INFORME- DUALIDAD DEL ESPACIO

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ
Facultad de Arquitectura
Proyecto de Investigación:
Título: “La dualidad del espacio de Javier Artadi en el proyecto arquitectónico”
Fecha de presentación: 09 de agosto del 2021
Ejecutora:
Apellidos y Nombres
Martínez Vitor Cesar
Fortunato
Palomino Meza
Yanelyn
Investigador1
Participación2
Docente
Facultad
/Dependencia
/Institución
Arquitectura
Estudiante
Responsable
Arquitectura
Aprobado por:
--------------------------------------------------Director del Instituto de Investigación de
la Facultad de Arquitectura
--------------------------------------------------Director de la Oficina General del Instituto
de Investigación de la UNCP
Huancayo, 2021
1
2
Investigador: Docente, Administrativo, Cesante, Estudiante, Sin vinculo
Participación: Responsable, Corresponsable o Colaborador
Título
“La dualidad del espacio de Javier Artadi en el proyecto Arquitectónico”
Yanelyn Palomino Meza
Universidad Nacional del Centro del Perú
Instituto Especializado de Investigación de la Facultad de Arquitectura
Huancayo-2021
Para contactar al autor escriba por correo electrónico a la dirección
[email protected]
Capítulo 1
Recolección de Datos e Información
1.1 Experimentación del Indicador Contexto
Tabla 1.Maqueta Experimental del Contexto - Casa La Encantada
INDICADOR:
CONTEXTO
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONTEXTO
En: Casa La Encantada
El contexto para Javier Artadi:
Javier Artadi en esta casa aplica la armonía del espacio con
el contexto retrocediendo el primer piso.
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
Conjetura personal del contexto:
Generar retiros, entradas y salidas, obteniendo espacios
llenos y vacíos, para lograr la armonía del contexto con el
espacio.
Tabla 2.Maqueta Experimental del Contexto - Casa Las Arenas
INDICADOR:
CONTEXTO
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONTEXTO
En: Casa Las Arenas
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
FLUIDEZ ESPACIAL
VANOS
El contexto para Javier Artadi:
Javier Artadi en esta casa aplica la fluidez del contexto con
el espacio al realizar aberturas en los planos.
VANOS
Conjetura personal del contexto:
Generar aberturas en el plano horizontal y vertical para
generar fluidez espacial en los dos sentidos.
Tabla 3.Maqueta Experimental del Contexto - Casa Club de Cerro Colorado
INDICADOR:
CONTEXTO
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONTEXTO
En: Casa Club de Cerro Colorado
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
FLUIDEZ
ESPACIAL
El contexto para Javier Artadi:
Javier Artadi en esta casa aplica la fluidez del contexto con
el espacio al no cerrar todo y sostener el techo con pilotes.
Conjetura personal del contexto:
Sostener el plano horizontal con pilotes para lograr la
fluidez espacial.
Tabla 4.Maqueta Experimental del Contexto – Proyecto UTEC
INDICADOR:
CONTEXTO
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONTEXTO
En: El Proyecto UTEC
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
PILOTES
El contexto para Javier Artadi:
Javier Artadi en esta casa aplica la armonía del espacio con
el contexto, levantando el volumen sobre pilotes.
Conjetura personal del contexto:
Elevación con pilotes, para generar la armonía y fluidez
espacial.
1.2 Experimentación del Indicador Concepto
Tabla 5.Maqueta Experimental del Concepto - Casa La Encantada
INDICADOR:
CONCEPTO
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONCEPTO
En: Casa La Encantada
El concepto para Javier Artadi:
El concepto principal es la relación del espacio con el
contexto.
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
Conjetura personal del concepto:
El concepto es una idea abstracta, se logra esta relación
con retiros.
Tabla 6.Maqueta Experimental del Concepto - Casa Las Arenas
INDICADOR:
CONCEPTO
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONCEPTO
En: Casa Las Arenas
El concepto para Javier Artadi:
El concepto principal es de una caja contenedora.
