Estrategias para multiplicar y dividir Decidan, sin hacer la cuenta, si el siguiente razonamiento es correcto. Expliquen por qué. Como 45 x 10=450 entonces 45x 20=900 Resuelvan los cálculos. 13 x 10= 450 x 10= 744 × 10 = 345 x 100= Sabiendo que 23 x 10 = 230, determinen, sin hacerlos, los resultados de los siguientes cálculos. Expliquen, en la carpeta, cómo pensaron. 23 × 20 = 23 x 30 = 23 x 40. a. Resuelvan estas operaciones de manera similar. 542 x 30 = 425 x 50= 781 x 40= Sabiendo que cuando multiplico por la unidad seguida de ceros (x 10, 100, 1000, etc), el resultado lo obtengo ubicando primero el número que multiplico por la unidad y luego agregando el 0 del 10. Por ejemplo 5x 10= 50. 85 x 100= 8.500 Resuelvan los siguientes cálculos: 23.400:10= 75.200:10= 23.400: 100= 1. Para encontrar el resultado de hacer 3.240:5 Camilo hizo: 3250: 10=325 y a ese resultado lo multiplico x 2. (325 x 2= 750) ¿Es correcto lo que hizo Camilo? ¿Por qué? 75.200:100= a. Usen 12 x 15 = 180 para determinar el valor de los siguientes cálculos. Expliquen cómo usaron la cuenta dada. 24 x 15 = 12x30= 120 x 15 = 120 x 150 = 120 x 30 = 1.200 x 15 = Resuelvan mentalmente las siguientes divisiones y anoten el resultado. 48.000:100= 48.000 1.000= 48.000:2.000= Resuelvo situaciones problemáticas 1. En la heladería se pueden tomar un helado con dos gustos diferentes uno de fruta y otro de crema. Hay 8 frutas para elegir y 5 cremas posibles ¿Cuántos helados diferentes se pueden armar? 2. Martín repartió todos los globos a los 32 invitados de su fiesta, entregando 5 globos a cada chico y se quedó tres globos para ella ¿Es posible que el paquete tuviera 100 globos? ¿Por qué? 3. Si quieren colocar 130 figuritas en un álbum. En cada página entran 8 figuritas. ¿Cuántas páginas se pueden llenar? 4. para una obra escolar los chicos preparan 13 filas de 15 asientos cada una ¿Cuántas personas sentadas pueden ver el espectáculo? 5. El siguiente dibujo representa una pared de ladrillos al cual la rompieron una parte. Todas las filas tenían la misma cantidad de ladrillos cuántos ladrillos tenía la pared antes de romperse. Expliquen Cómo se dieron cuenta sin la necesidad de volver a dibujar la pared.
