Ensayo ¿Por qué es importante implementar la ética profesional en la enseñanza de la contaduría pública en Colombia? Comunicación escrita y procesos lectores Juana Valentina Bobadilla Castro NRC: 3008 Docente: Miguel Ángel Nicholls Anzola Corporación Universitaria Minuto De Dios - UNIMINUTO Contaduría Pública Bogotá D.C Octubre del 2019 ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE IMPLEMENTAR LA ÉTICA PROFESIONAL EN LA ENSEÑANZA DE LA CONTADURÍA PÚBLICA EN COLOMBIA? Este ensayo trata el tema central de la ética profesional en la enseñanza de la contaduría pública en Colombia. En un primer momento se define que es la contaduría pública y quienes son los encargados de ejercerla. Luego bajo estas definiciones se incorpora el término de ética profesional como elemento fundamental para el desarrollo objetivo de la profesión en el futuro. De igual forma, se desarrollan aspectos en los que se evidencia la importancia de incorporar este término durante todo el proceso de formación de los futuros profesionales. La contaduría pública es la profesión que tiene como objetivo, la medición, inscripción e interpretación de la información financiera ya sea de una organización pública o privada, esto a través de la elaboración de estados financieros que reporten información verídica para la toma de decisiones, de forma que le sean de utilidad tanto a los entes externos como a los entes internos. Esta profesión de la contaduría pública es ejercida por los contadores públicos, los cuales poseen conocimientos fiscales, tributarios, económicos, administrativos, jurídicos entre otros. Los contadores son los encargados de manejar e interpretar grandes cantidades de información financiera ya sea de empresas, organizaciones o personas del común con el fin de generar los estados financieros. La información manejada por el contador tiene implicaciones directas en la futura actuación de las personas u organizaciones, por este motivo todos los hechos y actos que se registren deben estar fundamentados bajo la ÉTICA PROFESIONAL, que se define como el buen actuar en el desarrollo de la profesión, aplicando valores, normas y leyes en el contexto laboral y profesional. Teniendo en cuenta la definición de la ética profesional, se puede mencionar que los contadores públicos en la actualidad no están desempeñando su profesión con la objetividad ni la transparencia con lo que deberían ejercerla, sino por el contrario están incurriendo en prácticas o conductas antiprofesionales que perjudican a la entidad o a las personas para las cuales están trabajando. Como ya bien se sabe, es imprescindible formar al futuro contador desde unas bases teóricas y técnicas para el desarrollo de su oficio. Sin embargo, esta formación debe ir de la mano con la enseñanza de la ética profesional, debido a que esta es una parte indispensable para ofrecer profesionales íntegros a la sociedad, los cuales sean capaces de ejercer su profesión de manera transparente y objetiva. No obstante, la aplicación de la enseñanza de la ética profesional en los futuros contadores no está siendo implementada desde los inicios de su carrera. Lo anterior, se manifiesta en la formación ética profesional que imparten las universidades del país; esta formación la dan por medio de una asignatura llamada cátedra ética, que es la que contiene todo lo relacionado con respecto al buen actuar del profesional y las funciones éticas que debe cumplir al momento de desempeñar su profesión. Sin embargo, esta cátedra ética en las instituciones de educación superior se ve muy limitada, puesto que, al revisar los créditos académicos de diferentes universidades del país, se observa que solo le dedican entre dos o cuatro horas semanales para su estudio y esto lo hacen sólo durante el noveno o décimo semestre; esto se refleja en los programas académicos de la gran mayoría de instituciones, dentro de las que se encuentran la Corporación Universitaria Minuto de Dios, la universidad Javeriana, la universidad de la Salle, la universidad Libre, entre otras instituciones. Al ser tan limitada la enseñanza de la ética profesional en las universidades, los actuales contadores en formación están viendo esta asignatura más como una imposición o requisito dentro su carrera y no están captando la verdadera necesidad de incorporar la ética a cabalidad en su futura profesión. También, cabe resaltar que hoy en día existe un afán desmesurado de las instituciones de educación superior por querer ofrecer profesionales a la sociedad, lo que ocasiona dejar a un lado aspectos que, aunque parecen insignificantes son muy necesarios para el desarrollo de cualquier profesión. Esta situación a llevado a perder la verdadera esencia de la profesión de la contaduría pública y ha traslado a los profesionales a senderos de malas prácticas donde no solo se ven afectados ellos sino también sus clientes. Con respecto a lo expuesto anteriormente, se ve la necesidad de implementar la enseñanza de la ética profesional en la contaduría pública desde los inicios de la carrera. Al implementar esta ética como elemento fundamental junto a las otras enseñanzas teóricas y técnicas, se asegurará el correcto cumplimiento de las actividades profesionales de los contadores en el futuro y el profesional será consciente de que toda la información que maneje debe reflejar la imagen fiel de la situación financiera de los entes para los cuales trabaje. Según esto, Montes, Estrada y Montoya (2008) mencionan que