargote Luis
NIVELES DE LECTURA
Buscamos dar a conocer los niveles de lectura al ser considerada la lectura
comprensiva como un proceso de conocimiento, se debe destacar los niveles que son
necesarios en el proceso de comprensión, como son: Grado literal, inferencial y
crítico.
El Grado literal se da una vez que el lector consigue reconocer y rememorar recursos
e ideas que se hallan explícitos en el escrito, o sea las ideas tal y como las dice el
autor. Los recursos explícitos son esos que se hallan manifestados en la lectura, ideas
primordiales, los personajes, la época, el sitio, etcétera
LECTURA LITERAL
La Lectura literal se constituye de la lectura predominante en el campo académico.
Es el grado fundamental de lectura centrado en las ideas y la información que está
explícitamente
expuesta
en
el
escrito.
El reconocimiento de detalles, da la iniciativa primordial de un párrafo o del escrito,
identificación de secuencias de los hechos o actividades, e identificación de
interacciones de causa o impacto.
LECTURA INFERENCIAL
La Lectura inferencial se constituye la lectura implícita del texto y requiere un alto
grado de abstracción por parte del lector.
ANALÓGICO Y CRITICO
Permite trasladar las relaciones extraídas de la lectura de un ámbito a otro. Consiste
en relacionar lo que se decodifica directamente en el texto o lo que se infiere
ENSAYO
El ensayo es un género literario, mejor dicho, una de las maneras que poseen las obras
artísticas del lenguaje, en la cual un creador aborda subjetivamente un asunto,
echando mano a la información que quiera para mantener su criterio.
7-11 FELIX
Introducción
El Ensayo Y Su Estructura
El ensayo es un escrito académico en prosa que brevemente analiza, interpreta y evalúa un
tema. También se puede decir que un ensayo es una colección de párrafos que presenta
hechos, opiniones e ideas sobre un tópico.
Partes De Un Ensayo
El ensayo tiene tres partes básicas:
El párrafo de introducción
Los párrafos del cuerpo:
El párrafo de conclusión
Introducción tiene la tarea de captar la atención del lector y despertar el interés de continuar
leyendo el ensayo. Además, debe darle una idea general del contenido del escrito, lo cual
puede hacerse por medio de una anécdota, una cita, una serie de preguntas, una declaración
sorprendente, un resumen, etc.
La tesis el ensayo es controlado por una gran idea general que se conoce como tesis y que
regularmente aparece al final de la introducción. Esta tesis es la expresión de nuestra actitud,
opinión o ideas acerca del tema general del ensayo.
El cuerpo del ensayo está formado por párrafos que desarrollan la tesis. Cada párrafo tiene
una idea principal y dos o más oraciones secundarias, las cuales ilustran, justifican,
ejemplifican, definen y dan detalles, hechos, razones y más argumentos para apoyar la
oración tópico.
El párrafo de conclusiones, este párrafo da la impresión de que el asunto se ha terminado,
y a la vez, deja al lector con un sentimiento de satisfacción. Se puede construir mediante un
breve resumen de las ideas principales, un llamado a la acción, un final con una advertencia
una pregunta provocativa o una imagen.
13-17 Luis rosado
Introducción
Las Citas Bibliográficas
La cita bibliográfica es la transcripción de una idea procedente de otro trabajo. Se indican en
el interior del texto. Existen dos tipos de citas, las citas directas y las citas indirectas, y entre
las citas directas, existen dos tipos, las citas cortas y las citas largas.
Cita indirecta hace mención de las ideas de un autor con palabras de quien escribe. Se
escribe dentro del texto, sin comillas, y el número de la referencia se escribe después del
apellido del autor y antes de citar su idea.
Citas Directas se representa la cita palabra por palabra y se incluye el apellido del autor, año
de publicación y la página donde aparece la cita.
Citas cortas se distinguen del texto propio porque se incorporan a la narrativa entre comillas,
Son las citas que poseen hasta 60 palabras o menos de 4 renglones.
Algunas características de las Citas Bibliográficas Extensas son:
Cuando las citas son exactas pero extensas (más de cuatro renglones)
Si la cita tiene más de 40 palabras se saca fuera del texto, se utiliza el formato de
párrafo estilo bloque, se sangría a media pulgada del margen izquierdo, se indica el
número de página(s) y no se utilizan comillas.