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONCEPTO
Como se entiende:
Conjetura personal del concepto:
El cubo como concepto principal para los espacios.
Tabla 7.Maqueta Experimental del Concepto - Casa Club de Cerro Colorado
INDICADOR:
CONCEPTO
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONCEPTO
En: Casa Club de Cerro Colorado
ORGANIZACIÓN – CONCEPTO
Como se entiende:
LINEA CURVA
El concepto para Javier Artadi:
En esta casa es la síntesis del dialogo entre geometría
humana y el de la naturaleza.
LINEA IRREGULAR
LINEA RECTA
Conjetura personal del concepto:
Como concepto lograr la dualidad de la forma geométrica
de la naturaleza y de la geometría humana.
Tabla 8.Maqueta Experimental del Concepto – Proyecto UTEC
INDICADOR:
CONCEPTO
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONCEPTO
En: El Proyecto UTEC
El concepto para Javier Artadi:
Es lograr la relación armónica entre los espacios y la
naturaleza.
ORGANIZACIÓN ESPACIAL – CONCEPTO
Como se entiende:
Conjetura personal del concepto:
1.3 Experimentación del Indicador Abstracción
Tabla 9.Maqueta Experimental de la Abstracción - Casa La Encantada
INDICADOR:
ABSTRACCIÓN
ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LA ABSTRACCIÓN
En: Casa La Encantada
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
ESPACIO
ABSTRACTO
La abstracción para Javier Artadi:
Se logra con el uso de líneas y planos horizontales,
verticales.
Conjetura personal de la abstracción:
Juego de volúmenes para generar espacios abstractos.
Tabla 10.Maqueta Experimental de la Abstracción - Casa Las Arenas
INDICADOR:
ABSTRACCIÓN
ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LA ABSTRACCIÓN
En: Casa Las Arenas
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
ESPACIOS
ABSTRACTOS
La abstracción para Javier Artadi:
La intersección de planos y los vanos generan espacios
abstractos.
Conjetura personal de la abstracción:
Espacios abstractos, con el juego de planos tanto
horizontales, verticales y vanos.
Tabla 11.Maqueta Experimental de la Abstracción - Casa Club de Cerro Colorado
INDICADOR:
ABSTRACCIÓN
ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LA ABSTRACCIÓN
En: Casa Club de Cerro Colorado
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
ELEMENTOS VERTICALES
La abstracción para Javier Artadi:
Se logra con el uso de líneas, planos horizontales y
verticales.
Conjetura personal de la abstracción:
Espacio abstracto con volúmenes no cerrados, espacios
abiertos.
Tabla 12.Maqueta Experimental de la Abstracción – Proyecto UTEC
INDICADOR:
ABSTRACCIÓN
ORGANIZACIÓN ESPACIAL DE LA ABSTRACCIÓN
En: El Proyecto UTEC
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
ESPACIO
ABSTRACTO
DOBLES
ALTURAS
La abstracción para Javier Artadi:
Se logra con el uso de líneas, planos horizontales y
verticales.
Conjetura personal de la abstracción:
Generar dobles alturas, logrando espacios abstractos.
1.4 Experimentación del Indicador Formal
Tabla 13.Maqueta Experimental Formal - Casa La Encantada
INDICADOR:
FORMAL
ORGANIZACIÓN ESPACIAL - FORMAL
En: Casa La Encantada
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
VACIO
LLENOS
El aspecto formal para Javier Artadi:
Se logra con el uso de formas y espacios puras y simples.
Conjetura personal para el diseño:
Realizar retiros para generar espacios llenos y vacíos.
Tabla 14.Maqueta Experimental Formal - Casa Las Arenas
INDICADOR:
FORMAL
ORGANIZACIÓN ESPACIAL - FORMAL
En: Casa Las Arenas
El aspecto formal para Javier Artadi:
Se logra con el uso de formas y espacios puras y simples.
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
Conjetura personal para el diseño:
Espacios Arquitectónicos de formas puras, donde algunos
son cerrados y otros abiertos.
