INSTITUTO RAFAEL NÚÑEZ SAS Pre-Escolar, Primaria, Bto. Comercial: Aprobación oficial No. 1150 de 13 nov.2000, Sede Rodeo Res. 2031 de 31 12/2010, Sede San Benito Res. No. 299 del 06 abril de 2010 Resolución Número 1821 del 07 de junio de 2016. DANE: 350001002521, NIT: 900969475-9 [email protected] GUIA DE APRENDIZAJE NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ GRADO: SEXTO ÁREA: CIENCIAS SOCIALES FECHA: JULIO 26 AL 30 DESEMPEÑO____________ TEMA: orígenes del pueblo griego y periodos históricos y de la cultura griega antigua OBJETIVO: Reconoce los principales sistemas de organización social, realiza comparaciones entre las diferentes culturas y, reconoce las costumbres y organizaciones sociales de las culturas. ORÍGENES DEL PUEBLO GRIEGO Y PERIODOS HISTÓRICOS DE LA CULTURA GRIEGA ANTIGUA La geografía de Grecia influyó de manera significativa en el desarrollo de la civilización. Disponían de escasos recursos naturales, aunque tenían acceso a la abundante agua de mar que resultó una importante fuente de riqueza. Las montañas cubrían un 80% de la antigua Grecia y unos pocos ríos atravesaban el paisaje rocoso, por lo que eran insuficientes para el desarrollo de la agricultura. Estas características del terreno forzaron a los antiguos griegos a colonizar varias islas vecinas, convirtiéndose en hábiles marineros y comerciantes. Cuando la civilización ocupó la región de la Magna Grecia, se establecieron en asentamientos permanentes (que más adelante, formaron las polis) y vivían principalmente de la pesca y del comercio. En el norte de Grecia, el terreno resultaba propicio para la agricultura lo que permitió el desarrollo de varios pueblos helenos. Podemos agrupar entonces el origen del pueblo griego en dos ideas principales: ➢ La de un origen foráneo, relacionada con la invasión o inmigración (masiva o paulatina) a lo largo de la Edad del Bronce, con foco en tres fechas principales (2100-1900-1600 a.C.) ➢ La postura relacionada con la evolución local del pueblo griego. Hay consenso respecto a que los habitantes del Egeo eran griegos en la Edad del Bronce Medio y que por tanto la civilización micénica ha de ser considerada como griega. Las discusiones lingüísticas también parecen coincidir en la existencia de una lengua protogriega. Lo que queda sujeto la discusión es la del origen conforme retrocedemos a estadios previos. La polémica sigue abierta y repartida entre historiadores, arqueólogos y lingüistas. Cuando hablamos entonces de la civilización griega hablamos fundamentalmente de cuatro períodos históricos: el Micénico, el Homérico, el Arcaico y el de la Grecia Clásica. Vayamos por partes, brevemente: • Período Micénico: es el período que transcurre entre el año 200 y 1100 a.C. Su nombre deriva de la isla de Micenas, centro entonces de las actividades del pueblo aqueo, pueblo guerrero que invade Creta, toma su cultura y se expande conquistando Troya y Mileto y otras tierras lejanas como Turquía o Siria. Su modelo de gobierno, reinos independientes con ciudades amuralladas, jefe supremo y consejo de jefes y hombres libres, sirvió para los modelos europeos posteriores. Su dominio termina con la llegada de los dorios en el siglo XIII. • Período Homérico: se llama así porque la información de este período ha salido de la Odisea, obra de Homero. A partir de la Guerra de Troya se fundan nuevas ciudades que al estar algo aisladas dan nacimiento a las polis que ya conocemos. Fueron 300 años. • Período Arcaico: este período de la civilización griega dura tres siglos y tiene que ver con la consolidación de las polis, la expansión comercial y colonial. nace la democracia griega. • Período de Grecia Clásica: es el período de esplendor de la civilización griega, momento en el que brilla Atenas como centro comercial, intelectual y financiero. También está Esparta y se produce la Guerra del Peloponeso entre ambas polis. CLL 60 SUR NO. 46 A-102 CIUDAD PORFÍA TEL: 6671914, 6817483 TEL 6633049 CLL 30 11-49 BARRIO RODEO VILLAVICENCIO (META) INSTITUTO RAFAEL NÚÑEZ SAS Pre-Escolar, Primaria, Bto. Comercial: Aprobación oficial No. 1150 de 13 nov.2000, Sede Rodeo Res. 2031 de 31 12/2010, Sede San Benito Res. No. 299 del 06 abril de 2010 Resolución Número 1821 del 07 de junio de 2016. DANE: 350001002521, NIT: 900969475-9 [email protected] APRENDIZAJE NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________ ÁREA: CIENCIAS SOCIALES FECHA: JULIO 26 AL 30 GRADO: SEXTO ACTIVIDADES 1. Elabore un resumen de la guía de aprendizaje 2. Consulte un mito griego sobre la creación y represéntelo mediante una historieta o comics 3. Elabore un mapa conceptual acerca de los periodos históricos de la cultura griega, incluye dibujos o recortes PROYECTO DE DEMOCRACIA Consulte información sobre el Proceso legislativo del pueblo afro Colombiano, y elabore una cartelera con la información que encuentres CLL 60 SUR NO. 46 A-102 CIUDAD PORFÍA TEL: 6671914, 6817483 TEL 6633049 CLL 30 11-49 BARRIO RODEO VILLAVICENCIO (META)