Se suprimen las comillas y se coloca todo el párrafo fuera del texto, respetando la
puntuación, escritura y orden.
Se colocan en un nuevo renglón aplicando una sangría
de 2.54 cm
(aproximadamente). Se colocan en un nuevo renglón aplicando una sangría de 2.54
cm (aproximadamente).
Si se omite alguna frase o palabra de las citas se indica con una elipse (…).
Acento ortográfico
El acento ortográfico (o tilde) es la escritura del acento fonético, entendiendo a este último
como la mayor intensidad o fuerza con la que se pronuncia la sílaba de una palabra.
Uno de los elementos básicos de la ortografía es saber utilizar las tildes, las cuales sirven
para
mejorar
la
calidad
de
los
textos
y
dar
intensidad
a
las
palabras.
Estos son los 3 tipos de acentos:
Acento Diacrítico
Acento Ortográfico
Acento Prosódico
La tilde o acento gráfico es un signo ortográfico que se coloca en una palabra para marcar su
acentuación. La tilde se coloca siempre encima de la vocal tónica. Las palabras con acento o
tilde son las palabras tónicas
La tilde
Se trata de un signo gráfico que se coloca en ciertas palabras para hacer posible su correcta
pronunciación
Los Tipos de Tildes son:
Tildacion general
Tilde Ortográfica
Tilde Enfática
Tilde Diacrítica
Tilde Prosódica
19-23 Yulexy.
Tildacion General
La Tildacion es parte de la ortografía que nos enseña a poner correctamente las tildes en las
palabras. Esto es muy importante, ya que podemos provocar errores en nuestra comunicación
oral y escrita si no lo hacemos correctamente.
Para tildar una palabra se debe de tener en cuenta los siguientes aspectos:
Tildacion General: para ello las palabras se clasifican en: Agudas: Llamadas también
Oxítonas, Graves o Llanas: Llamadas también Paroxítonas, Esdrújulas: Llamadas también
Proparoxítonas y Sobresdrújulas: Llamadas también Esdrujulisma. También se debe
considerar la Acentuación Especial para hacer el uso correcto de la tilde, esta regla es
aquella acentuación cuyas reglas se aplican a determinadas palabras, es decir, en casos
especiales. Entre estas se conocen tres: Acentuación Diacrítica, Acentuación Enfática y
Acentuación Dierética.
El Acento Ortográfico se utiliza para destacar la vocal con mayor intensidad de voz que
está ubicada en la silaba tónica de algunas palabras. Su uso responde a las reglas de
acentuación y contribuye en la educación en todas las manifestaciones como un recurso que
permite renovar los conocimientos básicos para la adquisición de una correcta escritura y así
poder lograr transmitir correctamente el mensaje. En el esquema que continúa se analizara la
ortografía, importancia, el acento, tipos, acentuación ortográfica y sus normas, vocales
concurrentes, la acentuación del Diptongo y el hiato, el triptongo, la tilde diacrítica y los
casos particulares de la acentuación. Finalmente se debe aclarar que los conocimientos
adquiridos en el desarrollo de la enseñanza- aprendizaje de la ortografía es la pauta que
permite clasificar las palabras, aplicar las normas de acentuación y el empleo apropiado de
las letras en el castellano, esto lleva a una búsqueda constante de superación del participante
de ampliar sus nociones lingüísticas.
25—28 joel Daniel
Normas Apa-7ma Edición
Introducción
La presente investigación se refiere a las Normas APA 7ma edición, que son estándares
creados por la American Psychological Association, con el fin de unificar la forma de
presentación de trabajos escritos a nivel internacional, diseñadas especialmente para
proyectos de grado o cualquier tipo de documentos de investigación , donde vamos a dar a
conocer los beneficios que garantizan una presentación transparente y ordenada, por otro lado
tenemos la estructura que está compuesta por : portada , resumen , texto , referencias, notas,
tablas , figuras y apéndice. De tal modo también tenemos el formato del documento donde
es muy esencial e indispensable para un buen trabajo totalmente organizado y un mejor
entendimiento para el lector.
Las Normas APA séptima edición fue publicada en el año 2019, centrada en cuatro aspectos:
el formato general de presentación de trabajos, los mecanismos de citación y las referencias.
Es importante mencionar que el Estilo APA desarrolla, además, pautas relacionadas con la
estructuración de textos científicos, ética de investigación, uso correcto de los aspectos
formales de la lengua, proceso de publicación, etc.