Tabla 15.Maqueta Experimental Formal - Casa Club de Cerro Colorado
INDICADOR:
FORMAL
ORGANIZACIÓN ESPACIAL - FORMAL
En: Casa Club de Cerro Colorado
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
ESPACIO
TRIANGULAR
ESPACIOS
CIRCULARES
ESPACIOS
CUADRADOS
El aspecto formal para Javier Artadi:
Se logra con el uso de formas y espacios puras y simples,
donde la línea es la base de la geometría.
Conjetura personal para el diseño:
La línea como la base y origen de las distintas formas de
los espacios.
Tabla 16.Maqueta Experimental Formal – Proyecto UTEC
INDICADOR:
FORMAL
ORGANIZACIÓN ESPACIAL - FORMAL
En: El Proyecto UTEC
El aspecto formal para Javier Artadi:
Se logra con el uso de formas y espacios puras y simples.
APLICADO EN LA MAQUETA EXPERIMENTAL
Como se entiende:
Conjetura personal para el diseño:
Forma pura, cuyos espacios son rectos y de dobles o triples
alturas.
Capítulo 2
Prueba de Hipótesis
En este capítulo se presentan los resultados de la dualidad del espacio de Javier
Artadi en las muestras seleccionadas, como contraste de hipótesis. La observación se
realizó, en la Casa la Encantada, casa de playa Las Arenas, casa Club de Cerro Colorado
y en el proyecto universitario de la UTEC.
2.1 Formación inicial sobre método de hipótesis de diseño
La formación incial de la hipótesis de disñeo es el resultado la prueba de hipótesis
sobre la aplicación de la dualidad del espacio de Javier Artadi en las muestras observadas
anteriormente, que concluirá en la hipótesis de diseño.
Las hipótesis de diseño son las acciones que producirán los cambios y serán las
premisas para el diseño de los espacios arquitectónicos en el proyecto arquitectónico del
taller de diseño X (Agrocentro Logístico), los cuales se proponen de manera razonada con
el fin de lograr una solución viable.
2.2 Revisión bibliográfica y reflexión.
A continuación se presenta la revisión bibliografica acerca de la prueba de la
hipótesis en la investigación.
Li & Tong (2020), “La prueba de hipótesis es un marco específico cuyo objetivo
inferencial es una verdad binaria, es decir, una respuesta a una pregunta sí / no. En
resumen, una tarea inferencial tiene como objetivo inferir una verdad desconocida a partir
de los datos observados” (p. 2).
Según Espinoza Freire, (2018):
Comprobar una hipótesis significa someterla a contrastación de una realidad. Es
decir, el investigador tiene que someter a prueba aquello que ha enunciado en su
hipótesis, y para ello ha de establecer, mediante alguna técnica de contrastación si
su hipótesis concuerda o no con los datos empíricos. En tal caso, solo se pueden
dar dos posibilidades previsibles: o bien la hipótesis puede verse apoyada por datos
empíricos y ha sido confirmada, o bien la hipótesis no corresponde con los datos
empíricos y decimos entonces que ha sido desconfirmada o refutada por los datos
empíricos. (p. 133)
Mencionado lo anterior la prueba de hipótesis es importante para contrastar la
hipótesis planteada en el incio de la investigación, este contraste de hipótesis bien puede
reafirmar o negar la hipótesis.
Dicha prueba de hipótesis en la investigación exige de un proceso de evaluación y
un conjunto de actividades. Gómez & Andrés (2012) plantea y desarrolla las principales
actividades en el tema de uso de la evaluacion, aplicando el método de investigaciónacción. Estas actividades son: Formación inicial sobre el método de investigación, revisión
bibliográfica y reflexión, diseño de actividades, acción, reflexión crítica sobre los
resultados observados, inicio de un nuevo ciclo y las conclusiones.
2.3 Diseño de Actividades.
A partir de la ficha de evaluación se procederá con la prueba de hipótesis que
llegara a un resultado a manera de conjetura con respecto a la aplicación de la dualidad
del espacio de Javier Artadi en las muestras observadas.