la ética profesional debe estar presente como elemento fundamental en la formación de los futuros profesionales de la contaduría, de modo que afiancen entre ellos características éticas que permitan construir un actuar digno dentro del comportamiento del profesional. En este orden de ideas, otro problema que acarrea la sociedad a causa de la falta de ética profesional es la corrupción. Es irremediable que, en todo el mundo, no solo en Colombia, los contadores públicos están expuestos diariamente a la manipulación por parte de sus jefes para cometer actos ilegales. Estos actos tienen como finalidad realizar fraudes bajo la alteración de las cifras económicas en los estados financieros, donde se buscan evadir impuestos para obtener mayores beneficios. De acuerdo con el último reporte del índice de Percepción de la Corrupción 2018, elaborado por la ONG Transparency International, los países menos corruptos son: Dinamarca con una calificación de 88, Nueva Zelanda con 87, Finlandia, Suecia y Suiza con 85 y Noruega en la sexta posición con una calificación de 84. En cambio, los países más corruptos son Somalia con una calificación de 10, Siria y Sudán del Sur con 13 y Yemen con una calificación de 14. Colombia por su parte, tiene una calificación de 36 ocupando la posición 99 dentro de 180 países, lo que evidencia el alto grado de corrupción que se presenta en el país. Con respecto a lo anterior, las bases de datos de la Junta Central de Contadores que es el Tribunal Disciplinario de la Contaduría Pública en Colombia y organismo de inspección y vigilancia de esta, evidencia los múltiples casos de corrupción que se han presentado durante los últimos cinco años. Analizando la información contenida en este organismo de vigilancia del gobierno entre el periodo de 2015-2019, se evidencia que durante este tiempo se han cometido 368 casos de corrupción por parte de los profesionales de la contaduría pública. Entre estos 368 casos 23 de ellos son amonestaciones y multas que son consideradas faltas leves, mientras que los 345 casos restantes son suspensiones y cancelaciones, las cuales son consideradas faltas graves que han llevado a muchos de los profesionales a la cárcel. Al implementar la ética profesional como elemento esencial para la enseñanza de la contaduría pública en Colombia, es indiscutible que esta medida no va a generar la erradicación total de la corrupción en la profesión, puesto que la sociedad está muy degradada en estos temas y también cabe que reconocer que el contador se ve inmerso en una problemática donde debe elegir seguir la ética o elegir sus necesidades como individuo. Pero, aun así, analizando las cifras expuestas sobre la corrupción, la implementación de la ética profesional contribuiría a minimizar en gran parte estos casos que se presentan año tras año en el país, de modo que se asegure una mejora en los sistemas fiscales y tributarios de este mismo. Igualmente, con la implementación de la ética profesional se le daría la vuelta al paradigma de que los profesionales contables solo se preparan para aprender a robar, lo que es completamente falso. Lo que verdaderamente sucede es que las prácticas corruptas que han venido desarrollando los actuales contadores se han llevado a cabo precisamente porque no recibieron una buena enseñanza de la ética durante su formación como profesional, y es por este motivo que la implementación de esta juega un papel muy importante a la hora de formar a los futuros profesionales. Con respecto a lo anterior, Montes (2008) afirma que lo que precisamente se quiere cambiar es esa concepción de que la Contaduría pública es una profesión que no genera confiabilidad. Es por ello, que se le debe mostrar a los futuros contadores la importancia de adquirir conocimientos contables complementados con la ética; con el ánimo de hacer de la contaduría pública, una profesión llena de competencias que le permitan destacarse al profesional dentro de cualquier campo de acción en donde se desempeñe. En conclusión, se denota la importancia de implementar la ética profesional como elemento fundamental para la enseñanza de la contaduría pública en Colombia, puesto que al implementarla los profesionales estarían preparados adecuadamente para ejercer su profesión en el futuro y se garantizaría la transparencia y veracidad en toda la información financiera que presenten, con el objetivo de que el ejercicio contable sea perfecto y cumpla con todos sus compromisos ante la sociedad. De igual modo, con la implementación de ésta, se generaría una reducción significativa en los casos de corrupción del país lo que aseguraría una mejora en los sistemas fiscales y tributarios de este mismo. Por último, es importante implementar la ética profesional para cambiar la imagen incorrecta que tiene la sociedad en cuanto al oficio de la contaduría pública, de modo que ya no se tenga esa percepción de que los contadores son profesionales deshonestos y corruptos, sino por el contrario, que se les conozca por ser profesionales honestos y con una formación integral. Referencias Junta Central de Contadores (2015-2019). Sanciones Contador. Recuperado de https://sgr.jcc.gov.co:8181/apex/f?p=119:1:0: Montes, C., Estrada, D. y Montoya. (2008). Importancia de la ética en la educación contable (tesis de pregrado). Universidad de Antioquia, Medellín, Colombia. Transparency International (2019). Corruption Perceptions Index 2018. Recuperado de https://www.transparency.org/cpi2018