Son muy importante para trabajos estudiantil y profesionales ya que nos permite tener una
excelente redacción y versatilidad al igual con la facilidad que se trabaja con la misma. Nos
permiten tener una comunicación académica clara y precisa que ayuda a los autores, tanto
nuevos como experimentados, a alcanzar la excelencia en la escritura. .
Las Normas APA es el estilo de organización y presentación de información más usado en
el área de las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite
tener al alcance las formas en que se debe presentar un artículo científico, hoy en día son
unos de los estándares más reconocidos para la transmisión del conocimiento científico y
académico
Es importante citar ya que es una de las razones en dar crédito al autor del trabajo
referenciado como soporte de nuestros argumentos y a su vez que nuestras investigaciones
los aportes no sean tomados como plagio. Además, otra razón por la citamos, es para
proporcionar de una forma estándar en las que los rectores comprendan y posiblemente
exploren la fuente que utilizamos de manera dinámica.
Las normas APA son reglas que debemos seguir para describir o redactar un ensayo o
redactar otro tipo texto
Tesis 31-35 yuly
La tesis procede del latín thĕsis, que a su vez deriva del griego θέσις (thésis,'establecimiento',
'proposición', 'colocación'), originalmente de tithenai ('archivar'). Esta palabra tiene la
peculiaridad de no variar en su forma plural.
Es importante señalar que la tesis es un documento de carácter expositivo, donde se presentan
los resultados obtenidos por el aspirante en su trabajo de investigación. Los resultados se
deben conducir de forma sistemática, lógica y objetiva, para la posible búsqueda de
soluciones al problema de estudio planteado. La tesis amplía o profundiza en un área del
conocimiento humano, aportando una novedad o una revisión crítica, aplicando lo aprendido
en la carrera y utilizando métodos científicos.
En la actualidad nos sirve para trabajar en diferentes proyectos ya que justifica conocimientos
a fondo sobre un tema específico, dentro de la gama de áreas en general, a su vez nos permite
mediante una investigación formal, realizar una aportación, recopilación o experimentación
de un conocimiento, tema o disciplina específica, dentro de una carrera profesional. Cabe
resaltar que nos permite experimentar y aprender a realizar ensayos, trabajos de investigación
y redacción de trabajos con carácter profesional.
Para empezar a realizar la formulación de la tesis normalmente se siguen una serie de pasos,
estos pueden ser más dependiendo de la naturaleza de la tesis, pero se resumen en la búsqueda
y elección de un tema, formulación de un proyecto o anteproyecto, ejecución del proyecto,
elaboración o desarrollo y defensa de la tesis.
36-40 Winston
Argumento
El argumento es la expresión oral o escrita de un razonamiento que defiende una idea o tesis,
refuta o justifica algo, esta idea tiene que ser central, lógica, coherente, sólido y ha de ser
muy fuerte aparentemente irrefutable con el fin de demostrar nuestro dominio sobre el tema.
Puede parecer contradictorio con su argumento evitando contra argumentaciones, además
debe de realizar el acto de persuadir, debe tener buen dominio de la ortografía y la retórica.
El argumento se divide internamente en premisas y conclusiones.
Hay varios tipos de argumentos que podemos encontrar y diferentes formas de argumentar
los argumentos estos están divididos en lógicos - racionales y emotivos – afectivos, los
argumentos pueden ser por signo, causa, analogía, generalización y autoridad.
Lectura compresiva es aquella donde se interpreta y comprende y critica el contenido del
texto leído, donde además logra desarrollar el pensamiento propio y cognitivo, el lector no
suele ser un ente pasivo, si no activo, es decir descodifica el mensaje, lo interroga, lo analiza,
lo critica entre otras cosas, además hay fases para realizar una lectura comprensiva prelectura,
durante la lectura, después de la lectura.
Hay varios tipos de textos de los cuales podemos hacer uso, estos tipos de textos nos ayudan
a organizar la lectura escrita ya descriptivo, narrativo, argumentativo, expositivo e
instructivo. El acto de enseñar o guiar al receptor, así también transmitir la idea central del
contenido para asa diferencia los textos de acuerdo a la acción que este escrita.
LAS CITAS BIBLIOGRAFÍAS
Una cita es la mención a un texto, idea o frase ajena, envía al lector a la fuente de donde se
sacó la información y está presente en la referencia bibliográfica.