Tabla 17
Ficha de Prueba de Hipótesis
RESULTADOS
MUESTRA:
HIPÓTESIS GENERAL:
RESULTADOS:
N° DE LA FICHA:
2.4 Método de Aprendizaje y evaluación.
2.4.1 Resultado y Contraste de Hipótesis en las muestras
Tabla 18
Resultado de la Casa la Encantada
RESULTADOS
MUESTRA: Casa la Encantada
N° DE LA
FICHA: 1
HIPÓTESIS GENERAL:
La aplicación de la dualidad del espacio de Javier Artadi contribuye creativamente en la casa la
Encantada
RESULTADOS:
Se llegó a la conjetura final que, en los espacios arquitectónicos de la Casa en la Encantada, se
aplica con la “dualidad del espacio” en las dimensiones de naturaleza y naturaleza humana,
indicadores e ítems planteados.
- Aplicación del indicador contexto en los ítems de la fluidez espacial y armonía del espacio
con el contexto, retrocediendo el volumen inferior, generando esta relación armónica.
- Aplicación del indicador concepto en el ítem de la idea principal.
- Aplicación del indicador de la abstracción, con el uso de planos, abriendo vanos, logrando
espacios abstractos de alturas dobles.
- Aplicación del indicador formal en los ítems de espacio de formas simples, puras y geometría
recta.
Tabla 19
Resultado de la Casa de playa las Arenas
RESULTADOS
MUESTRA: Casa de playa las Arenas
N° DE LA
FICHA: 2
HIPÓTESIS GENERAL:
La aplicación de la dualidad del espacio de Javier Artadi contribuye creativamente en la Casa de
playa las Arenas.
RESULTADOS:
Se llegó a la conjetura final que, en los espacios arquitectónicos de la Casa de playa las Arenas, se
aplica con la “dualidad del espacio” en las dimensiones de naturaleza y naturaleza humana,
indicadores e ítems planteados.
- Aplicación del indicador contexto en los ítems de la fluidez espacial y armonía del espacio
con el contexto, abriendo vanos en los planos verticales y horizontales.
- Aplicación del indicador concepto en el ítem de la idea principal de una caja contenedora.
- Aplicación del indicador de la abstracción, con la abertura de planos y logrando espacios
abiertos.
- Aplicación del indicador formal en los ítems de espacio de formas simples y puras, sin
embargo, se observa otros espacios diferentes de una geometría recta.
Tabla 20
Resultado de la Casa Club de Cerro Colorado
RESULTADOS
MUESTRA: Casa Club de Cerro Colorado
N° DE LA
FICHA: 3
HIPÓTESIS GENERAL:
La aplicación de la dualidad del espacio de Javier Artadi contribuye creativamente en la Casa Club
de Cerro Colorado.
RESULTADOS:
Se llegó a la conjetura final que, en los espacios arquitectónicos de la Casa Club de Cerro
Colorado, se aplica con la “dualidad del espacio” en las dimensiones de naturaleza y naturaleza
humana, indicadores e ítems planteados.
- Aplicación del indicador contexto en los ítems de la fluidez espacial y armonía del espacio
con el contexto, con el uso de elementos lineales verticales y horizontales.
- Aplicación del indicador concepto en el ítem de la idea principal de la síntesis del dialogo
entre geometría humana y el de la naturaleza.
- Aplicación del indicador de la abstracción, con el uso de planos y elementos lineales y
logrando espacios abstractos y abiertos.
- Aplicación del indicador formal en los ítems de espacio de formas simples y puras, sin
embargo, se observa otros espacios diferentes de una geometría recta, pero que derivan de la
línea, ya que esta se puede curvar o formar otra figura.
Tabla 21
Resultado del Proyecto UTEC
RESULTADOS
MUESTRA: Proyecto UTEC
N° DE LA
FICHA: 4
HIPÓTESIS GENERAL:
La aplicación de la dualidad del espacio de Javier Artadi contribuye creativamente en el Proyecto
UTEC.
RESULTADOS:
Se llegó a la conjetura final que, en los espacios arquitectónicos del Proyecto UTEC, se aplica con
la “dualidad del espacio” en las dimensiones de naturaleza y naturaleza humana, indicadores e
ítems planteados.
- Aplicación del indicador contexto en los ítems de la fluidez espacial y armonía del espacio
con el contexto, con el uso de elementos lineales verticales (columnas) con el objetivo de dejar
la primera planta libre y lograr dicha fluidez espacial.
- Aplicación del indicador concepto en el ítem de la idea principal.
- Aplicación del indicador de la abstracción, con el uso de planos y elementos lineales y
logrando espacios abstractos y abiertos.
- Aplicación del indicador formal en los ítems de espacio de formas simples y puras.
2.5 Reflexión Crítica sobre los Resultados Observados
A partir de las observaciones y el análisis realizado de los espacios arquitectónicos
en las muestras, aceptamos la hipótesis general de la investigación, que establece que la
aplicación de la dualidad del espacio de Javier Artadi contribuye creativamente en el
proyecto arquitectónico del taller de diseño X. Pues tras la corroboración de la aplicación
de dicha dualidad en los espacios en las muestras y el ver que con la aplicación de los
indicadores de la naturaleza y naturaleza humana se crean espacios que guardan una
relacion armonica con la naturaleza.
El resultado guarda relación con lo que sostiene Javier Artadi, sobre que los
espacios arquitectónicos en la arquitectura es el resultado del juego de la dualidad entre la
naturaleza y la naturaleza humana de la materialización del concepto que se proyecta en
la creación de espacios, en la parte formal y espacial de la arquitectura.
2.6 Inicio de un Nuevo Ciclo
Después de determinar la aplicación de la dualidad del espacio de Javier Artadi en
las muestras, se procederá con la aplicación de la dualidad del espacio de Javier Artadi en
el proyecto arquitectónico del taller de diseño X que es el Agrocentro Logístico Qhapaq
Ñan . Teniendo en cuenta algunos criterios de diseño que son el resultado del análisis del
aspecto formal, espacial del espacio arquitectónico en las muestras observadas.
2.6.1 Proceso de Concepción y Desarrollo del Proyecto Arquitectónico
Como hemos visto analizando el concepto es muy importante para la concepción de un
proyecto arquitectónico. En el proyecto Arquitectónico del taller de diseño X del
Agrocentro Logístico Qhapaq Ñan, el concepto es el siguiente:
Tabla 22
Concepto del Proyecto Arquitectónico
GRÁFICA
“La dualidad del espacio de Javier Artadi en el proyecto arquitectónico.”
PROYECTO DE TALLER DE DISEÑO: Agrocentro Logístico Qhapaq Ñan
CONCEPTO
CONTEXTO
N° DE LA FICHA: 1
Puente de filiación inca en Huarautambo- Junín.
CULTURAL
Este es uno de los caminos más destacados y mejor
conservados de la vía longitudinal del Qhapaq Ñan que
recorre la sierra
Piezas
Llenos
Vacío
El concepto principal del proyecto arquitectónico es el cubo o el de la caja como volumen básico de la geometría humana
y este se relacione de manera armónica con el contexto, de tal forma que se logre una arquitectura piezada.
Tabla 23
Evolución de la forma del Proyecto Arquitectónico
GRÁFICA
“La dualidad del espacio de Javier Artadi en el proyecto arquitectónico.”
PROYECTO DE TALLER DE DISEÑO: Agrocentro Logístico Qhapaq Ñan
EVOLUCION FORMAL
N° DE LA FICHA: 2
Avance formal del proyecto arquitectónico del Agrocentro logístico.
Tabla 24
Forma del Proyecto Arquitectónico
GRÁFICA
“La dualidad del espacio de Javier Artadi en el proyecto arquitectónico.”
PROYECTO DE TALLER DE DISEÑO: Agrocentro Logístico Qhapaq Ñan
MODELACIÓN 3D
N° DE LA FICHA: 3
Avance formal y espacial del proyecto arquitectónico del Agrocentro logístico.