Las referencias a autores en el texto se deberán hacer de la siguiente forma: Nombre del
autor, coma, año de publicación. En los casos en que se mencione el nombre del autor, bastará
con escribir el año de publicación de la obra a que se hace referencia entre paréntesis.
Directrices Para Redactar Referencias Bibliográficas
Documentos Electrónicos
Un documento electrónico es cualquier información almacenada en un soporte informático
que se consulta mediante una computadora, como libros, artículos de revistas, artículos de
periódicos, ponencias, base de datos, sitios Web, listas de interés, entre otras.
Autor Apellido(s) e inicial(es) del nombre
Fecha de publicación
Título del documento
Fecha de consulta
Dirección URL-Universal Resource locutor
DOCUMENTOS IMPRESOS
En la tabla que sigue se muestran los elementos que deben incluir las referencias
bibliográficas para documentos impresos. Asimismo, se presenta el orden de estos elementos
y la puntuación de cada uno.
Autor Apellido e inicial(es) de los nombres(s)
Año de publicación (entre paréntesis)
Título del trabajo y subtítulo, si hay, separados por dos puntos (en itálicas o negritas)
Edición a partir de la segunda edición, se abrevia con (ed.) (minúsculas y va entre
paréntesis)
Lugar de publicación
Editorial
Ángel Mora
La Prelectura es una herramienta cuyo principal objetivo es ayudar a una persona a
comprender un texto de la forma más exhaustiva y detalladamente.
Consiste en prepararse lo que se va a leer para así poderlo entender mejor, ayudando en su
comprensión lectora y en la efectividad de la actividad.
El objetivo de la prelectura es el de descubrir cuál es la idea general de un texto antes de
adentrarnos en él, así de conocer cuáles son sus temas secundarios.
La lectura es una actividad que consiste en interpretar y descifrar, mediante la vista, el
valor fónico de una serie de signos escritos, ya sea mentalmente o en voz alta.
Esta actividad está caracterizada por la traducción de símbolos o letras en palabras y frases
dotadas de significado, una vez descifrado el símbolo se pasa a reproducirlo. Es hacer posible
la interpretación y comprensión de los materiales escritos, evaluarlos y usarlos para nuestras
necesidades.
La Pos lectura es la etapa que te permite conocer cuánto comprendió el lector, lo cual te
ayudará a desarrollar las siguientes actividades como: Resumir la información mediante
organizadores gráficos, Plantear juicios. Verificar las predicciones realizadas durante la
prelectura.
La pos lectura es una de las tres fases del proceso de lectura profunda, siendo las otras dos la
prelectura y la lectura comprensiva. ... Por otro lado, durante la pos lectura se busca trabajar
en las tres habilidades más importantes para comprender al máximo los textos: la lectura
textual, la contextual y la crítica.
PITER
Cuando hablamos del formato de un documento nos estamos refiriendo a las cuestiones que
tienen que ver con su aspecto, con la forma de presentarlo. El contenido en sí seguirá siendo
el mismo. La presentación del documento es importante. No sólo por elegancia, sino también
para facilitar y motivar su lectura
Para la informática, un formato es una determinada estructura que permite a una computadora
convertir la información al código binario y viceversa. Algunos formatos conocidos son
JPEG (imagen), AVI (video) y DOC (archivo de texto).
Los encabezados y pies de página se utilizan para agregar en la parte superior o inferior del
documento, respectivamente, títulos, nombre del autor, logotipos, numeración, etcétera.
El encabezado es una sección del documento que aparece en la margen superior, mientras el
pie de página es una sección del documento que aparece en la margen inferior. Generalmente,
éstas secciones contienen información como el número de la página, la fecha, el nombre del
documento, etc.
1-5 NICOLAS, LUIS
CONCLUCION
Los niveles de lectura son primordiales ya que nos dan a conocer un panorama más
amplio de lo que significa este tema.
La lectura literal nos hace involucrar en el ámbito académico ofreciéndonos ideas e
información expuesta al público.
La lectura inferencial constituye una idea clara que no está determinada en el texto
Analógico critico permite relacionar todo tipo de lectura ya sea informativa o
expositiva.
El ensayo es una forma de redactar idea o hechos que se presentan.
CONCLUSIONES 7-11 Fabricio
Estructura de un Ensayo
El ensayo está compuesto por tres partes fundamentales: introducción, desarrollo y
conclusión.