Tabla 25
Forma del Proyecto Arquitectónico
GRÁFICA
“La dualidad del espacio de Javier Artadi en el proyecto arquitectónico.”
PROYECTO DE TALLER DE DISEÑO: Agrocentro Logístico Qhapaq Ñan
MODELACIÓN 3D
N° DE LA FICHA: 3
Figura 1
Plan General
Matriz de Consistencia
Título del proyecto de investigación: La dualidad del espacio de Javier Artadi en el proyecto arquitectónico.
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVO
HIPÓTESIS
PROBLEMA GENERAL
¿En qué medida la aplicación de la
dualidad del espacio de Javier Artadi
contribuye en el proyecto arquitectónico
del taller de diseño X?
OBJETIVO GENERAL
Conocer en qué medida la aplicación de
la dualidad del espacio de Javier Artadi
contribuye en el proyecto arquitectónico
del taller de diseño X.
HIPÓTESIS GENERAL
La aplicación de la dualidad del espacio
de Javier Artadi contribuye
creativamente en el proyecto
arquitectónico del taller de diseño X.
VARIABLE
Variable X:
Dualidad del
espacio
DIMENSION
INDICADORES
X1: Naturaleza
Contexto
MÉTODO:
Deductivo
X2: Naturaleza
Humana
Concepto
Abstracción
Formal
PROBLEMA ESPECÍFICO
• ¿En qué medida la aplicación de la
dimensión naturaleza de la variable
dualidad del espacio contribuye en la
dimensión experimentación de la
naturaleza de la variable proyecto
arquitectónico del taller de diseño X?
• ¿En qué medida la aplicación de la
dimensión naturaleza de la variable
dualidad del espacio contribuye en la
dimensión experimentación de la
naturaleza humana de la variable
proyecto arquitectónico del taller de
diseño X?
• ¿En qué medida la aplicación de la
dimensión naturaleza humana de la
variable dualidad del espacio
contribuye en la dimensión
experimentación de la naturaleza
humana de la variable proyecto
arquitectónico del taller de diseño X?
• ¿En qué medida la aplicación de la
dimensión naturaleza humana de la
variable dualidad del espacio
contribuye en la dimensión
experimentación de la naturaleza de
la variable proyecto arquitectónico
del taller de diseño X?
OBJETIVO ESPECÍFICO
HIPÓTESIS ESPECÍFICA
• Conocer en qué medida la aplicación
de la dimensión naturaleza de la
variable dualidad del espacio
contribuye en la dimensión
experimentación de la naturaleza de
la variable proyecto arquitectónico
del taller de diseño X
• Conocer en qué medida la aplicación
de la dimensión naturaleza de la
variable dualidad del espacio
contribuye en la dimensión
experimentación de la naturaleza
humana de la variable proyecto
arquitectónico del taller de diseño X
• Conocer en qué medida la aplicación
de la dimensión naturaleza humana
de la variable dualidad del espacio
contribuye en la dimensión
experimentación de la naturaleza
humana de la variable proyecto
arquitectónico del taller de diseño X
• Conocer en qué medida la aplicación
de la dimensión naturaleza humana
de la variable dualidad del espacio
contribuye en la dimensión
experimentación de la naturaleza de
la variable proyecto arquitectónico
del taller de diseño X.
• La aplicación de la dimensión
naturaleza de la variable dualidad del
espacio contribuye creativamente en
la dimensión experimentación de la
naturaleza de la variable proyecto
arquitectónico del taller de diseño X.
• La aplicación de la dimensión
naturaleza de la variable dualidad del
espacio contribuye creativamente en
la dimensión experimentación de la
naturaleza humana de la variable
proyecto arquitectónico del taller de
diseño X
• La aplicación de la dimensión
naturaleza humana de la variable
dualidad del espacio contribuye
creativamente en la dimensión
experimentación de la naturaleza
humana de la variable proyecto
arquitectónico del taller de diseño X
• La aplicación de la dimensión
naturaleza humana de la variable
dualidad del espacio contribuye
creativamente en la dimensión
experimentación de la naturaleza de la
variable proyecto arquitectónico del
taller de diseño X
METODOLOGÍA
Contexto
Y1:
Experimentación
de la Naturaleza
ALCANCE:
Descriptivo
ENFOQUE:
Cualitativo
Concepto
Variable Y:
Proyecto
Arquitectónico
TIPO DE
INVESTIGACIÓN:
Investigaciónacción
Abstracción
Y2:
Experimentación
de la Naturaleza
Humana
POBLACIÓN:
Proyectos del
arquitecto Javier
Artadi.
MUESTRA:
- 4 proyectos
arquitectónicos de
Javier Artadi.
- Proyecto
Arquitectónico del
Taller de Diseño X
TÉCNICA:
Observación
Formal
INSTRUMENTO:
Esquemática y Guía
de observación
Matriz de Operacionalización de Variables
Matriz de Operacionalización de Variables
VARIABLE
VARIABLE X
Dualidad del
espacio
VARIABLE Y
Proyecto
Arquitectónico
DEFINICIÓN
CONCEPTUAL
Los espacios
arquitectónicos es el
juego de dualidad entre
la naturaleza del
contexto y la naturaleza
humana de la
materialización del
concepto, de la creación
espacios abstractos y en
el aspecto formal, el uso
de la línea recta como
geometría perfecta del
hombre. (Artadi, 2021)
El
proyecto
arquitectónico,
comprende el desarrollo
del diseño de una
edificación,
esto
se
empieza
con
la
materialización de una
idea abstracta. Quesada
Garland
(2003),
es
necesario indicar algunas
consideraciones para la
conformación de espacio
arquitectónico, la forma
proporción y dimensión.
DEFINICIÓN
OPERACIONAL
A través de la
esquemática sobre la
variable de la dualidad
del espacio del
Arquitecto Javier Artadi,
se planteará las
dimensiones,
indicadores e ítem
respectivos para la
evaluación.
DIMENSION
INDICADORES
ÍTEM
FUENTE DEL ÍTEM
MEDIDA
X1: Naturaleza
Contexto
Fluidez Espacial
Valoración
- Si Cumple
- No Cumple
Concepto
Relación Armónica
entre espacio y
naturaleza
Idea Principal
Conferencia
Pensamiento y Práctica
Artadi (2021)
Conferencia: “Racionalismo conceptual,
inquietud teórica y estrategia proyectual”
Artadi (2021)
X2: Naturaleza
Humana
Espacio Abstracto
Y1: Experimentación
de la Naturaleza
A través de la guía de
observación se evaluará
la aplicación de las
dimensiones
de
Experimentación de la
Naturaleza y de la
Naturaleza Humana en el
proyecto Arquitectónico
del Taller de Diseño X
Abstracción
Y2: Experimentación
de
la
Naturaleza
Humana
Formal
Espacio puro, de
formas simples
Espacios
con
geometría recta
Contexto
Fluidez Espacial
Concepto
Relación Armónica
entre espacio y
naturaleza
Idea Principal
Abstracción
Espacio Abstracto
Formal
Espacio puro, de
formas simples
Espacios con
geometría recta
Conferencia: Pensamiento y Práctica
Artadi (2021)
Conferencia. Simposio XVI Internacional
de Arquitectura.
Artadi (2019)
Libro: El Cubo en el Desierto
Artadi (2012)
Entrevista
“Diálogos con el arquitecto Javier Artadi,
Luis Alberto Monge Calvo, Artadi (2020).
Conferencia
Pensamiento y Práctica
Artadi (2021)
Conferencia: “Racionalismo conceptual,
inquietud teórica y estrategia proyectual”
Artadi (2021)
Conferencia: Pensamiento y Práctica
Artadi (2021)
Conferencia. Simposio XVI Internacional
de Arquitectura.
Artadi (2019)
Libro: El Cubo en el Desierto
Artadi (2012)
Entrevista
“Diálogos con el arquitecto Javier Artadi,
Luis Alberto Monge Calvo, Artadi (2020).
Resultado:
Conjetura
Valoración
- Si Cumple
- No Cumple
Resultado:
Conjetura