La INTRODUCCION es la parte inicial del ensayo, en esta parte de la obra se refleja el
tema que se va a tratar a lo largo del texto.
El DESARROLLO se el cuerpo principal del texto, aquí se analiza las ideas o argumentos
que nos brinda el autor/a.
La CONCLUSION es la parte final del ensayo , en la cuál aparecen las principales ideas que
se han ido discutiendo a lo largo del texto.
Las citas Bibliográficas
La cita Bibliográficas sirve de fundamento de un trabajo de investigación que identifica al
documento de la cual se extrajo. Existen dos tipos de citas: citas directas y citas indirectas.
Las citas indirectas son específicas de alguna fuente, pero descritas con nuestras propias
palabras.
Las citas directas deben ser transcritas palabra por palabra del autor o del documento
publicado.
Las citas directas se dividen en dos: citas directas cortas y citas directas largas.
Las citas directas cortas poseen hasta 60 palabras y se redactan entre comillas dobles
Conclusión 13-17 Luis rosado
Podemos concluir que todos estos temas vistos y analizados en clase son de gran importancia
e interés ya que uno sabiendo esto puede llegar a escribir correctamente unas palabras,
cuando una palabra lleva tilde, cuando una palabra lleva acento y también como poder citar
correctamente cuando hay algún trabajo investigativo, etc
Conclusión de yulexi Villamar 19-23
Conclusión 25-28 Guadalupe
En conclusión, el formato de las normas APA es una herramienta de apoyo el cual nos servirá
para redactar mejor y de una manera simple nuestros documentos. Al utilizarlas, hacemos
que nuestros lectores se familiaricen con lo que leen y que ellos mismos puedan recuperar
información a partir de lo que leen. Las normas APA son de gran importancia al momento
de realizar una tesis o trabajo de investigación. Al momento de citar las ideas o escrito es
importante que se hayan sacado de otros autores y colocado en nuestra investigación. Estas
han sido creadas para la presentación de proyectos de grado, monografías u otros tipos de
documentos de investigación.
Conclusión 31-35 piter
Una tesis es un trabajo de investigación que se realiza al término de una carrera universitaria.
La tesis amplía o profundiza en un área del conocimiento humano, aportando una novedad o
una revisión crítica, aplicando lo aprendido en la carrera y utilizando métodos científicos.
Conclusión 36-40 Winston
Podemos concluir que todos estos temas vistos y previamente analizados durante la clase son
sumamente importantes para poder leer correctamente, comprender, entender, ser críticos y
analistas para así realizar buenos escritos con conocimiento de lo que se hace, porque es
necesario aprender de escritura, ortografía y demás conceptos lingüísticos literarios y realizar
un escrito ya sea informe, ensayo o tesis correctamente.
Mercedes
Concluimos que todos los temas de la lectura, prelectura y pos lectura
Son de una gran importancia a nivel del aprendizaje, además porque es una competencia
necesaria en todos los ámbitos de la vida, ya sea para comprender instrucciones como para
hacer inferencias sobre textos es indispensable leer.
Debido a su eficacia demostrada y a que se trata de una estrategia de tipo más general e
interdisciplinar, esta podría ser aplicada en las diferentes áreas produciendo una mayor
comprensión de cada materia y por tanto un mejor rendimiento académico.
FABRICIO
El formato del documento es muy importante ya que nos permite crear textos muy elegantes
y muy bien diseñados. Es todo aquello que tiene que ver con su aspecto al momento de
presentarlo a otra persona, ya que nos ofrece una mayor facilidad para su lectura y
entendimiento
El encabezado es parte fundamental de un documento ya que esta situado en la parte superior
y brinda información tal como logos o membretes que permiten identificar a una empresa o
institución y también se le suele llamar encabezado a la primera información que aparece en
una revista o periódico
En conclusión, la referencia bibliográfica es el conjunto de elementos que nos ayudan a identificar
la fuente de la cual se extrae dicha información. Incluyendo elementos esenciales y
complementarios.
Los esenciales nos ayudan a identificar un documento como autor, título y pie de imprenta mientras
que los complementarios son datos útiles que se agregan a los esenciales como números de páginas,
nombre del traductor, prologuista, etc. Estas se escriben al final de un artículo científico, una tesis,
en libro, etc.
